UWAGA! Ten serwis używa cookies. Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza zgodę na ich używanie.Rozumiem
 
OGŁOSZENIA
Praca dla ankieterów ... więcej >
 
 
PUBLIKACJE  |  PRENUMERATA

PUBLIKACJE

 
Dodatkowe opcje wyszukiwania:
szukaj w publikacjach:
komunikat z badań
opinie i diagnozy
CBOS Flash
CBOS Fokus
książka
szukaj w polach:
tytuł
opis
kategorie
słowa kluczowe
 
ogranicz wyszukiwanie do okresu
od dnia
do dnia
Komunikat z badań nr BS/43/2003

Poszukiwanie pracy - opinie i doświadczenia Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
CO JEST POMOCNE PRZY POSZUKIWANIU PRACY?
Wiadomo, że dobre wykształcenie, dobry zawód i doświadczenie zawodowe pomagają w znalezieniu pracy. Co jeszcze, Pana(i) zdaniem, jest szczególnie pomocne przy poszukiwaniu pracy?
ZNAJOMOŚCI I ŁAPÓWKI
Znajomości, układy, powiązania, koneksje, koligacje, kumoterstwo, protekcja, "plecy", poplecznictwo, wstawiennictwo, poparcie osób wpływowych, nepotyzm, pokrewieństwo, klany rodzinne, obsadzanie wysokich stanowisk znajomymi, krewnymi, członkami rodziny, nazwisko, autorytet, status społeczny, pozycja osoby protegującej, znajomości z ludźmi, którzy "coś mogą", są wysoko postawieni, są decydentami na stanowiskach kierowniczych; kontakty osobiste, przyjaźnie, stosunki koleżeńskie, towarzyskie, pomoc braci w wierze, koneksje partyjne, przynależność do rządzącej partii, opcji, znajomość "dojść" itp.
Łapówki, przekupstwo, podpłacanie, pieniądze na łapówki, na załatwienie pracy, nakupienie pracy za gotówkę lub za inne korzyści itp.
CECHY OSOBOWOŚCI I POSTAWY OSÓB POSZUKUJĄCYCH PRACY
Zaradność, przedsiębiorczość, kreatywność, operatywność, obrotność, spryt, inwencja, inicjatywa, pomysłowość, inteligencja, charakter, osobowość, także odpowiednie przygotowanie się do rozmowy wstępnej, korzystanie z doradztwa, przeglądanie ogłoszeń, dowiadywanie się o kryteria stosowane przez pracodawcę, uczestnictwo w kursach przygotowujących do szukania pracy oraz ustawiczne podnoszenie swoich kwalifikacji, dokształcanie się oraz wypowiedzi typu: trzeba sobie samemu organizować pracę, utworzyć sobie miejsce pracy itp.
Przebojowość, siła przebicia, umiejętność pokazania się, sprzedania siebie, swoich wiadomości, zaprezentowania swojej osoby, autoprezentacji, dobra prezencja, przekonanie o swojej racji, świadomość własnych kompetencji, samoreklamowanie swojej kandydatury, kreatywność w sprzedawaniu swoich wizji, elokwencja, umiejętność wysławiania się, „mieć gadane", być wygadanym, pewność siebie, śmiałość, odwaga, asertywność, rozpychanie się łokciami, trzeba być natrętem itp.
Pracowitość, dyspozycyjność, chęć do pracy, umiłowanie zawodu, wydajność, nieobawianie się ciężkiej roboty, rzetelność, sumienność, uczciwość, solidność, obowiązkowość, bezwarunkowe oddanie firmie itp.
Wytrwałość, zdecydowanie, determinacja, konsekwencja, bycie konstruktywnym, silna własna motywacja, własne zaangażowanie, chęć szukania pracy, upór, samozaparcie, cierpliwość, wiara, energia, aktywność, nieustępliwość w działaniu itp.
Komunikatywność - umiejętność rozmawiania, łatwość w nawiązywaniu kontaktów itp.
Kultura osobista - umiejętność współżycia z ludźmi, otwarcie na ludzi, tolerancja, życzliwość, dobre zachowanie, dobre obyczaje, ogłada towarzyska, sposób bycia, wdzięk, urok osobisty, usposobienie, optymizm, dobry humor, umiejętność przystosowania się do otoczenia itp.
WYGLĄD ZEWNĘTRZNY, atrakcyjność fizyczna, uroda, aparycja, powierzchowność, ładne nogi, przystojny człowiek, schludny ubiór itp.
WIEK I INNE KONKRETNE CZYNNIKI SPRZYJAJĄCE
Wiek, młodość, wiek powyżej 25 lat, do 35 lat, do 40 lat itp.
Inne konkretne czynniki sprzyjające - płeć, stan cywilny, zdrowie, czas, kapitał, zasoby finansowe, pieniądze na inwestycje, na własną działalność gospodarczą, prawo jazdy, własny samochód, własny środek transportu, miejsce zamieszkania i sytuacja na lokalnym rynku pracy, odbyta służba wojskowa, niekaralność, renta, emerytura (ułatwiają znalezienie pracy, bo pracodawca nie płaci ZUS-u) itp.
SZCZĘŚCIE, PRZYPADEK, OKAZJA, OKOLICZNOŚCI - wypowiedzi ogólne /tabela aneksowa/
JAKIE STRATEGIE SZUKANIA PRACY SĄ OBECNIE SKUTECZNE?
Jak Pan(i) sądzi, jakie są obecnie skuteczne sposoby na znalezienie pracy? Czy skutecznym sposobem jest:
- wykorzystanie znajomości i stosunków rodzinnych
- założenie własnej firmy, biznesu, gospodarstwa /tabela aneksowa/
- telefonowanie do firm lub składanie w nich osobistych wizyt w celu zorientowania się w ewentualnych możliwościach zatrudnienia
- korzystanie z ofert rejonowych urzędów zatrudnienia /tabela aneksowa/
- odpowiadanie na ogłoszenia zamieszczone w prasie, w internecie i innych miejscach
- zamieszczanie ogłoszeń, np. w prasie, internecie i innych miejscach
- korzystanie z usług prywatnych biur i agencji pośrednictwa pracy
- rozsyłanie swojego życiorysu (c.v.) do wielu firm jednocześnie licząc, że dostanie się odpowiedź
- proponowanie pieniędzy, innych korzyści w zamian za pracę /tabela aneksowa/
- czekanie, aż trafi się okazja
JAK ZNALAZŁY SWOJĄ OBECNĄ PRACĘ OSOBY AKTYWNE ZAWODOWO?
Jak znalazł(a) Pan(i) swoją obecną pracę? Proszę wskazać trzy najważniejsze sposoby, które wykorzystał(a) Pan(i) przy poszukiwaniu tej pracy.
- Wykorzystałe(a)m znajomości, stosunki rodzinne
- Otrzymałe(a)m propozycję, ofertę pracy nie szukając jej
- Telefonowałe(a)m, składałe(a)m osobiste wizyty w różnych firmach w celu zorientowania się w ewentualnych możliwościach zatrudnienia
- Założyłe(a)m własną firmę, biznes, gospodarstwo
- Odpowiedziałe(a)m na ogłoszenie
- Skorzystałe(a)m z ofert rejonowego urzędu zatrudnienia
- Czekałe(a)m, aż trafi się okazja
- Przejąłem(ęłam) gospodarstwo rolne
- Rozsyłałe(a)m swój życiorys (c.v.) do wielu firm jednocześnie licząc, że dostanę odpowiedź
- Zamieściłe(a)m ogłoszenie
- Skorzystałe(a)m z usług prywatnego biura, agencji pośrednictwa pracy
- Zaoferowałe(a)m pieniądze, inne korzyści w zamian za pracę
- Inne sposoby /tabela wg przynależności do grup społeczno-zawodowych/ oraz /tabela aneksowa/
JAK ZMIENIAŁA SIĘ SKUTECZNOŚĆ NIEKTÓRYCH SPOSOBÓW POSZUKIWANIA PRACY?
Jak długo pracuje Pan(i) w obecnym miejscu pracy?
DOŚWIADCZENIA OSÓB OBECNIE POSZUKUJĄCYCH PRACY
Czy obecnie poszukuje Pan(i) pracy?
- Tak
- Nie /tabela aneksowa/
W jaki sposób poszukuje Pan(i) pracy? Czy:
- wykorzystuje Pan(i) znajomości, stosunki rodzinne
- odpowiada Pan(i) na ogłoszenia
- czeka Pan(i), aż trafi się okazja
- telefonuje Pan(i), składa osobiste wizyty w różnych firmach w celu zorientowania się w ewentualnych możliwościach zatrudnienia
- korzysta Pan(i) z ofert rejonowego urzędu zatrudnienia
- rozsyła Pan(i) swój życiorys (c.v.) do wielu firm jednocześnie licząc, że dostanie Pan(i) odpowiedź
- korzysta Pan(i) z usług prywatnego biura, agencji pośrednictwa pracy
- zamieszcza Pan(i) ogłoszenia
- próbuje Pan(i) uruchomić własną firmę, biznes, gospodarstwo
- oferuje Pan(i) coś w zamian - pieniądze, inne korzyści
- inny sposób (np. szukanie pracy za granicą, „na własną rękę”, podnoszenie kwalifikacji, przekwalifikowywanie się itp.)
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2003-03-07
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/42/2003

Postrzeganie praw pracowniczych w zakładach pracy i skuteczność związków zawodowych w ich egzekwowaniu

Kafelek tematyczny do publikacji
FUNKCJE ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH W PRZEDSIĘBIORSTWACH
Czy w Pana(i) przedsiębiorstwie istnieją związki zawodowe?
- Tak, jeden
- Tak, więcej niż jeden
- Nie
- Nie wiem
Jak funkcję przede wszystkim pełnią związki zawodowe w Pana(i) przedsiębiorstwie/zakładzie pracy?
- Zajmują się działalnością socjalną
- Bronią interesów załogi
- Kontrolują działalność dyrekcji
- Są jeszcze jednym organem zarządzającym
Jak układają się stosunki związków zawodowych z dyrekcją (zarządem) zakładu pracy/przedsiębiorstwa?
- Kierownictwo zakładu często uwzględnia postulaty związków zawodowych
- Kierownictwo zakładu czasem uwzględnia postulaty związków zawodowych
- Kierownictwo zakładu rzadko lub nigdy nie uwzględnia postulatów związków zawodowych, lecz toleruje ich działalność
- Kierownictwo zakładu rzadko lub nigdy nie uwzględnia postulatów związków zawodowych i ogranicza ich działalność, np. prześladuje działaczy związkowych
Trudno powiedzieć
PRZYCZYNY NIEOBECNOŚCI ORGANIZACJI ZWIĄZKOWYCH W ZAKŁADZIE PRACY
Dlaczego w Pana(i) zakładzie pracy nie istnieje żaden związek zawodowy?*
- Zakład jest zbyt mały, za mała ilość pracowników
- Związek jest niepotrzebny
- Respondent pracuje w prywatnym gospodarstwie rolnym
- Wrogość, niechęć dyrekcji (właściciela), pracownicy boją się, że stracą pracę
- Respondent pracuje na własny rachunek i nikogo nie zatrudnia
- Zakład pracy jest prywatny
- Brak woli załogi, nikt nie chce należeć, brak inicjatywy
- Respondent nie ma prawa należeć, przepisy nie zezwalają
- Niechęć respondenta lub pracowników, uprzedzenia do związków zawodowych
- Kontynuacja zastanej sytuacji: nie było i nie ma, dotychczas nie był zakładany
- Brak takiej możliwości (bez sprecyzowania, dlaczego)
- Rozproszenie terytorialne pracowników, nie kontaktujemy się
- Inne
- Nie wiem, nie interesuję się tym, trudno powiedzieć
PRZESTRZEGANIE PRAW PRACOWNICZYCH W ZAKŁADACH PRACY I WPŁYW PRACOWNIKÓW NA FUNKCJONOWANIE ZAKŁADU
Czy w Pana(i) przedsiębiorstwie/zakładzie pracy:
- pracownicy mogą swobodnie krytykować organizację pracy
- krytyka organizacji pracy jest brana pod uwagę przez przełożonych
- pracownicy mogą swobodnie krytykować warunki pracy (czas pracy, bezpieczeństwo)
- krytyka warunków pracy jest brana pod uwagę przez przełożonych
- pracownicy mogą swobodnie krytykować warunki płacy
- krytyka warunków płacy jest brana pod uwagę przez przełożonych
- pracownicy szanują swoich bezpośrednich przełożonych
- pracownicy są szanowani przez swoich bezpośrednich przełożonych
- pracownicy szanują dyrekcję, zarząd
- pracownicy są szanowani przez dyrekcję, zarząd
- pensje są wypłacane regularnie /tabela aneksowa/
- pracownicy mają swobodę zakładania związków zawodowych lub zrzeszania się w istniejących już związkach /tabela aneksowa/
- pracownicy zmuszani są do pracy w nieprzepisowych warunkach /tabela aneksowa/
- przedłużany jest czas pracy bez właściwego wynagrodzenia /tabela aneksowa/
Gdy ma Pan(i) jakieś kłopoty związane z wykonywaną pracą, czy jest ktoś, do kogo może się Pan(i) zwrócić o pomoc? Czy może się Pan(i) zwrócić do:
- kolegów z pracy
- pośrednich przełożonych
- kierownictwa zakładu, wydziału
- związków zawodowych
- samorządu pracowniczego
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2003-03-06
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/41/2003

Postawy wobec klonowania

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY POLACY WIEDZĄ, O CO CHODZI?
Ostatnio dużo mówi się i pisze o klonowaniu, zwłaszcza o klonowaniu ludzi czy samych zarodków ludzkich. Czy orientuje się Pan(i), na czym polega klonowanie?
- Tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
ZAPŁODNIENIE POZAUSTROJOWE I KLONOWANIE
Wiele małżeństw nie może mieć dzieci. Jednak wiedza medyczna pozwala temu zaradzić. Proszę powiedzieć, czy, Pan(i) zdaniem, jest dopuszczalne czy też nie, aby lekarze w takiej sytuacji na ich życzenie:
- doprowadzili do zapłodnienia poza organizmem kobiety, umieszczając jajeczko i plemniki w probówce? (Powstały w ten sposób zarodek jest przenoszony do organizmu matki.) /tabela aneksowa/
- sklonowali, tzn. sztucznie powielili jednego z rodziców - kobietę lub mężczyznę? (Lekarz pobiera wtedy dowolną komórkę od kobiety lub mężczyzny i drogą przeniesienia genów wytwarza z niej zarodek, z którego w organizmie matki rozwinie się dziecko podobne do jednego z rodziców, gdyż będzie jego biologiczną kopią.) /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, czy, Pana(i) zdaniem, jest dopuszczalne czy też nie, aby lekarze doprowadzili do zapłodnienia poza organizmem kobiety, umieszczając jajeczko i plemniki w probówce? (Powstały w ten sposób zarodek jest przenoszony do organizmu matki.)
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
-Trudno powiedzieć /1997, 2003/
Proszę powiedzieć, czy, Pana(i) zdaniem, jest dopuszczalne czy też nie, aby lekarze sklonowali, tzn. sztucznie powielili, jednego z rodziców - kobietę lub mężczyznę? (Lekarz pobiera wtedy dowolną komórkę od kobiety lub mężczyzny i drogą przeniesienia genów wytwarza z niej zarodek, z którego w organizmie matki rozwinie się dziecko podobne do jednego z rodziców, gdyż będzie jego biologiczną kopią.)
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /1997, 2003/
POSTAWY WOBEC KLONOWANIA
Czy, ogólnie rzecz biorąc, uważa Pan(i), że powinno czy też nie powinno być dopuszczalne klonowanie (sztuczne powielanie):
- zwierząt dla celów leczenia ludzi
- zwierząt dla celów naukowych
- ludzkich zarodków dla celów leczenia ludzi
- ludzkich zarodków dla celów naukowych
- ludzi, wtedy kiedy para w żaden inny sposób nie może mieć dzieci
- ludzi, wtedy gdy sobie tego życzą, np. gdy ktoś chce mieć bliźniacze, choć młodsze rodzeństwo lub potomstwo identyczne jak on /tabele aneksowe
CZY POLACY CHCIELIBY BYĆ SKLONOWANI?
Czy chciał(a)by Pan(i) tego albo zgodził(a)by się Pan(i) na to, aby - razie potrzeby - zostać sklonowanym, tzn. by sztucznie powstał zarodek i urodziło się dziecko podobne do Pana(i) jak dwie krople wody?
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
KLONOWANIE I ŻYCIE CODZIENNE
Gdyby został(a) Pan(i) sklonowany(a), to czy sądzi Pan(i), że lubił(a)by Pan(i) spędzać czas z kopią siebie samego (samej)?
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
OCENA WIARYGODNOŚCI INFORMACJI O NARODZINACH SKLONOWANYCH DZIECI
Ogłasza się ostatnio, że już urodziły się pierwsze dzieci poczęte w wyniku klonowania. Czy wierzy Pan(i) czy też nie, że to naprawdę nastąpiło?
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2003-03-05
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/39/2003

