UWAGA! Ten serwis używa cookies. Brak zmiany ustawień przeglądarki oznacza zgodę na ich używanie.Rozumiem
 
OGŁOSZENIA
Praca dla ankieterów ... więcej >
 
PUBLIKACJE  |  PRENUMERATA

PUBLIKACJE

 
Dodatkowe opcje wyszukiwania:
szukaj w publikacjach:
szukaj w polach:
 
ogranicz wyszukiwanie do okresu
Komunikat z badań nr BS/171/2004

Opinie o dialogu społecznym i wprowadzeniu rad pracowniczych

Kafelek tematyczny raportu BS/171/2004
AKCEPTACJA ZASADY TRÓJSTRONNYCH NEGOCJACJI PARTNERÓW SPOŁECZNYCH
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z następującymi stwierdzeniami?
- Zasady wynagradzania pracowników powinny być ustalane centralnie pomiędzy związkami zawodowymi, państwem a pracodawcami
- Wszystkie ważne decyzje gospodarcze powinny być podejmowane w konsultacji między rządem, związkami zawodowymi i pracodawcami /tabela wg badań X/XI‘94, I‘97, XII‘99, X‘04/
KOMPETENCJE KOMISJI TRÓJSTRONNEJ
W Polsce, podobnie jak w innych krajach, działa Komisja Trójstronna ds. Społeczno-Gospodarczych grupująca przedstawicieli organizacji pracodawców, związków zawodowych i rządu. Jaki, Pana(i) zdaniem, powinna ona mieć wpływ na:
- kodeks pracy, stosunki między pracodawcami a  pracownikami w zakładach pracy
- zarobki pracowników sfery budżetowej
- politykę społeczną państwa, ochronę grup zagrożonych
- budżet, wydatki państwa
- politykę gospodarczą państwa, działania rządu wspierające wybrane branże gospodarki /tabela wg odpowiedzi: powinna o tym decydować; powinna wyrażać swoje zdanie, lecz nie mieć prawa decyzji; nie powinna mieć w tej sprawie nic do powiedzenia/
Jaki Komisja Trójstronna powinna mieć wpływ na:
- kodeks pracy, stosunki między pracodawcami a pracownikami w zakładach pracy
- zarobki pracowników sfery budżetowej
- politykę społeczną państwa, ochronę grup zagrożonych
- budżet, wydatki państwa
- politykę gospodarczą państwa, działania rządu wspierające wybrane branże gospodarki /tabela wg odpowiedzi: powinna decydować, powinna wyrażać swoje zdanie, nie powinna mieć nic do powiedzenia/ oraz /tabela - odpowiedzi członków związków zawodowych/ oraz /tabela - odpowiedzi pracujących na własny rachunek/
POPARCIE DLA PROPOZYCJI WPROWADZENIA RAD PRACOWNICZYCH
Rząd proponuje, aby w każdym zakładzie pracy zatrudniającym 20 i  więcej pracowników istniała, niezależnie od związków zawodowych, rada pracownicza lub przedstawiciel pracowników. Mieliby oni prawo do informacji i konsultacji na temat sytuacji ekonomicznej zakładu pracy, struktury zatrudnienia i organizacji pracy. Członkowie rad byliby chronieni przed wypowiedzeniem w  trakcie mandatu i rok po nim. Czy popiera Pan(i) tę propozycję?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela - odpowiedzi: pracowników najemnych, członków związków zawodowych, pracujących na własny rachunek/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela aneksowa
Autor: Michał Wenzel
2004-11-03
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/170/2004