Optymizm i pesymizm w myśleniu o efektach integracji europejskiej

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA DOTYCHCZASOWYCH STOSUNKÓW MIĘDZY POLSKĄ A UE
Jak Pan(i) ocenia dotychczasowe stosunki między Polską a Unią Europejską? Komu przynoszą one więcej korzyści?
- Państwom UE
- Polsce
- Jednakowo - Polsce i UE
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań VII 1993, III 1994, V 1995, V 1996, VIII 1997, VIII 1998, V 1999, V 2000, IX 2000, III 2001, II 2002, II 2003/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
INTEGRACJA A MODERNIZACJA GOSPODARCZA
Czy Pana(i) zdaniem:
- Polska powinna najpierw naprawić, zmodernizować gospodarkę, a dopiero potem starać się o przyjęcie do UE
- Polska powinna starać się jak najszybciej wejść do UE, ponieważ członkostwo w Unii przyspieszy naprawę, modernizację gospodarki Polski
- Trudno powiedzieć
/IV 1997, VIII 1997, XII 1998, V 1999, V 2000, IX 2000, III 2001, II 2002, II 2003/ oraz /tabela aneksowa/
Czy uważa Pan(i), że Polsce łatwiej będzie zmniejszyć dystans w  rozwoju gospodarczym, dzielący ją od krajów UE, pozostając poza Unią czy też będąc członkiem Unii Europejskiej?
Czy, Pana(i) zdaniem:
- wstąpienie Polski do Unii Europejskiej ułatwi zmniejszenie tego dystansu
- wstąpienie do Unii Europejskiej nie będzie miało na to wpływu
- wstąpienie Polski do Unii Europejskiej utrudni zmniejszenie tego dystansu
Trudno powiedzieć
/V 2000, V 2001, II 2003/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O SKUTKACH INTEGRACJI
Przedstawię Panu(i) teraz kilka par przeciwstawnych stwierdzeń dotyczących wejścia Polski do Unii Europejskiej. Jeśli całkowicie zgadza się Pan(i) ze stwierdzeniem po lewej stronie, proszę wybrać punkt 1, jeśli zaś całkowicie zgadza się Pan(i) ze stwierdzeniem po prawej stronie, proszę wybrać punkt 7; oczywiście może Pan(i) również wybrać inny punkt na skali, taki który najlepiej odpowiada Pana(i) poglądom na dany temat
*
- Integracja Polski z Unią Europejską przyniesie Polsce więcej korzyści niż strat
- Opinie "środkowe"
- Integracja Polski z Unią Europejską przyniesie Polsce więcej strat niż korzyści
- Trudno powiedzieć
*
- Integracja Polski z Unią Europejską przyniesie mnie osobiście więcej korzyści niż strat
- Opinie „środkowe”
- Integracja Polski z Unią Europejską przyniesie mnie osobiście więcej strat niż korzyści
- Trudno powiedzieć
*
- Na przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej więcej zyska Polska niż państwa Unii Europejskiej
- Opinie „środkowe”
- Na przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej więcej zyskają państwa Unii Europejskiej niż Polska
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV 1998, V 1999, V 2000, XII 2001, II 2003/
Prognozowanie skutków integracji:
- Wyraźny optymizm
- Ostrożny optymizm
- Ostrożny pesymizm
- Wyraźny pesymizm
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela - Stosunek do integracji a prognozowanie jej skutków
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SPOŁECZNO-GOSPODARCZYCH SKUTKÓW INTEGRACJI
Czy, Pana(i) zdaniem, połączenie, integracja Polski z Unią Europejską wpłynie raczej korzystnie czy
raczej niekorzystnie na:
* stan polskiej gospodarki
* funkcjonowanie przedsiębiorstw prywatnych
* funkcjonowanie przedsiębiorstw państwowych
* funkcjonowanie indywidualnych gospodarstw rolnych w Polsce /tabela aneksowa/
* sytuację w Pana(i) zakładzie pracy lub gospodarstwie rolnym
- raczej korzystnie
- Raczej niekorzystnie
- Nie będzie maiło wpływu
/tabela wg badań VI 1994, V 1996, IV 1997, IV 1998, V 1999, V 2000, II 2002, II 2003/
Czy, Pana(i) zdaniem, w wyniku połączenia, integracji Polski z Unią Europejską bezrobocie w Polsce raczej zwiększy się czy też raczej się zmniejszy?
- Raczej się zwiększy
- Nie zmieni się
- Raczej się zmniejszy
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg badań VI 1994, V 1996, IV 1998, V 1999, V 2000, II 2002, II 2003/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w wyniku połączenia, integracji Polski z Unią Europejską podejmowanie przez Polaków pracy za granicą raczej zwiększy się czy też raczej się zmniejszy?
- Raczej się zwiększy
- Nie zmieni się
- Raczej się zmniejszy
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg badań V 1999, V 2000, II 2002, II 2003/
Czy Pan(i) osobiście był(a)by zainteresowany(a) podjęciem pracy na terenie któregoś z państw Unii Europejskiej po przystąpieniu Polski do tej organizacji?
- Tak był(a)bym zainteresowany(a) i na pewno będę się o to starał(a)
- Tak był(a)bym zainteresowany(a) i prawdopodobnie będę się o to starał(a)
- Tak był(a)bym zainteresowany(a), jeśli dostał(a)bym taką propozycję, ale sam(a) nie zamierzam się o to starać
- Trudno powiedzieć, jeszcze nie wiem
- Nie, raczej nie był(a)bym zainteresowany(a)
- Nie, na pewno nie był(a)bym zainteresowany(a), nawet jeśli dostał(a)bym taką propozycję
/tabela wg badań X 2001, II 2003/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w wyniku połączenia, integracji Polski z Unią Europejską wpłynie raczej korzystnie czy raczej niekorzystnie na materialne warunki życia Polaków?
- Raczej korzystnie
- Nie będzie miało wpływu
- Raczej niekorzystnie
-Trudno powiedzieć
/wykresy wg badań VI 1994, V 1996, IV 1998, V 1999, V 2000, II 2002, II 2003/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, po przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej wzrosną(ie), spadną(ie) czy też pozostaną(ie) bez zmian:
* płace
* ceny żywności
* ceny energii
* podatek od dochodów osobistych (PIT)
* składki na ubezpieczenie społeczne
* cena gruntów
* ceny przejazdów środkami komunikacji publicznej
/tabela wg badań X 2001, II 2003/
PROGNOZOWANIE CYWILIZACYJNO-KULTUROWEGO WPŁYWU INTEGRACJI
Czy, Pana(i) zdaniem, połączenie, integracja Polski z Unią Europejską wpłynie raczej korzystnie czy raczej niekorzystnie na:
* stan środowiska naturalnego w Polsce
* przestrzeganie prawa /tabela aneksowa/
* stan wiedzy i poziom wykształcenia
* stosunek Polaków do pracy
* funkcjonowanie systemu politycznego w Polsce /tabela aneksowa/
* życie kulturalne Polaków
* trwałość polskiej rodziny
/tabela wg badań VI 1994, V 1996, IV 1997, IV 1998, V 1999, V 2000, II 2002, II 2003/
Czy, Pana(i) zdaniem, w wyniku połączenia, integracji Polski z Unią Europejską raczej zwiększy się
czy też raczej się zmniejszy:
* religijność Polaków
* życzliwość ludzi wobec siebie
* tolerancja wobec innych
* swoboda obyczajów
* gospodarność i oszczędność
* przedsiębiorczość Polaków
* wydajność pracy
* przestępczość
/tabela wg badań VI 1994, V 1996, V 1999, V 2000, II 2002, II 2003/
CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA OPTYMIZM LUB PESYMIZM W PROGNOZOWANIU SKUTKÓW INTEGRACJI
Wpływ przewidywań dotyczących znaczenia integracji w poszczególnych dziedzinach na optymizm lub pesymizm w myśleniu o jej skutkach
- Znaczenie integracji dla funkcjonowania systemu społeczno-gospodarczego i  politycznego
- Wpływ integracji na wysokość płac i poziom bezrobocia
- Cywilizacyjny wpływ integracji
- Wpływ integracji na ceny i wysokość podatków i składek na ubezpieczenie społeczne
- Oddziaływanie integracji na postawy ekonomiczne Polaków
- Konsekwencje integracji dla obyczajowości i stosunków międzyludzkich
- Oddziaływanie integracji na religijność Polaków
/tabela: wyniki analizy regresji - wartość współczynnika Beta/
Wpływ czynników psychospołecznych i socjodemograficznych na optymizm lub pesymizm w myśleniu o skutkach integracji
- Prognozy zmian sytuacji w Polsce w ciągu najbliższego roku
- Oceny i prognozy dotyczące materialnych warunków życia respondenta i jego rodziny
- Oceny sytuacji w kraju
- Światopogląd
- Status społeczno-ekonomiczny
- Płeć i zainteresowanie polityką
- Wiek
/tabela: wyniki analizy regresji - wartość współczynnika Beta/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2003-02-24
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/37/2003

Polacy o korupcji, lobbingu i "kupowaniu" ustaw

Kafelek tematyczny do publikacji
KORUPCJA - POSTRZEGANIE SKALI ZJAWISKA
Jak Pan(i) sądzi, czy korupcja w Polsce jest problemem dużym czy małym?
- Bardzo dużym
- Raczej dużym
- Raczej małym
- Bardzo małym
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘91, II‘92, VII‘00, VIII‘01, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Od czasu do czasu słyszy się o wysokich urzędnikach państwowych, którzy czerpią nieuprawnione korzyści z pełnionych funkcji publicznych. Czy uważa Pan(i), że obecnie:
- wielu wysokich urzędników dopuszcza się takich czynów
- są tacy, choć jest ich niewielu
- w ogóle nie ma wysokich urzędników państwowych, którzy czerpaliby korzyści z  pełnionych funkcji publicznych
- Trudno powiedzieć /II‘95, IV‘97, VII‘99, VII‘00, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Gdzie, Pana(i) zdaniem, częściej zdarzają się przypadki wykorzystywania wysokich funkcji publicznych
dla czerpania nieuzasadnionych korzyści - na szczeblu lokalnym (gminnym, powiatowym) czy też na szczeblu centralnym (Sejmu, rządu)?
- Częściej na szczeblu centralnym
- Równie często na szczeblu lokalnym, jak i centralnym
- Częściej na szczeblu lokalnym
- Trudno powiedzieć /IX‘95, VII‘99, VII‘00, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Mówiąc o wykorzystywaniu funkcji publicznych można mieć na myśli różne działania.
Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie wśród wysokich urzędników państwowych i polityków następujące działania:
- załatwianie kontraktów, zamówień rządowych dla rodziny, kolegów, znajomych prowadzących firmy prywatne
- branie łapówek za załatwienie sprawy
- obsadzanie krewnych, kolegów, znajomych na stanowiskach w  urzędach, spółkach, bankach itp.
- wykorzystywanie pieniędzy publicznych na rzecz swojej partii /IV‘97, VII99, VII‘00, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
PAŃSTWO PRAWA CZY PRAWO "UKŁADÓW"?
Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie uleganie naciskom biznesu, firm, grup zawodowych lub społecznych przy załatwianiu kontraktów, zamówień rządowych w zamian za własne korzyści itp.. Wśród wysokich urzędników państwowych i polityków jest:
- raczej częste
- bardzo częste
- raczej rzadkie
- bardzo rzadkie
- Trudno powiedzieć
Czy w Polsce przekupując parlamentarzystów lub innych polityków można spowodować uchwalenie ustawy, zmianę prawa czy też nie?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2003-02-20
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/35/2003

Ponowne pogorszenie notowań rządu

Kafelek tematyczny do publikacji
Stosunek do rządu
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć /wykres XI‘98 - II‘03/ oraz /tabela wg terminów badań II‘02 - II‘03/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Leszka Millera od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /wykres I‘97 - II‘03/ oraz /tabela wg terminów badań II‘02 - II‘03/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szanse poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres XI‘98 - II‘03/ oraz /tabela wg terminów badań II‘02 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Dziedziny działalności rządu
- Gospodarka
- Kierowanie państwem
- Właściwe gospodarowanie pieniędzmi publicznymi
- Polityka zagraniczna
- Polityka rolna
- Opieka nad ludźmi najbardziej potrzebującymi pomocy
- Bezpieczeństwo obywateli
- Szkolnictwo, oświata
- Opieka zdrowotna
- Polityka informacyjna /I, IX‘97, I, X‘98, II, XII‘99, II, XII‘00, I, VII‘01, V‘02, II‘03/
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Leszek Miller?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /wykres XI‘98 - II‘03/ oraz /tabela wg terminów badań II‘02 - II‘03/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wiadomość o ustąpieniu obecnego rządu przyjąłby (przyjęłaby) Pan(i):
- z zadowoleniem
- z obojętnością
- z niezadowoleniem
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/
W Polsce co jakiś czas zmieniają się rządy. Obecny rząd powołano jesienią 2001 roku. Jak Pan(i) sądzi, jak długo on się utrzyma?
- Do czasu następnych wyborów jesienią 2005 roku
- Ponad rok
- Do roku
- Nie dłużej niż pół roku
- Trudno powiedzieć
Ocena działalności opozycji w parlamencie
- Dobre
- Złe
- Trudno powiedzieć /II, VII‘99, I, VII‘00, I, VII‘01, I, VII‘02, I, II‘03/ oraz /tabela wg elektoratów/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
2003-02-18
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/34/2003

Nastroje społeczne w lutym

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań III‘90 - II‘03/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych X‘02 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘89 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘89 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
- ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - II‘03/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘92 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘92 - II‘03/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych XI‘02- II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘89 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘89 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘02 - II‘03/ oraz /wykres wg badań I‘92 - II‘03/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2003-02-17
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/33/2003

Rynek pracy w Polsce i zagrożenie bezrobociem

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY I PROGNOZY SYTUACJI NA RYNKU PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- bardzo dobra
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
Trudno powiedzieć /tabele wg terminów badań X‘01 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w  ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w  Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- Trudno powiedzieć /X‘01 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA SYTUACJI NA LOKALNYM RYNKU PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- Trudno powiedzieć /X‘01 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA NIEBEZPIECZEŃSTWA UTRATY PRACY
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Raczej nie
- Nie, to mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /IV‘01 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2003-02-14
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/32/2003

Zadania nowych samorządów

Kafelek tematyczny do publikacji
CZYM PRZEDE WSZYSTKIM POWINNY ZAJMOWAĆ SIĘ NOWE WŁADZE SAMORZĄDOWE
Na jakich problemach wymagających najpilniej rozwiązania w Pana(i) miejscowości powinny, Pana(i) zdaniem, skupić swe wysiłki nowe władze samorządowe?
- Walka z bezrobociem, sprzyjanie tworzeniu nowych miejsc pracy
- Stan dróg
- Sytuacja w służbie zdrowia
- Pomoc publiczna dla najuboższych
- Sytuacja w zakresie bezpieczeństwa obywateli
- Sytuacja mieszkaniowa obywateli
- Wygląd miejscowości
- Sytuacja w oświacie, szkolnictwie
- Sytuacja w ochronie środowiska
- Czystość ulic i miejsc publicznych oraz sytuacja w zakresie wywozu śmieci
- Praca urzędów administracji publicznej
- Sytuacja w zakresie remontów budynków użyteczności publicznej
- Sytuacja w zakresie kanalizacji
- Komunikacja miejska
- Komunikacja z innymi miejscowościami
- Sytuacja w gospodarowaniu gruntami przez władze samorządowe
- Sytuacja w zaopatrzeniu w wodę
- Inna sprawa /wieś, miasto/
OCZEKIWANIA WOBEC NOWYCH WŁADZ SAMORZĄDOWYCH
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) z wyniku wyborów samorządowych?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘98, XI, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy orientuje się Pan(i), które ugrupowania lub opcje polityczne będą sprawować władzę w Pana(i) miejscowości?
- Tak
- Nie /wykres/ oraz /tabela wg wieś, miasto/
Czy spodziewa się Pan(i), że po wyborach samorządowych w Pana(i) mieście/gminie nastąpią zmiany:
- na lepsze
- nic się nie zmieni
- na gorsze
Trudno powiedzieć /XI‘98, XI, XII‘02/ oraz /tabela wg wieś, miasto/ oraz /tabela aneksowa/
Czy spodziewa się Pan(i), że po wyborach samorządowych w kraju nastąpią zmiany:
- na lepsze
- nic się nie zmieni
- na gorsze
Trudno powiedzieć /XI‘98, XI, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sądzi Pan(i), że po wyborach samorządowych w Pana(i) gminie:
* marnotrawstwo w gospodarowaniu publicznymi pieniędzmi
* korupcja i łapówkarstwo wśród urzędników /tabela aneksowa/
* biurokracja w urzędach
* kumoterstwo i nepotyzm, czyli możliwość załatwienia spraw po znajomości
* koszty działania administracji
* sprawność pracy urzędów
* konflikty wśród lokalnych polityków wywodzących się z różnych opcji politycznych
* wpływ obywateli na to, co dzieje się w gminie
* możliwość kontrolowania poczynań władz lokalnych przez obywateli
- zwiększy(szą) się
- nie zmieni się
- zmniejszy(szą) się
- trudno powiedzieć /tabela wg wieś, miasto/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2003-02-13
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/31/2003

Dezaprobata ewentualnej interwencji zbrojnej w Iraku

Kafelek tematyczny do publikacji
Premierzy ośmiu państw europejskich, wśród nich Polski, podpisali deklarację popierającą Stany Zjednoczone w ich konflikcie z Irakiem. Deklaracji nie podpisali między innymi przywódcy Francji i Niemiec, którzy mają więcej zastrzeżeń wobec polityki amerykańskiej w tej sprawie.
Czy popiera Pan(i) przyłączenie się Polski do tej deklaracji, czy jest temu przeciwny(a)?
- Raczej nie popieram
- Zdecydowanie nie popieram
- Raczej popieram
- Zdecydowanie popieram
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy uważa Pan(i), że deklaracja świadczy o:
- normalnej różnicy zdań pomiędzy państwami
- postępującym podziale politycznym w Europie
- Trudno powiedzieć
W Iraku pracuje komisja ekspertów ONZ, która ma sprawdzić, czy kraj ten posiada broń masowego rażenia.
Czy, Pana(i) zdaniem, powinno dojść do zbrojnej interwencji w tym kraju?
- Tak, bez względu na wyniki kontroli ONZ
- Tak, jeżeli komisja ONZ ujawni posiadanie przez Irak broni masowego rażenia, lecz nie - jeżeli komisja ONZ nie ujawni posiadania przez Irak broni masowego rażenia
- Nie, w ogóle nie powinno być zbrojnej interwencji w Iraku
- Trudno powiedzieć /XII‘02, I, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Gdyby Stany Zjednoczone podjęły akcję zbrojną przeciw Irakowi, to czy Polska powinna poprzeć tę akcję?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /IX‘02, I, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polscy żołnierze powinni czy też nie powinni uczestniczyć w akcji zbrojnej przeciwko Irakowi?
- Zdecydowanie powinni
- Raczej powinni
- Raczej nie powinni
- Zdecydowanie nie powinni
- Trudno powiedzieć /I, II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jaki jest, Pana(i) zdaniem, główny powód planowanej interwencji w Iraku?
- Rozbrojenie Iraku z broni masowego rażenia
- Przejęcie kontroli nad irackimi złożami ropy naftowej
- Dążenie USA do dominacji nad światem
- Likwidacja reżimu Sadda Husajna
- Inne
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Rok temu prezydent Stanów Zjednoczonych nazwał "osią zła" trzy państwa - Koreę Północną, Iran i Irak. Jego zdaniem kraje te zagrażają pokojowi na świecie. Czy, Pana(i) zdaniem, stanowią one zagrożenie dla bezpieczeństwa światowego czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2003-02-12
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/27/2003

Społeczne poparcie dla integracji z Unią Europejską

Kafelek tematyczny do publikacji
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywało się referendum w sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej,
to czy wziął(ęła)by Pan(i) w nim udział?
- Na pewno wziął(ęła)bym w nim udział
- Raczej wziął(ęła)bym w nim udział
- Jeszcze nie wiem, czy wziął(ęła)bym w nim udział, trudno powiedzieć
- Raczej nie wziął(ęła)bym w nim udziału
- Na pewno nie wziął(ęła)bym w nim udziału /tabela wg badań III‘02 - II‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Odpowiedzi osób deklarujących zamiar uczestniczenia w referendum
Czy w referendum głosował(a)by Pan(i):
- za przystąpieniem Polski do UE
- przeciw przystąpieniu Polski do UE
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘02 - II‘03/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Stosunek do integracji wśród ogółu badanych
- zwolennicy
- Przeciwnicy
- Niezdecydowani /tabela wg badań X‘01 - II‘03/ oraz /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
W trakcie redagowania ostatecznego tekstu traktatu w sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej pojawiły się rozbieżności w interpretacji niektórych ustaleń ze szczytu w Kopenhadze. Co, Pana(i) zdaniem, jest tego przyczyną:
- polscy negocjatorzy nie uzyskali w Kopenhadze tak korzystnych ustaleń jak to przedstawiono po zakończeniu rozmów
- Unia Europejska chce się wycofać z niektórych ustaleń korzystnych dla Polski
- trudno powiedzieć
- nie interesuję się tą sprawą /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2003-02-07
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/25/2003

Oceny i prognozy sytuacji gospodarczej oraz warunków materialnych gospodarstw domowych w Polsce, Czechach, na Węgrzech i w Rosji

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY I PROGNOZY SYTUACJI GOSPODARCZEJ
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą kraju? Czy jest ona:
- bardzo dobra
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- Trudno powiedzieć /wykresy: Rosjanie, Czesi, Węgrzy, Polacy/ oraz /tabela wg badań Czesi, Węgrzy: II‘99 - I‘03, Rosjanie: I‘01 - I‘03, Polacy: II‘99 - I‘03/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza kraju:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /wykresy: Rosjanie, Czesi, Węgrzy, Polacy/ oraz /tabela wg badań Czesi, Węgrzy: II‘99 - I‘03, Rosjanie: I‘01 - I‘03, Polacy: II‘99 - I‘03/
OCENY WARUNKÓW MATERIALNYCH I PROGNOZY ICH ZMIAN
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /wykresy: Rosjanie, Czesi, Węgrzy, Polacy/ oraz /tabela wg badań Czesi, Węgrzy: II‘99 - I‘03, Rosjanie: I‘01 - I‘03, Polacy: II‘99 - I‘03/
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku warunki materialne Pana(i) gospodarstwa domowego:
- poprawią się
- pozostaną bez zmian
- pogorszą się
- Trudno powiedzieć /wykresy: Rosjanie, Czesi, Węgrzy, Polacy/ oraz /tabela wg badań Czesi, Węgrzy: II‘00 - I‘03, Rosjanie: I‘01 - I‘03, Polacy: I‘00 - I‘03/
Autor: Michał Wenzel
2003-02-07
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/24/2003

Czego oczekujemy, czego się obawiamy w najbliższej przyszłości?