Wydatki rodziców na edukację dzieci w nowym roku szkolnym

Kafelek tematyczny raportu BS/170/2004
WYDATKI ZWIĄZANE Z ROZPOCZĘCIEM ROKU SZKOLNEGO
Skala wydatków w latach 1997-2004
Wysokość wydatków związanych z rozpoczęciem roku szkolnego
- Brak wydatków
- Do 100 zł
- 101-200 zł
- 201-300 zł
- 301-500 zł
- 501-800 zł
- Powyżej 800 zł
- Nieokreślone wydatki /tabela wg badań IX‘97 - X‘04/
Liczba dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny a średnie wydatki na wszystkie dzieci w wieku szkolnym /tabela wg badań 1997 - 2004/
Wysokość wydatków szkolnych w przeliczeniu na jedno dziecko
- Do 50 zł
- 51-100 zł
- 101-200 zł
- 201-300 zł
- 301-400 zł
- 401-500 zł
- 501-600 zł
- 601-700 zł
- Powyżej 700 zł /tabela wg badań 1997 - 2004/
Odsetki rodziców wydających na potrzeby szkolne swoich dzieci w przeliczeniu na jedno dziecko /wykresy wg badań 1997 - 2004/
Liczba dzieci w wieku szkolnym na utrzymaniu rodziny a średnie wydatki w przeliczeniu na jedno dziecko w wieku szkolnym /tabela wg badań 1997 - 2004/
STRUKTURA WYDATKÓW SZKOLNYCH
Struktura wydatków związanych z rozpoczęciem roku szkolnego
- ubrania
- podręczniki
- inne /wykres/
Ile mniej więcej wydał(a) Pan(i) w związku z rozpoczęciem roku szkolnego:
- ogółem na cele szkolne
w tym:
- szkolne podręczniki dzieci
- szkolne ubranie dzieci, np. strój galowy, gimnastyczny, obuwie
/tabela wg badań 2003, 2004, średnie wydatki na wszystkie dzieci i w przeliczeniu na jedno dziecko/ oraz /tabele średnich wydatków na wszystkie dzieci i w przeliczeniu na jedno dziecko wg liczby dzieci/ oraz /tabela wg typu szkoły/ oraz /tabela wg sytuacji zawodowej badanego rodzica/
DODATKOWE PŁATNE ZAJĘCIA DZIECI
Czy któreś z Pana(i) dzieci uczęszcza lub będzie uczęszczać w bieżącym roku szkolnym na zajęcia dodatkowe, opłacane przez Pana(ią) w szkole lub poza szkołą?
- tak
- nie /tabela wg badań 1997 - 2004/
Na jakie dodatkowo opłacane przez Pana(ią) zajęcia uczęszczają lub będą uczęszczać Pana(i) dzieci w wieku szkolnym? Czy są to:
- nauka języków obcych
- zajęcia sportowe
- zajęcia artystyczne
- korepetycje, kursy przygotowawcze
- kursy komputerowe, informatyczne
- inne
- Rodzice nie opłacają żadnych dodatkowych zajęć /tabela wg badań 1997 - 2004/
Odsetki rodzin wydających na dodatkowe zajęcia dzieci -średnio miesięcznie w przeliczeniu na jedno dziecko:
- 50 zł
- 51-100 zł
- 101 -150 zł
- 151 - 200 zł
- 201 - 300 zł
- powyżej 300 zł /wykresy wg badań 1997 - 2004/
Średnie miesięczne wydatki na dodatkowe zajęcia dzieci w wieku szkolnym:
- Na wszystkie dzieci w wieku szkolnym korzystające z zajęć
- W przeliczeniu na jedno dziecko korzystające z zajęć /tabela wg badań 1997 -2004/
Średnie miesięczne wydatki na dodatkowe zajęcia dzieci w wieku szkolnym w przeliczeniu na jedno dziecko korzystające z zajęć /wykresy wg badań 1997 - 2004/
Społeczne zróżnicowanie szans uczniów na uczestnictwo w płatnych zajęciach
Charakterystyka społeczna ankietowanych mających dzieci w wieku szkolnym
- Miejsce zamieszkania
- Wykształcenie
- Sytuacja zawodowa
- Miesięczne dochody na osobę w rodzinie
- Ocena warunków materialnych gospodarstwa domowego
/tabela wg rodzaju dodatkowych zajęć/
Autor: Bogna Wciórka
2004-11-02
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/169/2004