Kafelek tematyczny do publikacji
SPRAWY OSOBISTE
Czy może Pan(i) powiedzieć, czego spodziewa się po rozpoczętym roku, jakie wiąże z nim nadzieje, na co Pan(i) liczy - dla siebie i  swoich najbliższych?
Materialne warunki życia
w tym:
- poprawa sytuacji finansowej, zarobków
- utrzymanie obecnego poziomu życia
- poprawa warunków mieszkaniowych
- inne konkretne cele związane ze standardem życia
Praca
w tym:
- znalezienie pracy
- stabilność w pracy, utrzymanie jej
- zmiana pracy, awans
- poprawa kondycji gospodarstwa rolnego lub własnej firmy
Zdrowie - własne lub/i najbliższych
Cele osobiste
w tym:
- ukończenie szkoły, zdobycie zawodu, podwyższenie kwalifikacji
- rodzina (zgoda w.., założenie rodziny), ułożenie życia osobistego
Nadzieje związane z dziećmi lub wnukami
w tym:
- żeby dziecko/dzieci, wnuk/wnuki znalazły pracę
Stabilizacja, ogólna nadzieja, że „będzie lepiej”, „szczęście i  pomyślność
Nadzieje na poprawę sytuacji własnej wiązane ze sprawami ogólnymi, kraju
Inne sprawy
Niczego się nie spodziewam, na nic nie liczę
Trudno powiedzieć /I‘99, I‘00, I‘01, I‘02, I‘03/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela aneksowa/
Czy może Pan(i) powiedzieć, czego najbardziej obawia się w  rozpoczętym roku - w życiu osobistym i sprawach swoich najbliższych?
Materialne warunki życia
w tym:
- obniżenie standardu życia, zarobków
- popadnięcie w biedę
Praca
w tym:
- obawa przed utratą pracy własnej lub współmałżonka
- obawa przed bezowocnym poszukiwaniem pracy
- obawa o pracę dzieci
- obawy dotyczące upadku gospodarstwa rolnego lub własnej firmy
Zdrowie - własne lub/i najbliższych
Niepowodzenia w życiu osobistym
Obawy związane z dziećmi lub wnukami
Obawy związane z sytuacją kraju - kryzysem gospodarczym, niepokojami społecznymi, klęskami żywiołowymi
Obawy przed wojną, terroryzmem, destabilizacją
Obawy dotyczące bezpieczeństwa osobistego
Inne sprawy
Niczego się nie obawiam
Trudno powiedzieć /I‘99, I‘00, I‘01, I‘02, I‘03/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela aneksowa/
SPRAWY PUBLICZNE
Czy może Pan(i) powiedzieć, czego spodziewa się po rozpoczętym roku, jakie wiąże z nim nadzieje, na co Pan(i) liczy - dla kraju, Polski?
Zmniejszenie, likwidacja bezrobocia
Poprawa sytuacji gospodarczej
Poprawa sytuacji materialnej społeczeństwa
Spokój i stabilizacja w kraju, polityce, brak konfliktów społecznych, porządek
Wejście do UE, nadzieje z tym związane, pomyślny wynik referendum
Dobre rządy, poprawa stylu rządzenia
Ogólnie formułowane nadzieje „żeby było lepiej”,
„żeby szło ku lepszemu”
Inne sprawy
Na nic nie liczy, niczego się nie spodziewa, „żeby nie było gorzej”
Trudno powiedzieć /I‘99, I‘00, I‘01, I‘02, I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy może Pan(i) powiedzieć, czego najbardziej obawia się w  rozpoczętym roku - w sprawach kraju, Polski?
Wzrost bezrobocia
Pogorszenie sytuacji gospodarczej, także ogólnie „będzie gorzej”
Niepokoje społeczne, strajki, konflikty
Wojna, zagrożenia bezpieczeństwa kraju
Pogorszenie sytuacji materialnej społeczeństwa, wzrost biedy
Złe rządy, korupcja, prywata
Wstąpienie do Unii Europejskiej
Odrzucenie integracji, negatywny wynik referendum
Wzrost przestępczości, patologia społeczna
Wyprzedaż kraju obcym, uzależnienie od Zachodu
Zamachy terrorystyczne
Klęski żywiołowe, kataklizmy
Niczego się nie obawiam, „jakoś to będzie”
Trudno powiedzieć /I‘99, I‘00, I‘01, I‘02, I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
2003-01-31
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/23/2003

O aktywności fizycznej Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
POLAKU RUSZ SIĘ
Czy może Pan(i) sobie powiedzieć, że stara się Pan(i) najczęściej jak to możliwe:
- spacerować, przebywać w ruchu na świeżym powietrzu
- jeździć na rowerze, rolkach, grać w piłkę, tenisa, ping-ponga
- gimnastykować się, ćwiczyć dla zdrowia, sprawności fizycznej
- pływać, uprawiać turystykę pieszą, jeździć na nartach, sankach itp..
- korzystać z basenu, sali gimnastycznej, siłowni itp. /VIII‘02/
Czy uprawia Pan(i) jakiś sport bądź inne zajęcia, czynności lub ćwiczenia służące sprawności fizycznej?
- Tak, regularnie
- Tak, dość często
- Tak, rzadko
- Nie, wcale /II‘97, VIII‘02, I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
JAKIE SPORTY UPRAWIAJĄ POLACY?
Jaki sport lub ćwiczenia Pan(i) uprawia?
- Jazda na rowerze
- Gimnastyka, ćwiczenia sprawnościowe, rehabilitacyjne
- Pływanie
- Piłka nożna
- Bieganie
- Aerobik
- Koszykówka
- Siatkówka
- Spacery
- Tenis stołowy
- Wędkarstwo
- Sporty zimowe
- Turystyka piesza
- Tenis ziemny
- Sporty wodne
- Lekkoatletyka
- Sporty elitarne - jeździectwo, myślistwo
- Inne sporty, ćwiczenia
- Czynności wykraczające poza sport /II‘97, VIII‘02/
UMIEJĘTNOŚCI SPORTOWE
Czy umie Pan(i):
- jeździć na rowerze
- pływać
- jeździć na łyżwach
- grać w szachy
- jeździć na nartach
- grać w brydża /VIII‘02/ oraz /tabele aneksowe/
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
2003-01-30
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/20/2003

Czy Polacy są zadowoleni z życia?

Kafelek tematyczny do publikacji
Z JAKICH DZIEDZIN ŻYCIA POLACY SĄ NAJBARDZIEJ ZADOWOLENI?
Czy na ogół jest Pan(i) zadowolony(a):
- ze swoich dzieci /XI‘94, I‘97, IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/
- ze swego małżeństwa /XI‘94, I‘97, IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/
- ze swojego miejsca zamieszkania /IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/
- z przebiegu pracy zawodowej /XI‘94, I‘97, IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/
- ze stanu swojego zdrowia /IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/
- z materialnych warunków życia /XI‘94, I‘97, IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/
- ze swoich dochodów i sytuacji finansowej /XI‘94, I‘97, IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/ oraz /tabele aneksowe/
CZY POLACY SĄ ZADOWOLENI Z DOTYCHCZASOWEGO ŻYCIA?
Czy na ogół jest Pan(i) zadowolony(a) ogólnie, z całego życia?
- Raczej zadowolony(a)
- Bardzo zadowolony(a)
- Średnio zadowolony(a)
- Raczej niezadowolony(a)
- Bardzo niezadowolony(a) /XI‘94, I‘97, IV‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Współczynnik regresji Beta wg terminów badań; 1999, 2000, 2001, 2002/
- Subiektywne wskaźniki wpływające na ogólne zadowolenie z życia
- Obiektywne wskaźniki wpływające na ogólne zadowolenie z życia
SZCZĘŚLIWCY CZY PECHOWCY?
Czy może Pan(i) powiedzieć o sobie, że należy Pan(i) raczej do ludzi szczęśliwych czy też pechowych?
- Zaliczył(a)bym się do szczęśliwców
- Określił(a)bym się jako pechowiec
- Różnie bywa /XI‘98, IV, XII‘99, XII‘00, XII01, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
SYTUACJA NA RYNKU PRACY A POCZUCIE SZCZĘŚCIA I ZADOWOLENIA Z ŻYCIA
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Raczej tak
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Bezrobotni /tabela wg poczucia życiowego szczęścia/ oraz /tabela wg zadowolenia z dochodów/ oraz /tabela wg zadowolenia z materialnych warunków życia/ oraz /tabela wg zadowolenia z przebiegu pracy zawodowej/ oraz /tabela wg zadowolenia ze stanu zdrowia/ oraz /tabela wg zadowolenia z miejsca zamieszkania/ oraz tabela wg zadowolenia z małżeństwa/ oraz /tabela wg zadowolenia ogólnie z życia/
Tabele aneksowe/
Autor: Bogna Wciórka
2003-01-28
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/19/2003

Polacy, Czesi, Węgrzy i Rosjanie o opiece zdrowotnej w swoich krajach

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA OPIEKI ZDROWOTNEJ W POLSCE ORAZ ZMIAN, JAKIE ZASZŁY W OSTATNIM ROKU
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) czy też niezadowolony(a) z opieki zdrowotnej w  naszym kraju?
- Zdecydowanie zadowolony(a)
- Raczej zadowolony(a)
- Ani zadowolony(a), ani niezadowolony(a)
- Raczej niezadowolony(a)
- Zdecydowanie niezadowolony(a)
- Trudno powiedzieć /IX, XII‘02/
Czy, Pana(i) zdaniem, jakość opieki zdrowotnej w naszym kraju w ciągu ostatniego roku:
- pogorszyła się
- nie zmieniła się, jest taka sama
- poprawiła się
- Trudno powiedzieć
OPINIE O OPIECE ZDROWOTNEJ W POLSCE, CZECHACH, NA WĘGRZECH I W ROSJI
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) czy też niezadowolony(a) z opieki zdrowotnej w naszym kraju?
- Zdecydowanie zadowolony(a)
- Raczej zadowolony(a)
- Ani zadowolony(a), ani niezadowolony(a)
- Raczej niezadowolony(a)
- Zdecydowanie niezadowolony(a)
- Trudno powiedzieć /Rosjanie, Węgrzy, Polacy, Czesi/
OCENA ZMIAN JAKOŚCI OPIEKI W OSTATNIM OKRESIE
Czy, Pana(i) zdaniem, jakość opieki zdrowotnej w naszym kraju w ciągu ostatniego roku:
- zdecydowanie poprawiła się
- raczej poprawiła się
- nie zmieniła się, jest taka sama
- raczej pogorszyła się
- zdecydowanie pogorszyła się
- Trudno powiedzieć /Rosjanie, Węgrzy, Polacy, Czesi/
Autor: Włodzimierz Derczyński
2003-01-27
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/18/2003

Opinie o planach zbrojnej interwencji w Iraku

Kafelek tematyczny do publikacji
W Iraku pracuje komisja ekspertów ONZ, która ma sprawdzić, czy kraj ten posiada broń masowego rażenia. Czy, Pana(i) zdaniem, powinno dojść do zbrojnej interwencji w tym kraju?
- Tak, jeżeli komisja ONZ ujawni posiadanie przez Irak broni masowego rażenia
- Tak, bez względu na wyniki kontroli ONZ
- Nie, jeżeli komisja ONZ nie ujawni posiadania przez Irak broni masowego rażenia
- Nie, w ogóle nie powinno być zbrojnej interwencji w Iraku
- Trudno powiedzieć /wykres XII‘02, I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Kto, Pana(i) zdaniem, powinien wziąć udział w zbrojnej interwencji w Iraku?
- Solidarnie wszystkie państwa członkowskie NATO
- Państwa, które wyrażą zgodę, niezależnie od tego, czy są członkami NATO czy też nie
- Jedynie te państwa członkowskie NATO, które wyrażą zgodę
- Tylko Amerykanie
- Trudno powiedzieć /XII‘02, I‘03/
Gdyby Stany Zjednoczone podjęły akcję zbrojną przeciw Irakowi, to czy Polska powinna poprzeć tę akcję?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /IX‘02, I‘03/ oraz /tabela aneksowa
Czy, Pana(i) zdaniem, polscy żołnierze powinni czy też nie powinni uczestniczyć
w akcji zbrojnej przeciwko Irakowi?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2003-01-24
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/17/2003

Opinie o rynku pracy i zagrożeniu bezrobociem

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY I PROGNOZY SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- bardzo dobra
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘02 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘02 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY SYTUACJI NA LOKALNYM RYNKU PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘02 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA NIEBEZPIECZEŃSTWA UTRATY PRACY
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Raczej tak
- Raczej nie
- Nie, to mało prawdopodobne
- Trudno powiedzieć /VI‘02 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2003-01-24
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/15/2003

Wydarzenia roku 2002 ważne dla Polski i świata

Kafelek tematyczny do publikacji
NAJWAŻNIEJSZE WYDARZENIA DLA POLSKI
Najważniejsze wydarzenia dla Polski w minionym roku
- Zakończenie negocjacji z Unią Europejską, konferencja w Kopenhadze
- Wizyta papieża
- Wybory samorządowe
- Wydarzenia sportowe: sukcesy A. Małysza, mistrzostwa świata w piłce nożnej, wygrana Wisły Kraków w pucharze UEFA
- Rozstrzygnięcie przetargu na samoloty dla wojska, zakup samolotów F-16
- Poszerzenie NATO
- Pozytywne bądź neutralne wydarzenia gospodarcze: obniżenie inflacji, stabilizacja gospodarki, uchwalenie budżetu na 2003 rok
- Negatywne wydarzenia gospodarcze: bezrobocie, wyprzedaż zakładów pracy
- Nie było takiego wydarzenia
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg stosunku do integracji z EU/ oraz /tabela aneksowa/
Wydarzenia uznawane za najważniejsze dla Polski w poprzednich latach
* 1992
- Zmiana rządu (upadek gabinetu Jana Olszewskiego lub powołanie Hanny Suchockiej na stanowisko premiera)
- Traktat o stowarzyszeniu z EWG
* 1993
- Upadek rządu Hanny Suchockiej, rozwiązanie Sejmu i Senatu, przedterminowe wybory parlamentarne, powstanie rządu Waldemara Pawlaka
- Wyjście wojsk rosyjskich z Polski
* 1994
- Rozmowy w sprawie wstąpienia naszego kraju do NATO
- Rozmowy w sprawie integracji Polski z UE
* 1995
- Wybory prezydenckie
- Rozmowy w sprawie przystąpienia Polski do NATO i UE
* 1996
- Literacka Nagroda Nobla dla Wisławy Szymborskiej
- Rozmowy w sprawie wstąpienia Polski do NATO i UE
* 1997
- Wybory parlamentarne
- Powódź
* 1998
- Wybory samorządowe
- Reforma administracyjnego podziału kraju
* 1999
- Wizyta Jana Pawła II
- Przyjęcie Polski do NATO
* 2000
- Wybory prezydenckie
- Negocjacje akcesyjne z UE
* 2001
- Wybory do parlamentu
- Zmiana rządu
* 2002
- Zakończenie negocjacji z Unią Europejską
- Wizyta papieża
NAJWAŻNIEJSZE WYDARZENIA DLA ŚWIATA
Najważniejsze wydarzenia dla świata w minionym roku
- Irak: misja ONZ w Iraku, przygotowanie do wojny
- Zamachy terrorystyczne, terroryzm, walka z terroryzmem - bez sprecyzowania regionu
- Koniec negocjacji UE z państwami kandydującymi, szczyt w Kopenhadze
- Wojna w Afganistanie, obalenie rządów talibów
- Zamach terrorystyczny na World Trade Center, rocznica ataku na Amerykę
- Zamach w teatrze w Moskwie, ataki terrorystów w Rosji
- Pokój, utrzymanie pokoju, rozbrojenie
- Konflikt na Bliskim Wschodzie, konflikt palestyńsko-izraelski
- Działalność papieża Jana Pawła II
- Wojna w Czeczenii
- Wojny, konflikty (ogólnie)
- Klęski żywiołowe, katastrofy ekologiczne (ogólnie)
- Wprowadzenie waluty euro
- Stosunki Rosja-USA
- Klonowanie człowieka
- Mistrzostwa świata w piłce nożnej
- Nie było takiego wydarzenia
- Trudno powiedzieć
Aneks - tabela zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Wenzel
2003-01-22
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/13/2003

Opinie o wynikach negocjacji z Unią Europejską

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE SZCZYTEM W KOPENHADZE
Czy interesował(a) się Pan(i) szczytem w Kopenhadze, na którym nastąpiło zakończenie negocjacji Polski z tą organizacją?
- Tak, bardzo się interesowałe(a)m
- Tak, trochę się interesowałe(a)m
- Nie, niezbyt się interesowałe(a)m
- Nie, w ogóle się nie interesowałe(a)m
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WYNIKÓW NEGOCJACJI
Z jakimi uczuciami przyjął(ęła) Pan(i) wynik negocjacji?
- Z nadzieją
- Z zaciekawieniem
- Z niepokojem
- Z zadowoleniem
- Z obojętnością
- Z niezadowoleniem
- Z radością
- Z rozczarowaniem
- Trudno powiedzieć, nie znam wyników negocjacji
/wykres/
Jak Pan(i) ocenia wynik negocjacji? Czy był on lepszy czy gorszy, niż się Pan(i) spodziewał(a)?
- Mniej więcej taki jak się spodziewałe(a)m
- Gorszy, niż się spodziewałe(a)m
- Lepszy, niż się spodziewałe(a)m
- Trudno powiedzieć, nie znam wyników negocjacji
/wykres/
Czy, Pana(i) zdaniem, wynik negocjacji można uznać za sukces czy też porażkę polskich negocjatorów?
- Raczej za sukces
- Raczej za porażkę
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana zdaniem, w dotychczasowych negocjacjach w sprawie przystąpienia Polski do Unii Europejskiej:
- interesy Polski zostały dobrze zabezpieczone
- interesy polski nie zostały dobrze zabezpieczone
- Trudno powiedzieć
/wykres X 2002/
Czy, Pana zdaniem, w negocjacjach z Unią:
- interesy Polski zostały dobrze zabezpieczone
- interesy polski nie zostały dobrze zabezpieczone
- Trudno powiedzieć
/ wykres I 2003/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana zdaniem, w negocjacjach z Unią:
- mogła osiągnąć znacznie więcej
- nie mogła osiągnąć wiele więcej, niż osiągnęła
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg badań X 2002, I 2002/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Kto, Pana(i) zdaniem, poszedł na większe ustępstwa w negocjacjach?
- Polska
- Unia Europejska
- W równym stopniu obie strony
- Trudno powiedzieć
wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA WARUNKÓW INTEGRACJI DLA FINANSÓW PAŃSTWA I ROLNICTWA
Kto w głównej mierze, Pana(i) zdaniem, będzie ponosić finansowe koszty rozszerzenia Unii Europejskiej?
- Polska i inne kraje kandydujące do Unii
- Obecne kraje członkowskie Unii
- W równym stopniu obie strony
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, biorąc pod uwagę wynik negocjacji, rolnicy polscy będą mieli szanse konkurowania na rynku z rolnikami z Unii Europejskiej czy też nie?
- Raczej nie
- Raczej tak
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2003-01-20
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/10/2003

Nastroje społeczne w styczniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań III‘90 - I‘03/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych IX - XII‘02, I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań I‘90 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań III‘90 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
- ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - I‘03/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań I‘92 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań III‘92 - I‘03/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych X‘02- I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań IV‘89 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I- XII‘02, I‘03/ oraz /wykres wg badań IV‘89 - I‘03/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘02 - I‘03/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘02 - I‘03/ oraz /wykres wg badań I‘92 - I‘03/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2003-01-16
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/8/2003

Oceny debaty publicznej na temat integracji z Unią Europejką

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANIE DEBATY SPOŁECZNEJ O INTEGRACJI
Czy, Pana(i) zdaniem, w Polsce uczciwie i rzetelnie dyskutuje się na temat skutków związanych z wejściem Polski do Unii Europejskiej czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zwolennicy / przeciwnicy integracji mogą w sposób nieskrępowany wypowiadać publicznie, np. w środkach masowego przekazu - prasie, radiu, telewizji - swoje poglądy na temat integracji czy też nie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy/ oraz /tabele wg stosunku do integracji/ oraz /tabele aneksowe/
INTEGRACJA W DYSKURSIE PUBLICZNYM I PRYWATNYM
W ostatnim okresie wiele mówi się i pisze w środkach masowego przekazu - w prasie, telewizji, radiu - o przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej. Czy, Pana(i) zdaniem, więcej mówi się o korzyściach czy też o zagrożeniach związanych z integracją?
- Więcej o korzyściach
- Więcej o zagrożeniach
- Tyle samo o korzyściach, co o zagrożeniach
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zdarza się, że rozmawia Pan(i) na temat integracji Polski z Unią Europejską, ewentualnych korzyści i zagrożeń z nią związanych, w gronie rodziny, znajomych, kolegów z pracy, sąsiadów itp.?
- Tak, bardzo często
- Tak, dość często
- Tak, czasami
- Tak, ale rzadko
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań XI 1999, XII2002/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w gronie Pana(i) rodziny, znajomych, kolegów z pracy, sąsiadów itp. mówi się przede wszystkim o korzyściach czy też o zagrożeniach wynikających z integracji?
- Przede wszystkim o korzyściach
- Przede wszystkim o zagrożeniach
- W równym stopniu o korzyściach i zagrożeniach
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks -tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2003-01-15
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/5/2003

Sejm IV kadencji po pierwszym roku funkcjonowania

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PRACY SEJMU
Jak Pan(i) ocenia działalność:
Sejmu
- dobrze
- źle
Senatu
- dobrze
- źle /tabela wg terminów badań XII‘01 - XII‘02/
Czy, Pana(i) zdaniem, obecny Sejm:
- cieszy się raczej dużym autorytetem społecznym
- cieszy się raczej małym autorytetem społecznym
Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
- podejmuje raczej trafne decyzje
- podejmuje raczej nietrafne decyzje
Trudno powiedzieć
- działa sprawnie
- nie działa sprawnie
Trudno powiedzieć
- pracuje we właściwym tempie
- pracuje zbyt opieszale
Trudno powiedzieć
- zajmuje się na ogół sprawami o podstawowym znaczeniu dla kraju
- zajmuje się na ogół sprawami mało istotnymi
Trudno powiedzieć /VIII‘97, VIII‘98, XI‘99, XI‘02/
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność obecnego Sejmu od początku jego kadencji do dziś?
- Udało mu się rozwiązać wiele ważnych dla kraju spraw
- Dużo zrobił, ale też dużo zaniedbał
- Praktycznie nic nie zrobił - najważniejsze dla kraju sprawy są nadal nierozwiązane
- Trudno powiedzieć /VII‘96, VIII‘97, XI‘99, XI‘02/
OCENA KOMPETENCJI POSŁÓW
Jak Pan(i) ocenia, czy posłowie obecnego Sejmu posiadają umiejętności, kompetencje odpowiednie do tego, by być posłami?
- Tak, zdecydowana większość ma takie umiejętności
- Mniej więcej połowa ma takie umiejętności, a połowa nie ma
- Tylko nieliczni, niewielka część posłów ma takie umiejętności
- Trudno powiedzieć /VIII‘97, VIII‘98, XI‘99, XI‘02/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE REPREZENTATYWNOŚCI SEJMU
Czyje przede wszystkim potrzeby i interesy reprezentuje, Pana(i) zdaniem, większość posłów obecnego Sejmu?
- Swojej partii lub ugrupowania
- Swoje własne
- Całego społeczeństwa
- Ludzi, którzy na nich głosowali
- Środowiska, z którym są związani zawodowo
- Swoich znajomych, kolegów lub krewnych
- Trudno powiedzieć /VIII‘97, VIII‘98, XI‘99, XI‘02/
Która z poniższych opinii na temat obecnego Sejmu jest Panu(i) najbliższa?
- Sejm reprezentuje interesy całego społeczeństwa
- Sejm reprezentuje interesy tylko niektórych grup społecznych, a inne nie mają swojej sejmowej reprezentacji
- Większość społeczeństwa nie ma obecnie swojej reprezentacji w Sejmie
- Trudno powiedzieć /XI‘93, XI‘94, VII‘96, VIII, XI‘97, VIII‘98, XI‘99, X‘01, XI‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ma Pan(i) poczucie, że są w Sejmie posłowie, którzy myślą o polskich sprawach podobnie jak Pan(i)?
- Tak, sądzę, że większość posłów myśli podobnie jak ja
- Sądzę, że niektórzy posłowie myślą podobnie jak ja
- Nie, w Sejmie nie ma posłów, którzy myśleliby podobnie jak ja
- Trudno powiedzieć /XI‘93, XI‘94, VII‘96, VIII, XI‘97, VIII‘98, XI‘99, X‘01, XI‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ma Pan(i) poczucie, że w tym Sejmie są tacy posłowie, którzy bronią interesów ludzi takich jak Pan(i)?
- Tak, mam takie poczucie
- Nie, nie mam takiego poczucia
- Trudno powiedzieć /XI‘94, XI‘99, XI‘02/
LEPSZY CZY GORSZY OD POPRZEDNIEGO?
Jak Pan(i) sądzi, czy obecny Sejm jest/będzie lepszy czy też gorszy od poprzedniego?
- Lepszy
- Taki sam
- Gorszy
- Trudno powiedzieć /X‘01, XI‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w obecnym Sejmie jest/będzie więcej sporów i konfliktów niż w Sejmie poprzedniej kadencji czy też mniej?
- Więcej
- Tyle samo
- Mniej
- Trudno powiedzieć /XI‘97, X‘01, XI‘02/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2003-01-09
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/4/2003

Motywy poparcia lub odrzucenia integracji

Kafelek tematyczny do publikacji
MOTYWY POPARCIA DLA INTEGRACJI
Czy, najogólniej rzecz biorąc, będzie Pan(i) głosować za integracją przede wszystkim dlatego, że:
- oczekuje Pan(i), że przyniesie ona Polsce korzyści
- tak naprawdę nie ma w tej chwili dla Polski innej możliwości niż członkostwo w Unii Europejskiej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego zamierza Pan(i) głosować za przystąpieniem Polski do UE?
- Obniżenie bezrobocia, lepsze możliwości znalezienia pracy
w tym:
- po wejściu do Unii zmniejszy się bezrobocie w Polsce
- będą większe możliwości znalezienia zatrudnienia za granicą (na terenie państw UE)
- łącznie pierwszy i drugi powód
- Będą lepsze perspektywy życia dla następnych pokoleń
- Nastąpi przyśpieszenie rozwoju gospodarczego w Polsce
- Odczuwalne będą korzyści z otwarcia granic - swoboda poruszania się, osiedlania się na terenie UE
- Poprawią się materialne warunki życia
- Umocni się pozycja Polski w Europie i w świecie
- Polska jest zbyt słaba gospodarczo, aby pozostawać poza Unią
- Zbyt wiele już zrobiliśmy na drodze do Unii, aby teraz rezygnować z członkostwa w niej
- Poprawi się funkcjonowanie demokracji w Polsce
- Korzyści z integracji odniesie polska wieś i rolnictwo
- Integracja będzie miała korzystny wpływ na kulturę i obyczaje Polaków
- Inne powody
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
MOTYWY GŁOSOWANIA PRZECIWKO INTEGRACJI
Dlaczego zamierza Pan(i) głosować przeciw przystąpieniu Polski do UE?
- Po wejściu do Unii Polska zostanie wykupiona przez obcy kapitał
- Integracja będzie niekorzystna dla polskiego rolnictwa
- Polska nie jest jeszcze przygotowana do integracji
- Po wejściu do Unii grozi nam utrata suwerenności państwowej, decyzje nas dotyczące będą podejmowane w Brukseli
- Polska gospodarka jest zbyt słaba, by sprostać unijnej konkurencji
- Wynegocjowano niekorzystne dla Polski warunki integracji
- Nie mam zaufania do Unii Europejskiej
- Po wejściu do Unii nastąpi spadek poziomu życia
- Brakuje informacji o zasadach i skutkach integracji
- Integracja będzie miała niekorzystny wpływ na kulturę i obyczaje Polaków
- Inne powody
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
2003-01-08
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/3/2003

Samopoczucie Polaków w latach 1988 - 2002

Kafelek tematyczny do publikacji
NASTROJE ŚRODOWISKA
Jak ocenił(a)by Pan(i), ogólnie rzecz biorąc, obecne nastroje wśród ludzi, z którymi styka się Pan(i) na co dzień w zakładzie pracy, środowisku zamieszkania? Które z następujących określeń najlepiej to oddaje?
- Lęk, obawa, co przyniesie przyszłość, niepewność jutra
- Ogólne niezadowolenie, brak wiary w jakąkolwiek poprawę
- Apatia, rezygnacja, pogodzenie się z losem
- Pewne odprężenie i zadowolenie, że jest trochę lepiej
- Pewne odprężenie i zadowolenie, wiara, że będzie lepiej
- Określił(a)bym to inaczej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań XI‘88, XI‘89, XII‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/ oraz /tabele aneksowe/
SAMOPOCZUCIE POLAKÓW
Jak często w ciągu minionego roku doznawał(a) Pan(i) następujących uczuć:
- był(a) Pan(i) zdenerwowany(a), rozdrażniony(a)
- czuł(a) się Pan(i) zniechęcony(a), znużony(a)
- czuł(a) się Pan(i) bezradny(a)
- był(a) Pan(i) zadowolony(a), bo coś się udało, powiodło się w życiu
- poczuł(a) Pan(i) pewność, że wszystko układa się dobrze
- był(a) Pan(i) dumny(a) ze swoich osiągnięć
- był(a) Pan(i) szczególnie czymś zaciekawiony(a), zainteresowany(a), podekscytowany(a)
- ogarniała Pana(ią) wściekłość, miał(a) Pan(i) ochotę, aby wszystko rozwalić
- czuł(a) się Pan(i) jako obywatel(ka) wyraźnie lekceważony(a) przez władzę
- czuł(a) się Pan(i) nieszczęśliwy(a), był(a) Pan(i) w  depresji /tabele aneksowe/
Doznawane uczucia
- Rozdrażnienie, zdenerwowanie
- Zniechęcenie, znużenie
- Bezradność
- Zadowolenie, że coś się w życiu udało
- Poczucie, że wszystko układa się dobrze
- Duma z własnych osiągnięć
- Zaciekawienie czymś, podekscytowanie
- Wściekłość, agresja
- Poczucie lekceważenia przez władzę
- Depresja, uczucie bycia nieszczęśliwym /Odpowiedzi „bardzo często” i „często” w latach 1988 - 2002/ oraz /Średnie odsetki badanych, którzy często lub bardzo często doznawali wymienionych uczuć
w latach 1989 - 1995 i 1996 - 2002/
ZRÓŻNICOWANIA SPOŁECZNE
Średnie odsetki badanych, którzy w roku 2002 często lub bardzo często doznawali:
- emocji negatywnych
- emocji pozytywnych /tabela wg cech społeczno-demograficznych/
SYTUACJA NA RYNKU PRACY A SAMOPOCZUCIE
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (zwolnienia, bankructwa, likwidacji zakładu pracy, gospodarstwa)?
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Raczej tak
- Bardzo poważnie się z tym liczę
/tabela wg uczuć często doznawanych w roku 2002/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2003-01-07
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/221/2002

Oceny mijającego roku i prognozy na rok 2003

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY ROKU 2002
Jaki był mijający rok dla:
- Pana(i) osobiście /tabela aneksowa/
- Pana(i) rodziny /tabela aneksowa/
- Pana(i) zakładu pracy
- Polski /tabela aneksowa/
- świata /tabela aneksowa/
Dobry
Ani dobry, ani zły
Zły
Trudno powiedzieć
/tabela: wskazania pod koniec roku ‘88 - ‘02/
PRZEWIDYWANIA NA ROK 2003
Jaki będzie nadchodzący rok dla:
- Pana(i) osobiście
- Pana(i) rodziny
- Pana(i) zakładu pracy
- Polski
- świata
Lepszy
Taki sam
Gorszy
Trudno powiedzieć
/tabela: wskazania dotyczące roku ‘91 - ‘03/
SPĘDZANIE CZASU W MIJAJĄCYM ROKU
Czy w mijającym roku badani przynajmniej raz:
- byli w kinie
- byli w teatrze
- przeczytali książkę
- byli na imprezie sportowej
- byli z rodziną w restauracji
- urządzili przyjęcie w domu
/tabela: odpowiedzi twierdzące wg terminów badań ‘88 - ‘02/ oraz /tabela aneksowa/
WYDARZENIA I SPRAWY ŻYCIA CODZIENNEGO
Czy w mijającym roku badani przynajmniej raz:
- zostali okradzeni
- nie czuli się bezpiecznie na ulicy
- uczestniczyli w strajku, demonstracji
- mieli trudności z załatwianiem spraw w  urzędzie
- kupili los na loterii
- pożyczyli pieniądze od znajomych
- wyjechali za granicę
- pracowali za granicą
- kupili coś atrakcyjnego, nieplanowanego
/tabela: odpowiedzi twierdzące wg terminów badań ‘88 - ‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2002-12-31
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/220/2002

Opinie o działalności instytucji publicznych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA DZIAŁALNOŚCI INSTYTUCJI POLITYCZNYCH
Oceniane instytucje
- Sejm
- Senat
- Prezydent
/VII‘01 - XII‘02/ oraz /zmiany opinii II‘98 - XII‘02/
Oceniane instytucje
- Rząd, Rada Ministrów
- Władze miasta/gminy /VI, IX, XII‘98, IX‘99, I, VI, XII‘01, VI, XII‘02/ oraz /zmiany opinii XII‘97 - XII‘02/
OCENY DZIAŁALNOŚCI ORGANÓW ŚCIGANIA I WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI
Oceniane organy ścigania i wymiaru sprawiedliwości
- Policja
- Sądy
- Prokuratura /IX, XII‘98, V, IX‘99, I, VI‘00, I, XII‘01, IV, VI, XII‘02/ oraz /zmiany opinii XII‘97 - XII‘02/
OCENY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Oceniane związki zawodowe
- NSZZ "Solidarność"
- OPZZ /IX, XII‘98, V, IX‘99, I, VI‘00, I, XII‘01, IV, VI, XII‘02/ oraz /zmiany opinii XII‘97 - XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁALNOŚCI KOŚCIOŁA RZYMSKOKATOLICKIEGO
Ocena działalności Kościoła rzymsko-katolickiego
- Dobra
- Zła /IX, XII‘98, V, IX‘99, I, VI‘00, I, XII‘01, IV, VI, XII‘02/ oraz /zmiany opinii XII‘97 - XII‘02/
OCENA PUBLICZNYCH I PRYWATNYCH ŚRODKÓW MASOWEGO PRZEKAZU
Oceniane instytucje
- Polskie Radio S.A. /zmiany opinii/
- Radio RMF FM
- Radio Zet
- Radio Maryja
- Telewizja publiczna /zmiany opinii/ oraz /tabela aneksowa/
- Telewizja Polsat
- Telewizja TVN /tabela aneksowa/
/IX, XII‘98, V, IX‘99, I, VI‘00, I, XII‘01, IV, VI, XII‘02/
OCENY POZOSTAŁYCH INSTYTUCJI NIEPOLITYCZNYCH
Oceniane instytucje
- Wojsko /zmiany opinii/
- Najwyższa Izba Kontroli /zmiany opinii/
- Trybunał Konstytucyjny
- Rzecznik Praw Obywatelskich /zmiany opinii/
- Narodowy Bank Polski /zmiany opinii/ oraz /tabela aneksowa/
- Rada Polityki Pieniężnej
- Giełda Papierów Wartościowych /IX, XII‘98, V, IX‘99, I, VI‘00, I, XII‘01, IV, VI, XII‘02/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2002-12-30
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/219/2002

Sylwester 2002

Kafelek tematyczny do publikacji
Gdzie zamierza Pan(i) spędzić sylwestra?
- W domu, w gronie rodzinnym
- Na prywatnym spotkaniu ze znajomymi u siebie w domu
- Na prywatnym spotkaniu w mieszkaniu znajomych, przyjaciół
- Na balu w restauracji, kawiarni
- Na koncercie, w teatrze
- Wyjeżdżam na sylwestra w kraju lub za granicę
- Na placu, rynku, ulicy
- W inny sposób
- Jeszcze nie wiem
- Nie mam zwyczaju obchodzenia sylwestra
- W tym roku będę pracował(a) w sylwestra
/XII 1997 - XII 2002/ oraz /tabela aneksowa/
GDZIE CHCIELIBYŚMY SPĘDZIĆ SYLWESTRA
Gdyby mogły się spełniać marzenia, to gdzie najbardziej chciał(a)by Pan(i) spędzić sylwestra?
- Za granicą - w krajach europejskich
- Na balu, w restauracji lub na prywatce
- W domu, z rodziną
- W górach, w miejscowości wypoczynkowej, w uzdrowisku, w ładnej okolicy, w plenerze
- Za granicą - w krajach egzotycznych, tropikalnych i  innych dalekich
- W różnych innych miejscach (np. w teatrze, u św. Mikołaja, na biegunie, na statku itp.)
- Nie mam takich marzeń
- Trudno powiedzieć
/XII‘99, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
WYMARZONY PARTNER DO TAŃCA
Z kim z osób powszechnie znanych (ze świata polskiej kultury, polityki, nauki, sportu lub telewizji) chciał(a)by Pana(i) zatańczyć w sylwestra?
- Osobistości ze świata polityki
- Gwiazdy estrady, artyści, ludzie ze świata kultury
- Osoby związane z telewizją (prezenterzy, dziennikarze telewizyjni)
- Sportowcy
- Inne osoby i odpowiedzi
- Nie ma takiej osoby
- Trudno powiedzieć
Z kim z osób powszechnie znanych (ze świata polskiej kultury, polityki, nauki, sportu lub telewizji) chciałaby Pani zatańczyć w sylwestra?
- Aleksander Kwaśniewski
- Adam Małysz
- Krzysztof Ibisz
- Cezary Pazura
- Artur Żmijewski
- Tomasz Stockinger
- Andrzej Olechowski
- Bogusław Linda
- Marek Borowski
- Krzysztof Krawczyk
- Radosław Pazura
- Mateusz Kusznierewicz
Z kim z osób powszechnie znanych (ze świata polskiej kultury, polityki, nauki, sportu lub telewizji) chciałby Pan zatańczyć w sylwestra?
- Jolanta Kwaśniewska
- Grażyna Torbicka
- Małgorzata Foremniak
- Katarzyna Figura
- Hanka Bielicka
- Krystyna Czubówna
- Ewa Drzyzga
- Edyta Górniak
- Beata Kozidrak
- Izabela Scorupco
- Justyna Steczkowska
- Martyna Wojciechowska
- Agata Wróbel
Aneks - tabela zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Agnieszka Cybulska
2002-12-23
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/218/2002

Zmiana opinii o konflikcie rosyjsko-czeczeńskim

Kafelek tematyczny do publikacji
Która ze stron konfliktu czeczeńskiego wzbudza więcej Pana(i) sympatii?
- Rosja
- Czeczenia
- Żadna ze stron
- Trudno powiedzieć /I‘95, I‘00, XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
CZY CEL UŚWIĘCA ŚRODKI?
Czy zgadza się Pan(i) z zasadą, że cel uświęca środki, to znaczy na przykład, że usprawiedliwione jest stosowanie przemocy, a nawet zabójstwa, jeśli ma to służyć celowi, który uznajemy za słuszny, szlachetny?
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Trudno powiedzieć /V, XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
KTO JEST ODPOWIEDZIALNY?
Kto, Pana(i) zdaniem, jest przede wszystkim odpowiedzialny za krwawy konflikt w Czeczenii?
- Tylko Rosjanie
- Głównie Rosjanie - Czeczeni ponoszą mniejszą odpowiedzialność
- Obie strony konfliktu są odpowiedzialne w równej mierze
- Głównie Czeczeni - Rosjanie ponoszą mniejszą odpowiedzialność
- Tylko Czeczeni
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DZIAŁAŃ W TEATRZE NA DUBROWCE
W październiku Czeczeni opanowali teatr w Moskwie biorąc ponad 700 zakładników i grożąc ich zamordowaniem, jeżeli Rosja nie wycofa wojsk z terytorium Czeczenii. Traktowali to jako element toczonej od kilku lat wojny o własne państwo. Czy taki sposób walki uważa Pan(i) za usprawiedliwiony czy też nie?
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, władze Rosji decydując się na użycie wojskowych sił specjalnych przeciw terrorystom przetrzymującym zakładników postąpiły:
- słusznie, ponieważ bez względu na możliwe wśród zakładników ofiary, z terrorystami nie należy negocjować
- niesłusznie, ponieważ najważniejsze jest życie zakładników
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
OCENA METOD
Czy, Pana(i) zdaniem, użycie gazu w moskiewskim teatrze, które spowodowało śmierć ponad 100 zakładników, było:
- usprawiedliwione
- nieusprawiedliwione
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2002-12-23
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/217/2002

Po wyborach samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
KTO NIE POSZEDŁ NA WYBORY?
Deklaracje uczestnictwa w wyborach samorządowych w grupach społeczno-zawodowych
Aktywni zawodowo
- kadra kierownicza i inteligencja
- pracownicy umysłowi niższego szczebla
- pracownicy fizyczno umysłowi
- robotnicy wykwalifikowani
- robotnicy niewykwalifikowani
- rolnicy
- prywatni przedsiębiorcy
Bierni zawodowo
- renciści
- emeryci
- gospodynie domowe
- uczniowie i studenci
- bezrobotni
Ogół badanych /wybory 1998, 2002/
Miejsce zamieszkania
Wieś
Miasto do 20 tys. mieszkańców
Miasto od 20 do 100 tys.
Miasto od 101 do 500 tys.
Miasto powyżej 501 tys. mieszkańców
Ogół badanych /Deklaracje udziału w wyborach samorządowych przeprowadzanych: 11.10.1998, 27.10.2002/
Czy brał(a) Pan(i) udział w wyborach samorządowych 27 października tego roku?
- Tak
- Nie /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
MOTYWACJE UDZIAŁU W WYBORACH I PRZYCZYNY ABSENCJI WYBORCZEJ
Z jakich powodów przede wszystkim wziął(ęła) Pan(i) udział w tych wyborach?
- Chciał(a)m, żeby do władz samorządowych weszli ludzie, których popieram
- Uważam, że jako obywatel(ka) tego kraju powinienem (powinnam) brać udział w wyborach
- Nie chciałe(a)m, by do władz weszli nieodpowiedni ludzie
- Chciałe(a)m, poprzeć kandydatów partii, z którą sympatyzuję
- W wyborach kandydował ktoś z rodziny, znajomych
- Namówił mnie ktoś z rodziny, znajomych
- Z przyzwyczajenia - zawsze chodzę na wybory
- Chciałe(a)m zmniejszyć sukces nielubianej przez siebie partii
Dlaczego nie wziął(ęła) Pan(i) udziału w tych wyborach?
- W ogóle nie interesuję się polityką
- Mam dość wyborów - ciągle są jakieś wybory i niczego to nie zmienia w sytuacji ludzi i kraju
- Ponieważ uznałe(a)m, że mój głos i tak nie będzie miał znaczenia dla wyniku wyborów
- Nie znałe(a)m kandydatów startujących w tych wyborach
- Nie mogłe(a)m się zdecydować, na kogo głosować
- Nie było odpowiednich kandydatów, na których mógł(a)bym zagłosować w tych wyborach
- Ponieważ te wybory w gruncie rzeczy są mało ważne; to, kto wygra, praktycznie nie ma większego znaczenia
- Nie miałe(a)m czasu, musiałe(a)m załatwić inne ważne sprawy w tym czasie, byłe(a)m poza miejscem zamieszkania
- Byłe(a)m chory(a), jestem niepełnosprawny(a)
- Nie odpowiadało mi, że kampania wyborcza była zdominowana przez politykę, a zbyt mało mówiono o sprawach lokalnych
- Inne powody
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
STOPIEŃ UPARTYJNIENIA WYBORÓW RADNYCH
Czy głosując w wyborach [...] kierował(a) się Pan(i):
- przede wszystkim osobą kandydata
- przede wszystkim nazwą partii, która go popierała
- w równym stopniu osobą kandydata jak i nazwą partii, która go popierała
Trudno powiedzieć /do rady miasta/gminy, do rady powiatu, do sejmiku wojewódzkiego - 1998, 2002/ oraz /tabela aneksowa/
MOTYWACJE WYBORCZE W GŁOSOWANIU NA WÓJTÓW, BURMISTRZÓW I PREZYDENTÓW MIAST
Czym przede wszystkim przekonał(a) Pana(ią) do siebie kandydat, którego poparł(a) Pan(i) w wyborach wójta/burmistrza/prezydenta miasta? Co zadecydowało, że oddał(a) Pan(i) swój głos na tego właśnie kandydata?
- Jest człowiekiem wykształconym, kompetentnym - ma odpowiednią wiedzę, kwalifikacje, które pozwoliłyby mu dobrze pełnić tę funkcję
- Ma doświadczenie w pracy samorządowej
- Sprawdził się na stanowisku wójta/burmistrza/prezydenta miasta
- Ma dobry program dla miasta/gminy
- Jest człowiekiem uczciwym, nieprzekupnym
- Jest człowiekiem spoza istniejących układów, nie jest związany z dotychczasowymi władzami miasta/gminy
- Sukces w wyborach tego kandydata daje szansę na poprawę losu ludzi takich jak ja
- Mam zaufanie do sił politycznych, ugrupowania politycznego, które go popierają
- Głosowałe(a)m na tę osobę, aby uniemożliwić wybór innego kandydata
- Spośród kandydatów, na których mógł(a)bym głosować, tylko on (ona) miał(a) szanse na zwycięstwo
- Startował(a) w wyborach jako kandydat niezależny, niezwiązany z żadną partią polityczną
- Przekonali mnie znajomi, rodzina
- Nie kierowałe(a)m się niczym szczególnym, była to decyzji chwili
- Trudno powiedzieć
ZNAJOMOŚĆ WYNIKÓW WYBORÓW DO RAD GMINNYCH PIERWSZEJ TURY WYBORÓW BEZPOŚREDNICH
Czy zna Pan(i) wyniki wyborów samorządowych:
- do rady Pana(i) miasta/gminy
- pierwszej tury bezpośrednich wyborów wójta (burmistrza, prezydenta)
Czy ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) z wyników tych wyborów?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /XI‘98, XI‘02/
Czy spodziewa się Pan(i), że po wyborach samorządowych w Pana(i) mieście/gminie nastąpią zmiany:
- na lepsze
- na gorsze
- Po wyborach nic się nie zmieni
- Trudno powiedzieć /XI‘98, XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy spodziewa się Pan(i), że po wyborach samorządowych w kraju nastąpią zmiany:
- na lepsze
- na gorsze
- Po wyborach nic się nie zmieni /XI‘98, XI‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
2002-12-20
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/216/2002

Prezenty pod choinkę - o jakich marzymy, a jakich nie chcemy

Kafelek tematyczny do publikacji
PREZENTY, O JAKICH MARZYMY
Gdyby miał(a) Pan(i) otrzymać prezent na święta, pod choinkę, to proszę powiedzieć, z jakiego prezentu był(a)by Pan(i) najbardziej zadowolony(a) albo o jakim prezencie Pan(i) marzy? Można wymienić więcej niż jeden.
- Kosmetyki, np. perfumy
- Samochód
- Pieniądze - wygrany los na loterii, podwyżka, kredyt, spłata długów itp.
- Odzież - rzeczy podstawowe: kurtka, buty, płaszcz na zimę; grube rajstopy, komplet bielizny; sukienka, garnitur
- Sprzęty i urządzenia do domu, mieszkania (glazura, piece, kuchenki, meble, dywany); sprzęt AGD; zastawa, porcelana, kryształy, obrusy, ręczniki
- Sprzęt RTV, wideo, audio: DVD, kino domowe, kamera wideo, aparat fotograficzny cyfrowy; filmy, kasety, gry elektroniczne i inne
- Odzież - rzeczy ponadpodstawowe, np.: markowe ciuchy, spodnie z brokatu, torba skórzana, portfel
- Biżuteria
- Mieszkanie, nowy dom, pieniądze na wkład
- Dobra książka, książki
- Praca, zatrudnienie, wiza do USA
- Komputer, drukarka do komputera
- Zdrowie, lekarstwo, aparat słuchowy, ciśnieniomierz
- Płyty z muzyką, kasety
- Słodycze, owoce cytrusowe, żywność
- Radość rodzinna - rysunek dziecka, uśmiech rodziców, zdjęcie wnuczki, zgoda wdomu, całus od żony i inne
- Telefon komórkowy, aparat telefoniczny
- Sprzęt i ubiór sportowy, rybacki
- Dobry alkohol, papierosy
- Wycieczka zagraniczna, wyjazd do ciepłych krajów, daleka podróż
- Narzędzia do majsterkowania
- Zwierzęta, akwarium
- Inne prezenty (np. instrument muzyczny, krzyżówki, puzzle, rower, narzędzia dopracy; coś praktycznego)
- Nie ma znaczenia co - ważne, że od serca; z każdego prezentu będę zadowolony(a)
- Nie marzę o prezentach, są mi obojętne
- Trudno powiedzieć, nie wiem lub nie mam takiego zwyczaju
PREZENTY NIECHCIANE
Jakich prezentów Pan(i) najbardziej nie lubi - jakiego prezentu na święta niechciał(a)by Pan(i) dostać?
- Można wymienić więcej niż jeden.
- Odzieży, ubrań - krawatów, skarpetek, rajstop, szalików, swetrów, chusteczek
- Prezentów tzw. praktycznych, sprzętu AGD i innych, np.: garnków, patelni, zastawy stołowej, obrusów, ręczników, pościeli; płynu do mycia naczyń
- Kosmetyków - perfum, wody toaletowej, wody po goleniu, dezodorantów itp.
- Rózgi
- Alkoholu, papierosów
- Słodyczy
- Niepotrzebnych drobiazgów - maskotek, bibelotów, rzeczy kiczowatych, bubli
- Prezentów drogich - ponad możliwości finansowe lub uniemożliwiających rewanż
- Złego wydarzenia lub złych wiadomości na święta, np. kłótni, choroby, złych wiadomości związanych z rodziną, pracą i innych
- Pieniędzy, biżuterii
- Innych prezentów ( kwiatów ciętych, sztucznych; zwierzątek, psa, kota; książek, płyt i innych)
- Nie ma takich prezentów - każdy prezent sprawia przyjemność, jest mile widziany
- Trudno powiedzieć
CZY WSZYSCY POLACY SPODZIEWAJĄ SIĘ PREZENTÓW?
Czy spodziewa się Pan(i), że dostanie Pan(i) od kogoś jakiś prezent pod choinkę?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
ILE PREZENTÓW OCZEKUJEMY?
Jak Pan(i) przypuszcza, od ilu osób otrzyma Pan(i) prezenty? Czy od:
- jednej osoby
- dwóch-trzech osób
- czterech-ośmiu osób
- dziewięciu osób i więcej
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Ile prezentów spodziewa się Pan(i) otrzymać?
- Jeden
- Dwa-trzy
- Cztery-osiem
- Dziewięć i więcej
- Trudno powiedzieć
OD KOGO SPODZIEWAMY SIĘ PREZENTÓW?
Czy spodziewa się Pan(i) prezentów tylko od rodziny, najbliższych czy także od przyjaciół i znajomych,
kolegów, koleżanek czy sąsiadów lub jeszcze innych osób? Czy spodziewa się Pan(i) prezentów od:
- rodziny, najbliższych
- przyjaciół, znajomych, sąsiadów /tabela aneksowa/
- zakładu pracy, pracodawcy
- kolegów lub koleżanek w pracy albo w szkole, uczelni
- organizacji i instytucji pomagających ludziom, np. od Caritasu, PCK, pomocy społecznej albo od parafii
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2002-12-18
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/215/2002

Wigilijne tradycje Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
WIGILIA DZISIAJ
Zwyczaje wigilijne zachowywane obecnie w polskich rodzinach
- Dzielenie się opłatkiem
- Wzajemne składanie sobie życzeń
- Spożywanie tradycyjnych, wigilijnych potraw
- Zachowanie postu w Wigilię
- Przystrajanie, ubieranie choinki
- Wysyłanie kartek świątecznych
- Przygotowanie dodatkowego nakrycia na stole dla niespodziewanego gościa
- Przygotowanie prezentów pod choinkę
- Wzajemne odwiedziny, wymiana życzeń z krewnymi, znajomymi
- Śpiewanie kolęd
- Oczekiwanie z rozpoczęciem kolacji na pierwszą gwiazdkę
- Przygotowanie zwyczajowej liczby potraw
- Udział w pasterce
- Odmawianie modlitwy, odczytanie odpowiedniego fragmentu Pisma Św.
- Wkładanie siana pod obrus
- Odwiedzanie grobów osób bliskich
- Dzielenie się opłatkiem ze zwierzętami
- Wywieszanie wianków świątecznych
- Przebieranie się w dzień wigilijny za św. Mikołaja, gwiazdora, aniołka
- Zaproszenie na Wigilię osoby samotnej lub ubogiej
/tabela wg badań XII‘98, XII‘00, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
CZY RÓŻNI NAS PRZYWIĄZANIE DO TRADYCJI WIGILIJNYCH?
Omówienie tradycji w rodzinach osób nieuczestniczących w praktykach religijnych oraz w rodzinach wielkomiejskich
WIGILIA NASZEGO DZIECIŃSTWA
Zbliżają się Święta Bożego Narodzenia. Chcielibyśmy poprosić Pana(ią) o  powrót myślami do dzieciństwa. Poniżej wymieniamy różne zwyczaje wigilijne. Proszę przypomnieć sobie, które z nich przestrzegane były
w Pana(i) domu rodzinnym wtedy, gdy był(a) Pan(i) jeszcze dzieckiem.
Czy mógłby/mogłaby Pan(i) powiedzieć, które zwyczaje wigilijne są obecnie zachowywane w Pana(i) rodzinie?
- Dzielenie się opłatkiem
- Wzajemne składanie sobie życzeń
- Spożywanie tradycyjnych, wigilijnych potraw
- Zachowanie postu w Wigilię
- Przystrajanie, ubieranie choinki
- Wysyłanie kartek świątecznych
- Przygotowanie dodatkowego nakrycia na stole dla niespodziewanego gościa
- Przygotowanie prezentów pod choinkę
- Wzajemne odwiedziny, wymiana życzeń z krewnymi, znajomymi
- Śpiewanie kolęd
- Oczekiwanie z rozpoczęciem kolacji na pierwszą gwiazdkę
- Przygotowanie zwyczajowej liczby potraw
- Udział w pasterce
- Odmawianie modlitwy, odczytanie odpowiedniego fragmentu Pisma Św.
- Wkładanie siana pod obrus
- Odwiedzanie grobów osób bliskich
- Dzielenie się opłatkiem ze zwierzętami
- Wywieszanie wianków świątecznych
- Przebieranie się w dzień wigilijny za św. Mikołaja, gwiazdora, aniołka
- Zaproszenie na Wigilię osoby samotnej lub ubogiej
/tabela: w dzieciństwie, obecnie, zmiany/
CZY W TYM ROKU ZAPROSIMY NA WIGILIĘ OSOBĘ SAMOTNĄ LUB UBOGĄ?
Czy w tym roku zaprosi Pan(i) na Wigilię kogoś z dalszej rodziny lub znajomych tylko dlatego, że jest to:
* osoba samotna
* osoba uboga
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań XII‘93, XII‘98, XII‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Wykres - odsetki badanych, którzy zadeklarowali zaproszenie na Wigilię osoby samotnej lub ubogiej, wg terminów badań II‘93, XII‘98, XII‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02
GDZIE W TYM ROKU SPĘDZIMY WIGILIJNY WIECZÓR?
Gdzie zamierza Pan(i) spędzić tegoroczną Wigilię?
- U siebie w domu
- Wychodzę(imy) do rodziny, krewnych, znajomych
- Wyjeżdżam(y) do rodziny, krewnych, znajomych zamieszkałych w innej miejscowości
- Wyjeżdżam(y) na urlop, wczasy, wycieczkę
Trudno powiedzieć
Nie mam(y) zwyczaju obchodzenia Wigilii
/tabela wg badań XII‘92, XII‘93, XII‘95, XII‘97, XII‘98, XII‘99, XII‘00, XII‘01, XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Bogna Wciórka
2002-12-18
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/213/2002

Życie codzienne Polaków - wypadki drogowe

Kafelek tematyczny do publikacji
POLACY NA ULICACH, DROGACH I SZOSACH
Jak często zdarza się Panu(i) jeździć jako kierowca lub pasażer:
* samochodem
* autobusem lub trolejbusem
* rowerem
* tramwajem
* ciągnikiem, wozem
* motocyklem lub skuterem
- Codziennie lub prawie codziennie
- 4-5 razy w tygodniu
- 2-3 razy w tygodniu
- Raz w tygodniu
- Okazjonalnie, od czasu do czasu
- Nigdy lub prawie nigdy
/tabela/
LĘK PRZED WYPADKIEM DROGOWYM
Czy w czasie jazdy (jako kierowca lub pasażer) czuje się Pan(i) na ogół bezpiecznie czy też odczuwa Pan(i) lęk przed wypadkiem drogowym?
- Czuję się bezpiecznie
- Czuję się niebezpiecznie
- Trudno powiedzieć
/tabela: odpowiedzi osób jeżdżących poszczególnymi rodzajami pojazdów/ oraz /tabela aneksowa dotycząca jazdy samochodem/
Czy jako pieszy, który [...] czuje się Pan(i) na ogół bezpiecznie czy też odczuwa Pan(i) lęk przed wypadkiem drogowym?
* chodzi ulicami swojej miejscowości
* chodzi poboczem dróg lub szos
- Czuję się bezpiecznie
- Czuję się niebezpiecznie
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabele aneksowe/
WYPADEK DROGOWY - TRAUMATYCZNE DOŚWIADCZENIE
Czy zdarzyło się w Pana(i) życiu, że:
- ktoś z Pana(i) bliskich znajomych, przyjaciół, rodziny miał wypadek drogowy
- był(a) świadkiem wypadku drogowego (ogółem)
- był(a) świadkiem wypadku drogowego, w którymś ktoś był ranny /tabela aneksowa/
- ktoś z Pana(i) bliskich znajomych, przyjaciół, rodziny był ranny w wypadku drogowym /tabela aneksowa/
- był(a) Pan(i) świadkiem wypadku drogowego, w którymś ktoś zginął /tabela aneksowa/
- ktoś z Pana(i) bliskich znajomych, przyjaciół, rodziny zginął w wypadku drogowym /tabela aneksowa/
- był(a) Pan(i) ofiarą wypadku drogowego /tabela aneksowa/
- spowodował(a) Pan(i) wypadek drogowy (ogółem) /tabela aneksowa/
- spowodował(a) Pan(i) wypadek drogowy, w którymś ktoś był ranny
- spowodował(a) Pan(i) wypadek drogowy, w którym ktoś zginął
/wykres: odsetki odpowiedzi twierdzących/
Tabela - doświadczenia badanych związane z wypadkami drogowymi a rodzaj wypadku drogowego pod względem ofiar w ludziach
Społeczny zasięg doświadczeń związanych z wypadkami drogowymi
- Wypadki, w których ktoś był ranny lub zabity
- Wypadki bez ofiar w ludziach
- Brak jakichkolwiek doświadczeń związanych z wypadkami
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
PIERWSZA POMOC MEDYCZNA DLA OFIAR WYPADKÓW DROGOWYCH
Ludzie różnie zachowują się w sytuacji wypadku drogowego. A gdyby Pan(i) był świadkiem wypadku, w którym ucierpieli ludzie, to czy umiał(a)by Pan(i) udzielić im pierwszej pomocy medycznej?
- Raczej umiał(a)bym
- Zdecydowanie umiał(a)bym
- Raczej nie umiał(a)bym
- Zdecydowanie nie umiał(a)bym
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy chciał(a)by Pan(i) nauczyć fachowo udzielać pierwszej pomocy medycznej ofiarom wypadków drogowych?
- Już potrafię udzielać pierwszej pomocy
- Tak, chciał(a)bym nauczyć się udzielać pierwszej pomocy
- Nie, bo obawiam się udzielać tego typu pomocy z powodu związanego z tym zagrożenia
- Nie, bo nie mogę udzielać tego typu pomocy z powodu złego stanu zdrowia, starszego wieku lub innych przeszkód
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
MIEJSCA PAMIĘCI I TABLICE OSTRZEGAJĄCE PRZED WYPADKAMI DROGOWYMI
Co sądzi Pan(i) na temat upamiętnienia ofiar wypadków drogowych w miejscach, gdzie zginęły, poprzez stawianie krzyży, tabliczek, składanie kwiatów, palenie zniczy? Czy, Pana(i) zdaniem, widok tych miejsc stanowi ostrzeżenie dla innych czy raczej nie?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Na drogach umieszczane są tablice informujące o niebezpiecznych miejscach, w których doszło do szeregu wypadków drogowych. Jak Pan(i) sądzi, czy takie oznaczenia powodują, że kierowcy bezpieczniej i ostrożniej jeżdżą?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2002-12-16
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/212/2002

Opinie o decyzjach praskiego szczytu NATO

Kafelek tematyczny do publikacji
POPARCIE DLA PRZYNALEŻNOŚCI POLSKI DO NATO
Czy Pan(i) osobiście popiera przynależność Polski do NATO czy też jest temu przeciwny(a)?
- Popieram
- Jest mi to obojętne
- Jestem przeciw
- Trudno powiedzieć /II, III‘99, II‘20, III‘01, IV, XII‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
STOSUNEK DO SIŁ SZYBKIEGO REAGOWANIA
Na szczycie NATO w Pradze postanowiono, że sojusz będzie nie tylko bronić terytorium swych członków, ale też działać wszędzie tam na całym świecie, gdzie pojawią się zagrożenia. Czy popiera Pan(i) tę decyzję, czy też jest temu przeciwny(a)?
- Raczej popieram
- Zdecydowanie popieram
- Jest mi to obojętne
- Jestem raczej przeciwny(a)
- Jestem zdecydowanie przeciwny(a)
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Polska zgłosiła do sił szybkiego reagowania 600 żołnierzy. Czy popiera Pan(i) udział żołnierzy polskich w tych siłach czy też jest temu przeciwny(a)?
- Raczej popieram
- Zdecydowanie popieram
- Jest mi to obojętne
- Jestem raczej przeciwny(a)
- Jestem zdecydowanie przeciwny(a) /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
STOSUNEK DO ROZSZERZENIA NATO
Czy popiera Pan(i) zaproszenie do NATO:
- Słowacji
- Słowenii
- Litwy
- Łotwy
- Estonii
- Bułgarii
- Rumunii
Czy uważa Pan(i), że przyjęcie siedmiu nowych członków w praktyce wzmocni czy też osłabi siłę militarną NATO?
- Raczej wzmocni
- Zdecydowanie wzmocni
- Raczej osłabi
- Zdecydowanie osłabi
- Ani wzmocni, ani nie osłabi
- Trudno powiedzieć
Czy rozszerzenie NATO o nowych członków będzie korzystne czy też niekorzystne dla:
- walki z terroryzmem
- bezpieczeństwa w Europie
- bezpieczeństwa na świecie
- pozycji polski w NATO
- stosunków NATO - Rosja
STOSUNEK DO ANTYGLOBALISTYCZNYCH MANIFESTACJI W PRADZE
W czasie szczytu NATO w Pradze odbywały się demonstracje przeciwników globalizacji i NATO. Czy popierał(a) Pan(i) te demonstracje czy też nie?
- Raczej nie popierałe(a)m
- Zdecydowanie nie popierałe(a)m
- Raczej popierałe(a)m
- Zdecydowanie popierałe(a)m
- Było mi to obojętne
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
2002-12-16
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/211/2002

Nastroje społeczne w grudniu

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/ oraz /wykres wg badań III‘90 - XII‘02/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych VIII - XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01- XII‘02/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
- ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/ oraz /wykres ‘92 - ‘02/ oraz /tabela wg elektoratów IX - XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘01 - XII‘02/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2002-12-13
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/205/2002

Społeczne poparcie dla integracji - deklaracje i oceny

Kafelek tematyczny do publikacji
PEWNOŚĆ GŁOSOWANIA ZWOLENNIKÓW I PRZECIWNIKÓW INTEGRACJI
DEKLARACJE ZWOLENNIKÓW INTEGRACJI
W jakim stopniu jest Pan(i) pewien (pewna), że zagłosuje Pan(i) w referendum za integracją?
- Osoby deklarujące, że na pewno lub raczej wezmą udział w referendum
- Osoby deklarujące, że na pewno wezmą udział w referendum
- w 100%
- w 90% - 99%
- w 80% - 89%
- w 51% - 79%
- w 50% lub mniej /tabela aneksowa/
DEKLARACJE PRZECIWNIKÓW INTEGRACJI
W jakim stopniu jest Pan(i) pewien (pewna), że zagłosuje Pan(i) w referendum przeciw integracji?
- Osoby deklarujące, że na pewno lub raczej wezmą udział w referendum
- Osoby deklarujące, że na pewno wezmą udział w referendum
- w 100%
- w 90% - 99%
- w 80% - 89%
- w 51% - 79%
- w 50% lub mniej
PROGNOZY DOTYCZĄCE POSTAW RODZINY I ZNAJOMYCH W REFERENDUM
Jak będzie głosować w referendum większość Pana(i) rodziny i znajomych?
- Za integracją
- Przeciw integracji
- W ogóle nie weźmie udziału w referendum
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
PROGNOZY WYNIKU REFERENDUM
Jak Pan(i) przypuszcza, jaki będzie wynik referendum w sprawie wejścia Polski do Unii Europejskiej? Czy sądzi Pan(i), że większość głosujących Polaków opowie się za czy tez przeciw przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej?
- Za przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej
- Przeciw przystąpieniu Polski do Unii Europejskiej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2002-12-06
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/204/2002

Granice poselskiego protestu

Kafelek tematyczny do publikacji
Na temat wydarzeń w parlamencie można spotkać różne opinie. Proszę powiedzieć, z którymi z poniższych opinii Pan(i) się zgadza?
- Wydarzenia takie to normalny konflikt, który może się zdarzyć w systemie demokratycznym, nie zagrażają one demokracji w Polsce
- Wydarzenia takie to objaw anarchii zagrażającej życiu politycznemu i demokracji w Polsce
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
- Posłowie mogą stosować różne środki nacisku politycznego, nawet takie, które nie są w zgodzie z obowiązującym prawem, jeśli sprawa, którą się zajmują, jest bardzo ważna
- Posłowie powinni stać na straży prawa, tym bardziej nie powinni więc łamać przepisów i regulaminów, które sami zbiorowo uchwalili
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
- Posłowie opozycji są od tego, by wytykać nadużycia bądź błędy rządzącej koalicji i wykorzystywać wszelkie okazje do jej krytykowania
- Posłowie opozycji w obliczu zagrożenia blokadą pracy Sejmu powinni wspólnie z koalicją rządową przeciwstawić się posłom bądź ugrupowaniom łamiącym prawo
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy tego rodzaju wydarzenia:
- wzmacniają polską demokrację
- nie mają wpływu na polską demokrację
- osłabiają polską demokrację
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2002-12-04
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/202/2002

Oszczędności i lokaty finansowe gospodarstw domowych

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy ma Pan(i)/mają Państwo jakieś oszczędności lub inne zasoby materialne, które można spieniężyć w razie potrzeby? Czy jest/są to:
- książeczka oszczędnościowa
- konto bankowe terminowe w złotówkach
- konto bankowe a vista w złotówkach
- bony lokacyjne
- walutowe konto bankowe terminowe
- walutowe konto bankowe a vista
- akcje firm notowanych na giełdzie
- obligacje skarbu państwa
- jednostki uczestnictwa w funduszu powierniczym
- indywidualna polisa ubezpieczenia na życie (np. PZU Życie, Amplico Life, Commercial Union)
- kosztowności
- gotówka (w złotych) w  domu
- waluty w domu
- wartościowe przedmioty, które w razie potrzeby można spieniężyć, np. dzieła sztuki lub inne
- pieniądze ulokowane w  nieruchomościach, mieszkaniach, które w  razie potrzeby można sprzedać
- pieniądze ulokowane w  ziemi (działce budowlanej, rekreacyjnej itp.), które w razie potrzeby można sprzedać
- Inne /IV‘94, IV, XI‘95, X‘96, II, X‘97, III, X‘99, X‘01, X‘02/
Czy ma Pan(i)/mają Państwo jakieś oszczędności lub inne zasoby materialne, które można spieniężyć w  razie potrzeby?
- Niemający żadnych lokat ani oszczędności
- Dysponujący tylko jedną lokatą finansową
- Dysponujący dwoma rodzajami lokat finansowych
- Dysponujący trzema rodzajami lokat finansowych
- Dysponujący czterema i więcej rodzajami lokat finansowych /IV‘94, XI‘95, X‘96, II, X‘97, III, X‘99, X‘01, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela aneksowa
Autor: Macieja Falkowska
2002-12-02
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/200/2002

Urlopy

Kafelek tematyczny do publikacji
Czy w tym roku wyjeżdżał(a) Pan(i) na co najmniej tygodniowy wypoczynek?
- Nie i nie przewiduję w tym roku wyjazdu
- Dotychczas nie, ale planuję wyjazd jeszcze w tym roku
- Tak
/wykres/ oraz /tabela wg badań 1992, 1994 - 2002/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego nie wyjechał(a) / nie wyjedzie Pan(i) w tym roku na wypoczynek? Czy przyczyną był (ły, ło, ła) / jest (są):
* brak pieniędzy
* obowiązki domowe
* brak czasu na wyjazd
* brak możliwości ze względu na wiek lub stan zdrowia
* spędzanie urlopu na działce w miejscu zamieszkania
* obowiązki służbowe
* brak urlopu - nie przysługiwał
* konieczność wykonania dodatkowej pracy zarobkowej
* brak potrzeby wyjazdu
/tabela: wskazania respondentów wg badań 2000, 2001, 2002/
[Odpowiedzi osób, które w tym roku wyjeżdżały na co najmniej tygodniowy wypoczynek lub planują taki wyjazd]
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
- W kraju
- Za granicą
- Zarówno w kraju, jak i za granicą
/wykres wg badań 2001, 2002/ oraz /tabela aneksowa/
[Wskazania respondentów wyjeżdżających na wypoczynek w kraju]
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
* W kraju:
- u rodziny, znajomych
- na własnej działce, w domku letniskowym
- na wczasach, obozie, zorganizowanej wycieczce
- na polu namiotowym, kempingu lub wędrując
- w prywatnie wynajętej kwaterze, na letnisku
- jeszcze inaczej
/tabela wg badań 1992 - 2002/
[Wskazania respondentów wyjeżdżających na wypoczynek za granicę]
Gdzie Pan(i) w tym roku wypoczywał(a) lub zamierza wypoczywać?
* Za granicą:
- na wyjeździe turystycznym zorganizowanym przez biuro podróży
- na indywidualnym wyjeździe zagranicznym
- u rodziny, znajomych, przyjaciół
- jeszcze inaczej
/tabela wg badań 1995 - 2002/
[Odpowiedzi osób, które w danym roku wyjeżdżały na co najmniej tygodniowy wypoczynek lub planują taki wyjazd]
Ile dni w sumie trwał (lub będzie trwał) ten wypoczynek?
- Nie więcej niż 7 dni
- Od 8 do 14 dni
- Od 15 do 21 dni
- Od 22 do 30 dni
- Powyżej 30 dni
/tabela wg badań 1998 - 2002/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia swój tegoroczny urlop, czy był udany czy też nie?
* Odpowiedzi respondentów, którzy wykorzystali w tym roku urlop (wakacje)
* Odpowiedzi respondentów, którzy wyjeżdżali na urlop poza miejsce zamieszkania
- Był udany
- Był przeciętny
- Był nieudany
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) w tym roku na wypoczynek urlopowy, wakacyjny dla całej rodziny?
- Do 500 zł
- Od 600 zł do 1000 zł
- Od 1100 zł do 2000 zł
- Od 2100 zł do 3000 zł
- Powyżej 3000 zł
- Nie pamiętam
/tabela wg badań 2000, 2001, 2002/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Anna Grudniewicz
2002-11-28
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/199/2002

Nastroje społeczne po wyborach samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/ oraz /wykres wg badań III‘90 - XI‘02/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych VII - XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/ oraz /wykres ‘90 - ‘02/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01- XI‘02/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
- ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/ oraz /wykres ‘92 - ‘02/ oraz /tabela wg elektoratów VIII - XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘01 - XI‘02/
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2002-11-27
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/197/2002

Czy Polacy cenią wykształcenie?

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY OBECNIE W POLSCE WARTO ZDOBYWAĆ WYKSZTAŁCENIE?
Czy, Pana(i) zdaniem, warto obecnie w Polsce zdobywać wykształcenie, uczyć się, czy też nie warto?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /XI‘93, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
DLACZEGO OBECNIE WARTO SIĘ KSZTAŁCIĆ?
Jak Pan(i) sądzi, dlaczego ludzie dążą do zdobycia wykształcenia?
Czy liczą przede wszystkim na:
- wysokie zarobki
- interesujący zawód
- łatwiejsze życie
- uniknięcie bezrobocia
- niezależność, samodzielność
- lekką pracę
- rozwój intelektualny, samodoskonalenie
- uznanie, szacunek ze strony innych ludzi
- możliwość pracy na swoim
- możliwość pracy za granicą
- udział we władzy /wykres ‘93, X‘02/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
CZY LUDZIOM WYKSZTAŁCONYM JEST ŁATWIEJ W ŻYCIU?
Czy, Pana(i) zdaniem, ludziom wykształconym w porównaniu z  niewykształconymi jest łatwiej czy trudniej:
- zrobić karierę
- uniknąć biedy, zubożenia
- uniknąć bezrobocia
- mieć przyjaciół i uznanie wśród ludzi
- osiągnąć szczęście rodzinne /‘93, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jakie możliwości osiągnięcia wysokiej pozycji w społeczeństwie polskim mają dziś, Pana(i) zdaniem, dzieci ludzi wykształconych w porównaniu z dziećmi ludzi niewykształconych?
- Dużo większe
- Trochę większe
- Mniej więcej takie same
- Trochę mniejsze
- Dużo mniejsze
- Trudno powiedzieć
Jak Pan(i) sądzi, w jakim stopniu [...] ma/mają wpływ na sukces i powodzenie w  życiu?
- znajomości, protekcja
- wysokie kwalifikacje zawodowe, umiejętności
- wykształcenie /tabela aneksowa/
- solidna, rzetelna praca
- inicjatywa i przedsiębiorczość
- zawód, rodzaj pracy
- zamożność rodziców
- cwaniactwo, przebiegłość
- miejsce zamieszkania (wielkość miasta, wieś)
- szczęście, przypadek
- pochodzenie społeczne
- poglądy polityczne
- płeć
MIEJSCE WYKSZTAŁCENIA WŚRÓD ŻYCIOWYCH CELÓW POLAKÓW
Które z przedstawionych celów życiowych są dla Pana(i) ważne / najważniejsze?
- Szczęście rodzinne
- Ciekawa praca
- Niezależność, samodzielność
- Wygodne życie
- Zamożność, duże pieniądze
- Wykształcenie
- Działanie dla innych, bycie użytecznym
- Uznanie otoczenia
- Poznawanie świata, podróże
- Własny rozwój, samodoskonalenie
- Udział we władzy
- Inne cele
- Trudno powiedzieć /XI‘93, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2002-11-25
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/195/2002

Co się zmieniło w mojej miejscowości? Efekty pracy ustępujących władz samorządowych

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA ZMIAN W OSTATNICH CZTERECH LATACH
Czy może Pan(i) ocenić, jak w ciągu czterech lat, które upłynęły od ostatnich wyborów samorządowych, zmieniła się ogólna sytuacja w Pana(i) gminie lub miejscowości?
- Zmieniła się na lepsze
- Praktycznie się nie zmieniła
- Zmieniła się na gorsze
- Trudno powiedzieć /I, X‘02/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/
OCENA ZMIAN OD 1989 ROKU
Patrząc z dalszej perspektywy - od roku 1989, to czy, Pana(i) zdaniem, w Pana(i) miejscowości:
- zmieniło się na lepsze
- praktycznie nic się nie zmieniło
- zmieniło się na gorsze
- Trudno powiedzieć /VI‘92, IV‘93, IX, XII‘96, V‘97, IV‘99, I, X‘02/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/ oraz /tabela aneksowa/
CO SIĘ ZMIENIŁO W CIĄGU OSTATNICH CZTERECH LAT?
Czy może Pan(i) ocenić, jak w ciągu czterech lat, które upłynęły od ostatnich wyborów samorządowych, w Pana(i) gminie lub miejscowości, zmienił/ła/ło się:
- wygląd miejscowości /tabela aneksowa/
- czystość ulic i miejsc publicznych oraz sytuacja w zakresie wywozu śmieci
- sytuacja w zakresie remontów budynków użyteczności publicznej
- stan dróg /tabela aneksowa/
- stan środowiska naturalnego
- zaopatrzenie w wodę
- sytuacja w zakresie kanalizacji
- komunikacja miejska
- sytuacja w szkolnictwie, oświacie
- komunikacja z innymi miejscowościami
- bezpieczeństwo obywateli
- sytuacja w służbie zdrowia /tabela aneksowa/
- sytuacja mieszkaniowa
- praca urzędów administracji publicznej
- pomoc publiczna dla najuboższych
- klimat dla inwestorów tworzących nowe miejsca pracy /tabela aneksowa/
- gospodarowanie gruntami przez władze samorządowe /I, X‘02/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/
OCENA USTĘPUJĄCYCH RAD MIAST I GMIN
Czy, ogólnie rzecz biorąc, uważa Pan(i), że rada Pana(i) miasta/gminy pracowała:
- raczej dobrze
- bardzo dobrze
- bardzo źle
- raczej źle
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, pieniądze, którymi dysponują władze Pana(i) gminy/miasta, są właściwie wydawane czy też nie?
- Zdecydowanie właściwie
- Raczej właściwie
- Raczej niewłaściwie
- Zdecydowanie niewłaściwie
- Trudno powiedzieć /IV‘93, I, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czyje przede wszystkim potrzeby i interesy reprezentuje, Pana(i) zdaniem, większość radnych w Pana(i) mieście/ gminie?
- Interesy ludzi, którzy na nich głosowali
- Interesy całego państwa
- Interesy swojej partii lub ugrupowania politycznego
- Interesy swoich znajomych, kolegów lub krewnych
- Swoje własne interesy
- Interesy wszystkich mieszkańców miasta/gminy
- Trudno powiedzieć /IV‘93, I, X‘02/
Tabele aneksowe
Autorzy: Agnieszka Cybulska, Krzysztof Pankowski
2002-11-22
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/193/2002

Opinie o rządowym projekcie przyszłorocznego budżetu

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE PROJEKTEM BUDŻETU
Czy interesuje się Pan(i), czy też nie, rządowym projektem budżetu na rok następny?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/tabela aneksowa/
OPINIE O PRIORYTETACH WYDATKÓW BUDŻETOWYCH
Przygotowując projekt budżetu na rok przyszły rząd wytypował siedem dziedzin, które uznał za najważniejsze i postanowił przeznaczyć na nie więcej pieniędzy. Na które z poniższych dziedzin, Pana(i) zdaniem, rząd powinien przede wszystkim przeznaczyć pieniądze? Proszę wskazać nie więcej niż trzy spośród siedmiu dziedzin
- Walka z bezrobociem
- Wzrost gospodarczy
- Bezpieczeństwo obywateli
- Edukacja i kultura
- Restrukturyzacja (przebudowa) i modernizacja rolnictwa
- Bezpieczeństwo kraju
- Integracja z Unią Europejską
/tabela aneksowa/
Czy są jeszcze jakieś inne dziedziny, które, Pana(i) zdaniem, wymagają dofinansowania w pierwszej kolejności?
- Nie
- Tak
- Trudno powiedzieć
/tabela aneksowa/
Jakie dziedziny - poza wytypowanymi przez rząd - wymagają, Pana(i) zdaniem, dofinansowania w pierwszej kolejności?
- Służba zdrowia, opieka zdrowotna, lecznictwo (w tym tańsze leki)
- Pomoc społeczna, dofinansowanie najuboższych, pomoc dla niepełnosprawnych (także domy pomocy, rodziny wielodzietne, bezdomni itp.)
- Gospodarka - ratowanie miejsc pracy, walka z bezrobociem, restrukturyzacja przemysłu, pomoc małym i średnim firmom, rozwój gospodarki, nowoczesne technologie i inne
- Wzrost najniższych emerytur i rent
- Poprawa stanu dróg - modernizacja, autostrady
- Rolnictwo - modernizacja, restrukturyzacja
- Budownictwo mieszkaniowe - kredyty, remonty, tanie mieszkania itp.
- Wzrost płac - najniższych, w sferze budżetowej
- Ochrona środowiska, ekologia
- Szkolnictwo
- Kultura i nauka
- Sport, kultura fizyczna, rekreacja
- Sądownictwo, wymiar sprawiedliwości, przestrzeganie prawa (poprawa bezpieczeństwa)
- Wojsko
- Pomoc dla ludzi młodych (stypendia, miejsca w akademikach i inne)
- Integracja z UE
- Różne inne dziedziny
OCENA TRAFNOŚCI PRZEWIDYWAŃ RZĄDU
W projekcie budżetu na rok przyszły przyjęto, że dochody państwa będą większe dlatego, że wzrost gospodarczy będzie wyższy oraz większe będą wpływy z podatków i  opłat. Czy uważa Pan(i), że rząd trafnie czy też nietrafnie przewiduje, że:
* wzrost gospodarczy będzie wyższy
* wpływy z podatków i opłat będą wyższe
/tabela aneksowa/
CZY TAKI BUDŻET PRZYNIESIE KORZYŚCI?
Czy uważa Pan(i), że propozycje budżetu państwa na rok przyszły, jakie przedstawił rząd, są - ogólnie rzecz biorąc - korzystne czy też niekorzystne dla:
* Pana(i) osobiście
* kraju jako całości
/tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Włodzimierz Derczyński
2002-11-20
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/188/2002

Integracja Polski z Unią Europejską - zainteresowanie i poinformowanie

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE PROBLEMATYKĄ INTEGRACJI
Czy interesuje się Pan(i) planowanym przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej czy też nie?
- Bardzo się interesuję
- Trochę się interesuję
- Niezbyt się interesuję
- Zupełnie się nie interesuję
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘00, V‘01, II, VI, X ‘02/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POZIOMU POSIADANEJ WIEDZY O INTEGRACJI
Czy uważa Pan(i), że na dzień dzisiejszy Pana(i) wiedza na temat integracji Polski z Unią Europejską
jest wystarczająca czy też niewystarczająca?
- Zdecydowanie wystarczająca
- Raczej wystarczająca
- Raczej niewystarczająca
- Zdecydowanie niewystarczająca
- Trudno powiedzieć /V‘01, X‘02/
POCZUCIE POINFORMOWANIA O INTEGRACJI
Czy czuje się Pan(i) dobrze poinformowany(a) na temat planowanej integracji Polski z Unią Europejską czy też nie?
- Czuję się dobrze poinformowany(a) na ten temat
- Czuję się średnio poinformowany(a) na ten temat
- Czuję się słabo poinformowany(a) na ten temat
- Trudno powiedzieć /II‘97, IX‘98, III‘00, VI‘01, II, VI, X ‘02/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
STYCZNOŚĆ Z INFORMACJAMI O INTEGRACJI
Czy zetknął(ęła) się Pan(i) w ciągu ostatniego miesiąca z jakimiś informacjami dotyczącymi
przystąpienia Polski do Unii Europejskiej?
- Tak
- Nie /VI, X ‘02/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
Czy sam(a), z własnej inicjatywy, poszukiwał(a) Pan(i) w ciągu ostatniego miesiąca jakichś informacji o Unii
Europejskiej czy też nie?
- Tak
- Nie /VI, X ‘02/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O RZĄDOWEJ KAMPANII INFORMACYJNEJ NA TEMAT INTEGRACJI
Czy, Pana(i) zdaniem, kampania informacyjna rządu raczej zachęca czy też raczej zniechęca do głosowania w referendum za wejściem Polski do Unii Europejskiej?
- Raczej zachęca
- Ani nie zachęca, ani nie zniechęca
- Raczej zniechęca
- Trudno powiedzieć
Jak Pan(i) ocenia kampanię informacyjną rządu na temat integracji Polski z Unią Europejską.
Czy, Pana(i) zdaniem:
- odpowiada ona na najważniejsze pytania związane z przystąpieniem Polski do Unii
- budzi ona zainteresowanie sprawami integracji
- można się z niej dowiedzieć, gdzie szukać bardziej dokładnych informacji o integracji /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2002-11-15
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/187/2002

Ocena perspektyw młodego pokolenia Polaków

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENA PERSPEKTYW MŁODEGO POKOLENIA POLAKÓW
Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie młodzież w Polsce ma większe czy też mniejsze szanse na osiągnięcie sukcesu w życiu, niż mieli jej rówieśnicy dziesięć lat temu?
- Zdecydowanie większe
- Raczej większe
- Raczej mniejsze
- Zdecydowanie mniejsze
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘95, II‘99, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jakie możliwości osiągnięcia wysokiej pozycji w  społeczeństwie polskim mają dziś, Pana(i) zdaniem:
- dzieci robotników w  porównaniu z dziećmi inteligentów oraz /tabela aneksowa/
- dzieci robotników w  porównaniu z dziećmi chłopów oraz /tabela aneksowa/
- dzieci chłopów w  porównaniu z  dziećmi inteligentów oraz /tabela aneksowa/
- dzieci ludzi na wysokich stanowiskach państwowych w  porównaniu z dziećmi ludzi niezajmujących takich stanowisk
- dzieci ludzi zamożnych w  porównaniu z dziećmi ludzi niezamożnych
- dzieci właścicieli dużych firm w  porównaniu z dziećmi ludzi niemających własnych przedsiębiorstw
- dzieci ludzi wykształconych w porównaniu z dziećmi ludzi niewykształconych /tabela wg badań III‘95, II‘99, X‘02/
WARUNKI SUKCESU I POWODZENIA W ŻYCIU
Jak Pan(i) sądzi, w jakim stopniu [...] ma/mają wpływ na sukces i powodzenie w  życiu?
- znajomości, protekcja
- wysokie kwalifikacje zawodowe, umiejętności
- wykształcenie
- solidna, rzetelna praca
- inicjatywa i przedsiębiorczość
- zawód, rodzaj pracy
- zamożność rodziców
- cwaniactwo, przebiegłość
- miejsce zamieszkania (wielkość miasta, wieś)
- szczęście, przypadek
- pochodzenie społeczne
- poglądy polityczne
- płeć /tabela wg wielkości wpływu/
Analiza czynnikowa warunków osiągania sukcesu w życiu - tabela
ZMIANY W POSTRZEGANIU WARUNKÓW SUKCESU
Jak Pan(i) sądzi, w jakim stopniu [...] ma/mają wpływ na sukces i powodzenie w  życiu? /tabela wg badań II‘97, III‘99, X‘02./
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2002-11-13
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/186/2002

Wydatki rodziców na kształcenie dzieci w wieku szkolnym

Kafelek tematyczny do publikacji
WYDATKI ZWIĄZANE Z ROZPOCZĘCIEM ROKU SZKOLNEGO
[odpowiedzi osób mających dzieci w wieku szkolnym]
Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczył(a) Pan(i) w związku z rozpoczęciem nowego roku szkolnego na szkolne potrzeby swoich dzieci (podręczniki, przybory szkolne, obowiązkowe opłaty szkolne, np. ubezpieczenie, czesne, Internet, stancja)?
- Nic
- Do 100 zł
- 101-200 zł
- 201-300 zł
- 301-500 zł
- 501-800 zł
- Powyżej 800 zł
- Nieokreślone wydatki
/wykres wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002/
Tabela - średnie wydatki na wszystkie dzieci w wieku szkolnym w zależności od liczby dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny, średnia kwota wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002
Wykres - średnie wydatki rodziny na jedno dziecko (przedziały kwot), wg terminów badań IX ‘97, IX ‘98, X ‘99, X ‘00, X ‘01, X ‘02/
Tabela - średnie wydatki na jedno dziecko w wieku szkolnym w zależności od liczby dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny, średnia kwota wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002
STRUKTURA WYDATKÓW
Ile mniej więcej wydał(a) Pan(i) w związku z rozpoczęciem roku szkolnego:
* ogółem na cele szkolne
w tym
* szkolne podręczniki dzieci
* szkolne ubranie dzieci, np. strój galowy, gimnastyczny, obuwie
/tabela wg terminów badań X 2001, X 2002: średnia kwota na wszystkie dzieci i w przeliczeniu na jedno dziecko/ oraz /tabele: w zależności od liczby dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny/ oraz /tabela wg typu szkoły/ oraz /tabela aneksowa/
DODATKOWE PŁATNE ZAJĘCIA DZIECI
[odpowiedzi osób mających dzieci w wieku szkolnym]
Czy któreś z Pana(i) dzieci uczęszcza lub będzie uczęszczać w bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowe, opłacane przez Pana(ią) w szkole lub poza szkołą?
- Tak
- Nie
/wykres wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002/
Na jakie dodatkowo opłacane przez Pana(ią) zajęcia uczęszczają lub będą uczęszczać
Pana(i) dzieci w wieku szkolnym?
- Nauka języków obcych
- Zajęcia sportowe, np. pływanie, piłka, tenis, walki wschodnie, rytmika, klub szachowy, SKS, MKS, jazda konna
- Korepetycje, kursy przygotowawcze
- Zajęcia artystyczne, np. muzyka, gra na różnych instrumentach, śpiew, taniec, teatr, plastyka itp.
- Kursy komputerowe, informatyczne
- Inne
- Nie uczęszczają na żadne dodatkowe zajęcia
/tabela: odpowiedzi osób mających dzieci w w wieku szkolnym i odpowiedzi osób deklarujących udział w zajęciach dodatkowych ich dzieci w wieku szkolnym, wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002/ oraz /tabela aneksowa/
Średnie miesięczne wydatki na dodatkowe zajęcia dzieci w wieku szkolnym:
* Na wszystkie dzieci w wieku szkolnym korzystające z zajęć
* W przeliczeniu na jedno dziecko korzystające z zajęć
/tabela: średnia kwota, wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002/
Wykres - średnie miesięczne wydatki rodzin na jedno dziecko korzystające z zajęć dodatkowych (przedziały kwot), wg terminów badań IX 1997, IX 1998, X 1999, X 2000, X 2001, X 2002
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych, w tym:
Średnie wydatki rodziców na jedno dziecko w związku z rozpoczęciem roku szkolnego (średnia kwota)
Autor: Michał Wenzel
2002-11-07
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/184/2002

Do czego przygotowują absolwentów polskie szkoły średnie?

Kafelek tematyczny do publikacji
OPINIE OGÓŁU POLAKÓW
Jak Pan(i) sądzi - obserwując młodych ludzi, którzy w  ostatnich latach ukończyli szkoły średnie - czy szkoły te na ogół przygotowują swoich absolwentów do:
- kontynuowania nauki na studiach wyższych
- obsługi komputera i wykorzystania go w swojej pracy
- samokształcenia, podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych
- uczestnictwa w kulturze - interesowania się literaturą, muzyką, filmem, teatrem, plastyką
- posługiwania się jakimś językiem obcym
- pracy zespołowej, współpracy z innymi ludźmi przy rozwiązywaniu problemów
- życia w zjednoczonej Europie po wejściu Polski do Unii Europejskiej
- życia rodzinnego - do małżeństwa, wychowywania dzieci
- aktywnego udziału w życiu społeczności lokalnej, np. w wyborach samorządowych, w bezpłatnej pracy na rzecz swojego środowiska, osiedla, kościoła, wsi lub miasta
- rozumienia obowiązujących w kraju przepisów prawnych
- radzenia sobie na rynku pracy, przy poszukiwaniu pracy
- aktywnego uczestnictwa w życiu społeczno-politycznym kraju, np. do udziału w wyborach parlamentarnych, w  działalności partii politycznych
- prowadzenia własnej firmy, własnego biznesu
/tabela wg wskazań ogółu badanych/ oraz /tabela wg wskazań uczniów ostatnich klas szkół średnich i studentów/ oraz /tabela wg wskazań absolwentów szkół średnich/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2002-11-04
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/183/2002

Postrzeganie problemów rolnictwa w kontekście Unii Europejskiej

Kafelek tematyczny do publikacji
POSTRZEGANIE PROBLEMÓW ROLNICTWA
Słyszy się różne stwierdzenia na temat stanu rolnictwa i polityki rolnej. Proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z poniższymi stwierdzeniami:
- rząd powinien prowadzić interwencyjny skup produkcji rolnej
- państwo powinno chronić polskie rolnictwo, utrzymując wysokie cła na sprowadzane z zagranicy produkty rolne
- nakłady finansowe z budżetu państwa na rolnictwo powinny znacząco wzrosnąć
- w Polsce jest zbyt dużo małych gospodarstw
- ziemia musi przechodzić z gospodarstw podupadających do lepszych
- polskie rolnictwo jest zacofane i mało wydajne
- rolnicy są zbyt mało aktywni i przedsiębiorczy
- należy dążyć do zmniejszenia liczby osób zatrudnionych w rolnictwie /II‘99, VII‘02/ oraz /tabele aneksowe/
POLSKIE ROLNICTWO W UNII EUROPEJSKIEJ
Czy, Pana(i) zdaniem, wejście Polski do Unii Europejskiej przyczyni się do poprawy sytuacji w rolnictwie?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /II‘99, VII‘02/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela aneksowa/
KTO TROSZCZY SIĘ O INTERESY ROLNIKÓW?
Jak Pan(i) sądzi, w jakim stopniu partie działające w Sejmie dbają o interesy rolników? W jakim stopniu dba
o interesy rolników:
- w dużym stopniu
- w niewielkim stopniu
- w bardzo małym stopniu lub w ogóle
- Trudno powiedzieć
- Samoobrona /tabela aneksowa/
- PSL /tabela aneksowa/
- LPR
- SLD /tabela aneksowa/
- PiS
- PO
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2002-10-31
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/179/2002

O wyborach samorządowych w ostatnich dniach kampanii wyborczej

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE WYBORAMI SAMORZĄDOWY I OCENA ICH RANGI NA TLE INNYCH TYPÓW WYBORÓW
W tym roku odbędą się wybory samorządowe do rad gminnych, powiatowych i  sejmików wojewódzkich.
Czy Pana(ią) wybory te:
- interesują
- nie interesują
Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IX‘98, I, IV - X‘02/
Czy Pan(i), osobiście był(a) lub jest zaangażowany(a) w pracę na rzecz jakiegoś komitetu wyborczego, np. zbierał(a) Pan(i) podpisy pod listami kandydatów, roznosił(a) ulotki wyborcze?
- Nie
- Tak
Jak Pan(i) ocenia, jakie znaczenie dla ludzi takich jak Pan(i) mają wybory:
- prezydenckie
- parlamentarne
- samorządowe
/IX‘98, I, X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
DEKLAROWANE UCZESTNICTWO W WYBORACH A OCENA ICH ZNACZENIA
Czy zamierza Pan(i) wziąć udział w wyborach samorządowych?
- Na pewno wezmę w nich udział
- Raczej wezmę w nich udział
- Jeszcze nie wiem
- Raczej nie wezmę w nich udziału
- Na pewno nie wezmę w nich udziału
PARTIE CZY OSOBY? LOGIKA GŁOSOWANIA NA SZCZEBLU LOKALNYM
Czy wie Pan(i), kto w Pana(i) miejscowości będzie kandydował w jesiennych wyborach samorządowych na stanowisko wójta (burmistrza, prezydenta miasta)?
- Tak, słyszałem o kilku kandydatach
- Tak, słyszałem o jednym kandydacie
- Nie, nie wiem, kto będzie kandydował w  wyborach, nie słyszałe(a)m o żadnych kandydatach /VII-X‘02/
oraz /tabela wg udziału w wyborach samorządowych/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zna Pan(i) choćby ze słyszenia jakieś osoby, które będą kandydować na radnych w Pana(i) mieście/gminie?
- Tak, znam osobiście taką osobę/ takie osoby
- Tak, znam z widzenia, ze słyszenia taką osobę/takie osoby
- Tak, wiem o takiej osobie/osobach, ale tylko z plakatu, ulotki wyborczej
- Nie, w ogóle nie wiem, kto będzie kandydował na radnych w moim mieście/gminie /wykres/ oraz /tabela wg udziału w wyborach samorządowych/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/ oraz /tabela aneksowa/
Czy wie Pan(i) już, na kogo lub na listę jakiego komitetu wyborczego prawdopodobnie odda Pan(i) swój głos w wyborach do rady Pana(i) miasta/gminy?
- Tak, mam konkretnego kandydata (kandydatów), którego (których) chcę poprzeć w wyborach do rady miasta/gminy
- Nie mam konkretnego kandydata (kandydatów), ale zamierzam poprzeć kandydatów partii (koalicji partii), z którą sympatyzuję
- Nie mam konkretnego kandydata (kandydatów), ale zamierzam poprzeć kandydatów lokalnego komitetu wyborczego
- Nie wiem jeszcze ani na kogo, ani na jaki(e) komitet(y) wyborczy(e) będę głosował(a) w  wyborach do rady miasta/gminy /wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania wyborami/ oraz /tabela wg wielkości miejscowości/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autorzy: Agnieszka Cybulska, Krzysztof Pankowski
2002-10-25
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/177/2002

Nastroje społeczne przed kryzysem parlamentarnym

Kafelek tematyczny do publikacji
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/ oraz /wykres wg badań III‘90 - X‘02/ oraz /tabela wg elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
- ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/ oraz /wykres ‘92 - ‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘01 - X‘02/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2002-10-23
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/176/2002

Stosunek do rządu i ocena jego osiągnięć

Kafelek tematyczny do publikacji
Stosunek do rządu
- zwolennicy
- przeciwnicy
- obojętni
- trudno powiedzieć /wykres XI‘98 - X‘02/ oraz /tabela wg terminów badań XI‘01 - X‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Leszka Millera od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /XII‘01, I - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, polityka obecnego rządu stwarza szanse poprawy sytuacji gospodarczej?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /XI, XII‘01, I - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Leszek Miller?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /XI, XII‘01, I - X‘02/ oraz /wykres IV‘99 - X‘02/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA OSIĄGNIĘĆ RZĄDU
Czy rządowi udało się czy też nie osiągnąć następujące cele wymienione przez premiera:
- lepsze poinformowanie społeczeństwa o skutkach integracji z UE
- umocnienie pozycji Polski na arenie międzynarodowej
- zażegnanie katastrofy finansów państwa
- zmniejszenie liczby urzędów, agencji i radnych
- poprawianie reform ochrony zdrowia i oświaty
- nawiązanie dialogu społecznego
- wprowadzenie korzystnych zmian poprzez regulacje prawne takich programów, jak: „Przede wszystkim przedsiębiorczość”, „Pakiet antykryzysowy”, „Bezpieczna Polska” i in.
- przerwanie rozgrabiania majątku narodowego
- zwiększenie pomocy dla ludzi najbardziej potrzebujących
- ożywienie gospodarki /tabela wg elektoratów/
Tabele aneksowe
Autorzy: Michał Strzeszewski, Michał Wenzel
2002-10-22
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/174/2002

Preferencje w wyborach parlamentarnych i samorządowych (do sejmików wojewódzkich)

Kafelek tematyczny do publikacji
PREFERENCJE W WYBORACH PARLAMENTARNYCH
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory do Sejmu i Senatu, to na kandydatów której partii lub ugrupowania głosował(a)by Pan(i) w tych wyborach?
- Trudno powiedzieć /I - X‘02/
Gdyby w najbliższą niedzielę odbywały się wybory do Sejmu i Senatu, to na kandydatów
której partii lub ugrupowania głosował(a)by Pan(i) w tych wyborach?
- Sojusz Lewicy Demokratycznej
- Platforma Obywatelska RP
- Prawo i Sprawiedliwość
- Samoobrona RP
- Polskie Stronnictwo Ludowe
- Liga Polskich Rodzin
- Unia Pracy
- Unia Wolności
- Krajowa Partia Emerytów i Rencistów
- Zjednoczenie Chrześcijańsko--Narodowe
- Partia Ludowo-Demokratyczna
- Polska Partia Socjalistyczna
- Ruch Społeczny / RS AWS
- Stronnictwo Konserwatywno--Ludowe - RNP
- Unia Polityki Realnej
- Inne /odpowiedzi osób deklarujących udział w wyborach I - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
PREFERENCJE W WYBORACH SAMORZĄDOWYCH DO SEJMIKÓW WOJEWÓDZKICH
Czy zamierza Pan(i) wziąć udział w wyborach samorządowych?
- Na pewno wezmę w nich udział
- Raczej wezmę w nich udział
- Jeszcze nie wiem
- Raczej nie wezmę w nich udziału
- Na pewno nie wezmę w nich udziału /IX‘98, VI - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Na kandydatów jakiej partii lub koalicji partii politycznych zamierza Pan(i) głosować w wyborach samorządowych?
- Sojusz Lewicy Demokratycznej oraz Unia Pracy (koalicja wyborcza)
- Platforma Obywatelska oraz Prawo i Sprawiedliwość (koalicja wyborcza)
- Polskie Stronnictwo Ludowe
- Samoobrona
- Liga Polskich Rodzin
- Unia Samorządowa
- Alternatywa -  Partia Pracy
- Unia Polityki Realnej (UPR)
- Krajowa Partia Emerytów i Rencistów (KPEiR)
- Partia Ludowo-Demokratyczna (PLD)
- Polska Partia Socjalistyczna
- Ruch Społeczny (RS
- Stronnictwo Konserwatywno-Ludowe - Ruch Nowej Polski
- Zjednoczenie Chrześcijańsko-Narodowe/”Razem Polsce”
- Kandydaci niezależni
- Inne komitety wyborcze /VII - X‘02/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autorzy: Agnieszka Cybulska, Krzysztof Pankowski
2002-10-21
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/172/2002

Polacy na zakupach

Kafelek tematyczny do publikacji
JAK ROBIMY ZAKUPY
Które z poniższych stwierdzeń najlepiej charakteryzuje sposób, w jaki Pan(i) robi zakupy?
- Kupuję to, co potrzebne, starając się oszczędnie gospodarować pieniędzmi
- Zanim coś kupię, dokładnie sprawdzam, czy mnie na to stać
- Zwykle kupuję produkty, które znam już od dawna
- Zanim kupię coś droższego, odkładam pieniądze /tabela aneksowa/
- Szkoda czasu na prowadzenie rachunków, to nic nie daje /tabela aneksowa/
- Zwykle sprawdzam, jakie są ceny w różnych sklepach i staram się kupić jak najtaniej
- Jeśli to, co kupiłem, nie odpowiada mi albo ma jakąś wadę, zaraz zwracam do sklepu
- Idę na zakupy z dokładną listą rzeczy, które chcę kupić i tylko to kupuję
- Nie zwracam uwagi na reklamy i informacje o produktach
- Lubię czytać reklamy i informacje o produktach
- Dopiero w sklepie decyduję, co kupić
- Zwykle nie mam czasu na porównywanie cen w różnych sklepach
- Jest mi niezręcznie, gdy mam oddać do sklepu kupioną rzecz
- Notuję wydatki, ponieważ to ułatwia mi gospodarowanie pieniędzmi /tabela aneksowa/
- Lubię kupować nowe produkty, żeby je wypróbować
- Często zaciągam kredyt lub pożyczkę, by kupić coś droższego /tabela aneksowa/
- Jeśli chcę coś mieć, kupuję, i nie myślę, czy w tej chwili mogę sobie na to pozwolić
- Kupuję to, co najlepsze, niezależnie od ceny /1997, 2002/
Proszę powiedzieć, jak często bywają takie sytuacje, że:
- robi Pan(i) zakupy w niedzielę /‘97, ‘02/
- płaci Pan(i) kartą płatniczą, jeśli jest taka możliwość /tabele aneksowe/
JAK KORZYSTAMY Z OFERTY RYNKOWEJ
Proszę powiedzieć, jak często bywają takie sytuacje, że:
- kupując produkty żywnościowe sprawdza Pan(i) datę ważności
- w sklepach jest tyle podobnych towarów, że nie wie Pan(i), co kupić
- nie potrafi Pan(i) ocenić, które produkty są naprawdę dobre, lepsze od innych
- kupując coś zwraca Pan(i) uwagę na to, z czego jest to zrobione albo jaki jest skład chemiczny
- ogląda Pan(i) wystawy eleganckich sklepów
- kupując środki czystości sprawdza Pan(i) czy są ekologiczne (nieszkodliwe dla środowiska)
- czasem kupuje Pan(i) coś, bo może się przydać, choć w tej chwili nie jest niezbędnie potrzebne
- kupuje Pan(i) coś dlatego, że jest ładnie opakowane
- kupuje Pan(i) coś nowego, modnego, choć ma Pan(i) w domu takie same rzeczy nadal użyteczne
- kupuje Pan(i) w najlepszych, najelegantszych sklepach /‘97, ‘02/
- sprawdza Pan(i), czy towar ma kartę gwarancyjną, czy można go zwrócić, wymienić, reklamować
- zachowuje Pan(i) dowód kupna (paragon) na wypadek, gdyby towar okazał się wadliwy
Tabele aneksowe
Autor: Macieja Falkowska
2002-10-16
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/169/2002

Jak Polacy pomagają potrzebującym? Społeczny rachunek sumienia po sierpniowym spotkaniu z Papieżem

Kafelek tematyczny do publikacji
CZY SĄ WŚRÓD NAS LUDZIE, KTÓRZY POTRZEBUJĄ POMOCY?
Czy w Pana(i) otoczeniu są jacyś ludzie znajdujący się w trudnej sytuacji życiowej, całkowicie opuszczeni przez innych, pozostawieni na łasce losu?
* Sam(a) jestem w takiej sytuacji /tabela aneksowa/
* Znam osobiście kogoś, kto znajduje się w takiej sytuacji /tabela aneksowa/
* Słyszałe(a)m o kimś takim
- Tak
- Nie
/wykres/
Styczność z problemami osób potrzebujących pomocy:
- Stykają się w swoim otoczeniu z problemami osób potrzebujących pomocy, w tym:
-- sami są w takiej sytuacji i znają takie osoby osobiście i ze słyszenia
-- sami są w takiej sytuacji i osobiście znają takie osoby
-- sami są w takiej sytuacji i znają takie osoby ze słyszenia
-- sami są w takiej sytuacji
-- znają takie osoby osobiście i ze słyszenia
-- osobiście znają takie osoby
-- znają takie osoby ze słyszenia
- Nie stykają się w swoim otoczeniu z problemami osób potrzebujących pomocy
/tabela/
WRAŻLIWOŚĆ NA LOS POTRZEBUJĄCYCH
Która z tych dwóch opinii jest bliższa Pana(i) poglądom?
- Obecnie trzeba być bardziej wrażliwym i gotowym do pomocy innym ludziom
- Obecnie trzeba bardziej koncentrować się na walce o swoje sprawy nie zważając na innych
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań I, IX 2002/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela - Odsetki ankietowanych, którzy uważają, że obecnie trzeba być bardziej wrażliwym i gotowym do pomocy innym ludziom, a różne aspekty udziału badanych w sierpniowej pielgrzymce Jana Pawła II
DOŚWIADCZENIA W NIESIENIU POMOCY POTRZEBUJĄCYM
Czy zdarzyło się Panu(i) kiedykolwiek dobrowolnie i bezpłatnie pracować na rzecz swojego środowiska, kościoła, osiedla wsi lub miasta, albo też pracować społecznie na rzecz potrzebujących?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań I, IX 2002/ oraz /tabela aneksowa/
UDZIAŁ W POMOCY ORGANIZOWANEJ PRZEZ INSTYTUCJE CHARYTATYWNE
Czy w ostatnich miesiącach przeznaczył(a) Pan(i) sam(a) lub wspólnie z najbliższymi pieniądze, rzeczy lub własną pracę na cel dobroczynny, na jakąś akcję pomocową organizowaną np. przez instytucję lub organizację charytatywną, kościół itp.?
- Pieniądze
- Rzeczy, dobra
- Własną pracę, usługi
/wykres: odpowiedzi twierdzące wg terminów badań I 2000, IX 2002/ oraz /tabela aneksowa/
Pomoc za pośrednictwem instytucji charytatywnych:
- Udzielili pomocy (pieniężnej lub rzeczowej lub przez własną pracę), w tym:
-- udzielili wsparcia na jeden z wymienionych sposobów
-- udzielili wsparcia na dwa z wymienionych sposobów
-- udzielili wsparcia na wszystkie trzy wymienione sposoby
- Nie udzielili żadnej pomocy za pośrednictwem instytucji charytatywnych
/tabela wg terminów badań I 2000, IX 2002/
Czy ostatnio Pan(i) lub ktoś z Pana(i) gospodarstwa domowego w jakiś sposób udzielił(a) pomocy ofiarom powodzi w Czechach lub w Niemczech?
- Tak
- Nie, w tym:
- nie, bo w moim miejscu zamieszkania nie organizowano pomocy
-- nie, bo nie stać mnie na to
-- nie, bo uważam, że pomagać powinny powołane do tego instytucje
-- nie, z innych powodów
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
OSOBISTA, INDYWIDUALNA POMOC POTRZEBUJĄCYM
Czy może Pan(i) sam(a) w jakiś sposób pomaga komuś, kto znajduje się w trudnej sytuacji życiowej i potrzebuje wsparcia ze strony innych ludzi?
- Tak
- Nie
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Komu Pan(i) pomaga? Czy jest to:
* ubogi
* człowiek w starszym wieku
* dziecko
* chory, niepełnosprawny
* bezrobotny
* dotknięty skutkami klęsk żywiołowych
* bezdomny
* uzależniony od alkoholu lub narkotyków
* zagubiony duchowo, religijnie
* dotknięty skutkami wojny, prześladowań
* znajdujący się w jakiejś innej trudnej sytuacji życiowej
Nikomu nie pomaga
/tabela/
Czy osoba lub osoby, którym Pan(i) pomaga:
- należy(ą) do Pana(i) najbliższej rodziny
- należy(ą) do grona Pana(i) znajomych
- należy(ą) do grona Pana(i) przyjaciół
- jest/są sąsiadem/sąsiadami
- należy(ą) do Pana(i) dalszej rodziny
- jest/są podopiecznym(i) przydzielonym(i) przez ośrodek pomocy społecznej, organizację charytatywną, parafię itp.
- jest/są kimś innym
/tabela/
Ilu osobom pomaga Pan(i)?
- Jednej osobie
- Dwóm osobom
- Trzem osobom
- Czterem osobom
- Pięciu osobom
- Sześciu do dziesięciu osobom
- Więcej niż dziesięciu osobom
- Trudno powiedzieć, ilu osobom
- Nikomu nie pomaga
/tabela/
Czy pomoc, jakiej Pan(i) udziela, jest dla Pana(i) uciążliwa czy raczej nie sprawia Panu(i) większego kłopotu?
- Raczej nie sprawia kłopotu
- Zupełnie nie sprawia kłopotu
- Jest dość uciążliwa
- Jest bardzo uciążliwa
- Trudno powiedzieć
/wykres/
UDZIAŁ W PAPIESKIEJ PIELGRZYMCE A POMOC POTRZEBUJĄCYM
Wykresy - Odsetki badanych, którzy w ostatnich miesiącach w jakiś sposób wspierali akcje pomocowe organizowane przez instytucje charytatywne - w zależności od formy udziału w sierpniowej pielgrzymce Papieża
Wykresy - Odsetki badanych, którzy w ostatnich miesiącach w jakiś sposób udzielili pomocy ofiarom powodzi w Czechach lub Niemczech - w zależności od formy udziału w sierpniowej pielgrzymce Papieża
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Bogna Wciórka
2002-10-10
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/168/2002

Wakacje dzieci i młodzieży 2002

Kafelek tematyczny do publikacji
WAKACYJNY WYPOCZYNEK DZIECI I MŁODZIEŻY
[pytanie dla respondentów mających dzieci w wieku szkolnym]
Czy w tym roku Pana(i) dziecko (dzieci) w  wieku szkolnym wyjechało(ły) na przynajmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny?
- Tak, wszystkie dzieci wyjechały
- Tak, ale nie wszystkie
- Nie, wszystkie dzieci pozostały w domu
/tabela wg terminów badań 1993 - 2002/ oraz /tabela aneksowa/
[pytanie dla respondentów, których dzieci w wieku szkolnym nie wyjechały na wakacje]
Dlaczego Pana(i) dziecko (dzieci) nie wyjechało(ły) na wypoczynek wakacyjny? Proszę podać najważniejsze przyczyny
- Brakowało pieniędzy /tabela aneksowa/
- Brak możliwości zorganizowanego wyjazdu (nie było organizacji ze strony szkoły, brak było instytucji, która zajęłaby się organizacją wyjazdu)
- Dzieci są za małe na samodzielny wyjazd, a dorośli z różnych względów nie mogli wyjechać
- Dzieci były potrzebne do pomocy w domu (np. przy żniwach, starsze opiekują się młodszymi)
- Inne przyczyny
- Dzieci nie muszą wyjeżdżać na wakacje
- Dzieci miały obowiązki szkolne (np. egzaminy, praktyki)
- Ze względu na stan zdrowia, niepełnosprawność
- Zostanie w domu za karę (złe zachowanie, złe wyniki w nauce)
/tabela wg terminów badań 1998 - 2002/
WAKACYJNA PRACA DZIECI I MŁODZIEŻY
Czy w czasie wakacji Pana(i) dziecko/dzieci pracowało(ły) zarobkowo?
* Dzieci w wieku 7-12 lat
* Dzieci w wieku 13-15 lat
* Dzieci w wieku 16-19 lat
/tabela: odsetki odpowiedzi twierdzących wg terminów badań 1992, 1994, 1995, 1997, 1998, 2000, 2001, 2002/
[pytanie dla wszystkich respondentów]
Czy uważa Pan(i), że dziecko (dzieci) w  wieku szkolnym powinno (powinny) pracować zarobkowo podczas wakacji czy też nie?
* Dzieci w wieku 7-12 lat
* Dzieci w wieku 13-15 lat
* Młodzież szkolna w wieku 16-19 lat /tabela aneksowa/
- Tak
- Nie
/tabela wg terminów badań 1992, 1994, 1995, 1997, 1998, 2000, 2001, 2002/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Anna Grudniewicz
2002-10-09
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/167/2002

Sierpniowe spotkanie z papieżem - co Polacy zapamiętali i co zamierzają zmienić w swoim życiu

Kafelek tematyczny do publikacji
SPOSÓB UCZESTNICZENIA W PIELGRZYMCE
Niedawno zakończyła się pielgrzymka Jana Pawła II do ojczyzny. Czy...
- systematycznie śledził(a) Pan(i) przebieg wizyty Papieża za pośrednictwem telewizji, radia, prasy /tabela aneksowa/
- udekorował(a) Pan(i) okna lub balkon w mieszkaniu /tabela aneksowa/
- uczestniczył(a) Pan(i) we mszy św. odprawianej przez Papieża
- wziął(ęła) Pan(i) udział w powitaniu Papieża na trasie przejazdu
- wziął(ęła) Pan(i) udział w spotkaniu z Janem Pawłem II
- wędrował(a) Pan(i) w ślad za Papieżem /tabela wg terminów badań VI‘97, VI‘99, IX‘02/
Uczestnictwo w pielgrzymce
Osobiste, w tym:
- osobisty udział oraz systematyczne śledzenie w mediach i dekoracje
- osobisty udział oraz systematyczne śledzenie w mediach
- osobisty udział oraz dekoracje
- wyłącznie osobisty udział
Nieosobiste, w tym:
- systematyczne śledzenie w mediach oraz dekoracje
- wyłącznie systematyczne śledzenie w mediach
- wyłącznie dekoracje
Nie uczestniczyli w żaden z wymienionych sposobów /V‘99, VIII‘02/ oraz /tabela aneksowa/
CZY PIELGRZYMKA BYŁA WAŻNYM WYDARZENIEM?
Jak Pan(i) ocenia, czy pielgrzymka papieża Jana Pawła II do ojczyzny jest dla Pana(i) osobiście wydarzeniem:
- bardzo ważnym
- raczej ważnym
- raczej nieważnym
- zupełnie nieważnym
-Trudno powiedzieć /VI, VIII‘91, VI‘97, VI‘99, IX‘02/ oraz /tabela wg uczestnictwa w pielgrzymce/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia, czy pielgrzymka papieża Jana Pawła II do ojczyzny jest dla większości społeczeństwa wydarzeniem:
- bardzo ważnym
- raczej ważnym
- raczej nieważnym
- zupełnie nieważnym
- Trudno powiedzieć /VI, VIII‘91, VI‘97, VI‘99, IX‘02/
Jak Pan(i) ocenia, czy pielgrzymka papieża Jana Pawła II do ojczyzny jest dla młodzieży wydarzeniem:
- bardzo ważnym
- raczej ważnym
- raczej nieważnym
- zupełnie nieważnym
- Trudno powiedzieć /VIII‘91, VI‘97, VI‘99, IX‘02/
Jak Pan(i) ocenia, czy pielgrzymka papieża Jana Pawła II do ojczyzny jest dla polityków sprawujących władzę wydarzeniem:
- bardzo ważnym
- raczej ważnym
- raczej nieważnym
- zupełnie nieważnym
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
CZY POLACY UWAŻNIE SŁUCHALI PAPIEŻA?
Czy jakieś słowa, myśli Jana Pawła II wygłoszone w czasie pielgrzymki zwróciły Pana(i) uwagę, zapadły Panu(i) w pamięć?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /VI‘97, VI‘99, IX‘02/ oraz /tabela wg uczestnictwie w pielgrzymce/ oraz /tabela aneksowa/
JAKIE WĄTKI PRZESŁANIA PAPIEŻA UTRWALIŁY SIĘ W PAMIĘCI?
Jakich spraw dotyczą zapamiętane przez Pana(ią) słowa i myśli Papieża?
- Wezwanie do przełamania bierności i okazywania miłosierdzia, solidarności, pomocy osobom znajdującym się w potrzebie
- Wezwanie do zaufania Miłosierdziu Bożemu, do umocnienia wiary, religijności
- Wezwanie do pielęgnowania więzi międzyludzkich - do okazywania sobie nawzajem miłości (miłujcie się wzajemnie, aby każdy kochał ludzi, miłość do bliźniego, kochaj wszystkich), szacunku, życzliwości, dobroci, do otwartości wobec drugiego człowieka, braterstwa
- Wezwanie do pojednania, porozumienia, zgody, jedności, pokoju- Wątek biograficzny dotyczący życia Papieża, słowa Papieża świadczące o tym, że cieszy się z pobytu w kraju, że żal mu wyjeżdżać i że ma nadzieję na ponowne odwiedziny w Polsce
- Słowa skierowane do polityków sprawujących władzę
- Wezwanie, by przestać się lękać, by nie bać się jutra, nie gasić ducha, zachować nadzieję, optymizm duchowy
- Słowa skierowane do młodzieży
- Słowa dotyczące wartości rodzinnych, moralnych
- Wypowiedzi związane z integracją Polski z Unią Europejską
- Inne
- Trudno powiedzieć, nie pamiętam dokładnie
CZY POD WPŁYWEM SŁÓW PAPIEŻA POLACY ZAMIERZAJĄ COŚ ZMIENIĆ W SWOIM ŻYCIU?
Czy pod wpływem słów Papieża zamierza Pan(i) zmienić coś w swoim życiu, z może już coś Pan(i) w nim zmienił(a)?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
CO POLACY ZAMIERZAJĄ ZMIENIĆ W SWOIM ŻYCIU POD WPŁYWEM SŁÓW PAPIEŻA?
Czy mógłby/mogłaby Pan(i) powiedzieć, co Pan(i) zamierza zmienić lub już zmienił(a)?
- Stosunek do ludzi
- Stosunek do wiary i praktyk religijnych
- Własne postępowanie, być lepszym człowiekiem
- Podjąć dzieło miłosierdzia, solidarności, niesienia pomocy osobom potrzebującym wsparcia
- Stosunek do życia, do otaczającej rzeczywistości - ogólnie i szczegółowo
- Przemiana duchowa i dążenie do wewnętrznej harmonii
- Wprowadzić naukę Papieża w życie - ogólnie
- Inne konkretne postanowienia
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2002-10-07
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/166/2002

O wyborach samorządowych ponad miesiąc przed głosowaniem

Kafelek tematyczny do publikacji
ZAINTERESOWANIE WYBORAMI SAMORZĄDOWYMI
W tym roku odbędą się wybory samorządowe do rad gminnych, powiatowych i sejmików wojewódzkich. Czy Pana(ią) wybory te:
- interesują
- nie interesują
Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań IX‘98, I, IV, V, VI, VII, VIII, IX‘02/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela aneksowa/
ZNAJOMOŚĆ KANDYDATÓW
Czy wie Pan(i), kto w Pana(i) miejscowości będzie kandydował w jesiennych wyborach samorządowych
na stanowisko wójta (burmistrza, prezydenta miasta)?
- Tak, słyszałem o kilku kandydatach
- Tak, słyszałem o jednym kandydacie
- Nie, nie wiem, kto będzie kandydował w wyborach, nie słyszałem o żadnych kandydatach /tabela wg terminów badań VII, VIII, IX‘02/ oraz /tabela wg zainteresowania wyborami/ oraz /tabela wg miejsca zamieszkania/ oraz /tabela aneksowa/
WYBORY SAMORZĄDOWE A PREFERENCJE PARTYJNE
Deklaracje poparcia kandydatów partii w wyborach:
- Sojusz Lewicy Demokratycznej koalicja wyborcza
- Unia Pracy SLD oraz UP
- Platforma Obywatelska koalicja wyborcza
- Prawo i Sprawiedliwość PO oraz PiS
- Samoobrona
- Polskie Stronnictwo Ludowe
- Liga Polskich Rodzin
- Zjednoczenie Chrześcijańsko--Narodowe
- Unia Wolności „Wspólnota 2002”
- Ruch Społeczny - koalicja UW, RS,
- Stronnictwo Konserwatywno-Ludowe - Ruch Nowej Polski SKL-RNP
- Krajowa Partia Emerytów i  Rencistów
- Unia Polityki Realnej
- Inna partia
- Kandydaci niezależni - niezwiązani z żadną partią
- Trudno powiedzieć /tabela wg parlamentarnych i do sejmików wojewódzkich/
Na kandydatów jakiej partii lub koalicji partii politycznych zamierza Pan(i) głosować w wyborach samorządowych?
SLD oraz UP (koalicja wyborcza)
PO oraz PiS (koalicja wyborcza)
Samoobrona
PSL
LPR
Front Demokratyczny „Wspólnota 2002” - (koalicja wyborcza UW, RS i SKL-RNP)
KPEiR
UPR
ZChN
Pozostałe partie
Będę głosował(a) na kandydatów niezależnych - niezwiązanych z żadną partią
Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/
Czy podejmując decyzję, na kogo głosować w wyborach wójta (burmistrza, prezydenta miasta), zamierza Pan(i) kierować się raczej:
- osobami samych kandydatów
- nazwami partii, które ich popierają
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy podejmując decyzję, na kogo głosować w wyborach do rady Pana(i) miasta, zamierza Pan(i) kierować się raczej:
- osobami samych kandydatów
- nazwami partii, które ich popierają
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
KONTYNUACJA CZY ZMIANA?
POPARCIE DLA OBECNYCH WLADZ SAMORZĄDOWYCH
Czy w wyborach wójta (burmistrza, prezydenta miasta) zamierza Pan(i) głosować:
- na kandydata związanego z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
- na kandydata niezwiązanego z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
Trudno powiedzieć VI, IX‘02/ oraz /tabela wg oceny działalności władz lokalnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w wyborach do rady Pana(i) miasta/gminy zamierza Pan(i) głosować:
- na kandydatów związanych z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
- na kandydatów niezwiązanych z obecnymi władzami Pana(i) miasta/gminy
Trudno powiedzieć /V‘94, IX‘98, VI, IX‘02/ oraz /tabela wg oceny działalności władz lokalnych/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
2002-10-04
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
 
Przejdź do pkjpaPKJPA        Projekty EFSEFS        Przejdź do portalu Badania WyborczeBadania wyborcze
 
 
 

O firmie

Ustawa i statut CBOS

Dyrekcja

Rada CBOS

Zespół Informacji i Komunikacji

Klienci

Zamówienia publiczne

Regulami sklepu internetowego

Polityka prywatności

Deklaracja dostępności

Badania

Metody realizacji badań

Zamów swoje badanie

Usługi pracowni analiz

 
 

Publikacje

Publikacje

Komunikaty z badań

Opinie i Diagnozy

CBOS Flash

CBOS Fokus

Książki

CBOS Trendy

CBOS Podcast

CBOS Lab

CBOS News

Wydarzenia

Prenumerata

FAQ

Często zadawane pytania

 
 
 
 
Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
ul. Świętojerska 5/7 00-236 Warszawa
tel. 22 625 76 23 e‑mail: info@cbos.pl
NIP: 5262135442 REGON: 012908368 KRS: 0000070275
Przewiń do góry