Opinie o stosunkach polsko-niemieckich i reparacjach wojennych

Kafelek tematyczny raportu BS/169/2004
II WOJNA ŚWIATOWA - ODLEGŁE WYDARZENIE HISTORYCZNE CZY CIĄGLE ŻYWA CZĘŚĆ HISTORII POLSKI
Czym jest dla Pana(i) osobiście II wojna światowa?
- ciągle żywą częścią historii Polski, o której trzeba stale przypominać
- raczej odległym wydarzeniem historycznym, do którego nie warto zbyt często wracać
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANIE STOSUNKÓW POLSKO-NIEMIECKICH
Czy, według Pana(i), w ciągu ostatniego roku stosunki Polski z  Niemcami:
- wyraźnie się poprawiły
- trochę się poprawiły
- nie zmieniły się
- trochę się pogorszyły
- wyraźnie się pogorszyły
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, pojednanie między Polakami i Niemcami jest:
- możliwe
- niemożliwe
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań II‘90 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O REPARACJACH WOJENNYCH
Kilka tygodni temu Sejm przyjął uchwałę, w której stwierdził, że Polska nie otrzymała dotychczas reparacji (odszkodowań) wojennych i wezwał rząd polski do podjęcia działań w tej sprawie . Jednocześnie stwierdzono, że Polska nie ponosi żadnych zobowiązań finansowych wobec obywateli RFN. Jak Pan(i) myśli, jakie mogą być skutki przyjęcia tej uchwały? Czy, Pana(i) zdaniem, zniechęci ona Niemców do wysuwania roszczeń finansowych wobec Polski?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Rząd polski nie będzie domagał się reparacji (odszkodowań) wojennych od Niemiec. Czy jest to, Pana(i) zdaniem, słuszna decyzja czy też nie?
- Tak, jest to słuszna decyzja
- Tak, jest to słuszna decyzja, ale tylko jeśli równocześnie zablokowane zostaną możliwości dochodzenia roszczeń finansowych przez obywateli Niemiec za pozostawione w Polsce mienie
- Nie, nie jest to słuszna decyzja - w każdym przypadku rząd polski powinien domagać się reparacji (odszkodowań) wojennych od Niemiec
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
STOSUNEK DO CZŁONKOSTWA POLSKI W UE. ZWOLENNICY I PRZECIWNICY INTEGRACJI O STOSUNKACH POLSKO-NIEMIECKICH I KWESTII REPARACJI
Czy osobiście popiera Pan(i) członkostwo Polski w Unii Europejskiej, czy też jest Pan(i) temu przeciwny(a)?
Stosunek do integracji wśród ogółu badanych:
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Niezdecydowani
/tabela wg badań II‘03 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela - zależność opinii na temat pojednania między Polakami a Niemcami od stosunku do członkostwa Polski w UE
Tabela - zależność oceny decyzji rządu w sprawie reparacji od stosunku do członkostwa Polski w UE
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2004-10-29
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/168/2004

Styl i kultura jazdy polskich kierowców

Kafelek tematyczny raportu BS/168/2004
POSIADANIE I UŻYWANIE SAMOCHODU
Czy ma Pan(i) samochód?
- Tak
- Nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy jeździ Pan(i) samochodem jako kierowca:
- codziennie
- 4 - 5 razy w tygodniu
- 2 - 3 razy w tygodniu
- raz w tygodniu
- okazjonalnie
- nigdy lub prawie nigdy /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
STYL JAZDY
Jak, ogólnie rzecz biorąc, określił(a)by Pan(i) jazdę większości polskich kierowców pod względem:
- kultury jazdy
- bezpieczeństwa jazdy
- odpowiedzialności
- przestrzegania przepisów
- ostrożności /tabela: dobrze, średnio, źle, trudno powiedzieć/
Jak, ogólnie rzecz biorąc, ocenia Pan(i) umiejętności prowadzenia samochodu przez polskich kierowców?
- są bardzo dobre
- są dobre
- są średnie
- są słabe
- są bardzo słabe
- trudno powiedzieć /wykres/
KULTURA JAZDY
Czy uważa Pan(i), że kultura jazdy polskich kierowców:
- rośnie
- pozostaje bez zmian
- spada
- trudno powiedzieć /wykres/
Jakie zachowania polskich kierowców najbardziej Pana(ią) irytują?
- Zbyt szybka jazda
- Wyprzedzanie „na trzeciego”, zajeżdżanie drogi
- Agresja podczas jazdy
- Wymuszanie pierwszeństwa
- Nieprzepuszczanie pieszych na pasach
- Jazda po spożyciu alkoholu
- Brawura, nieostrożność
- Wulgarność, krzyki, nieprzyjazne gesty, przekleństwa
- Poganianie innych klaksonami
- Nieprzestrzeganie przepisów i znaków drogowych
- Nieużywanie kierunkowskazów
- Niezdecydowanie i brak szybkich reakcji na drodze
- Ochlapywanie przechodniów wodą i błotem
- Niewpuszczanie innych pojazdów do ruchu
- Głośna muzyka
- Lekceważące traktowanie kobiet kierowców
- Niedoświadczenie
- Oślepianie „długimi” światłami
- Inne
- Trudno powiedzieć /tabela/
Najbardziej irytujące zachowania polskich kierowców:
- zbyt szybka jazda
- nieprzepuszczanie pieszych na pasach
- jazda po spożyciu alkoholu
- nieliczenie się z innymi uczestnikami ruchu drogowego
- brawura, nieostrożność
- wymuszanie pierwszeństwa
- zajeżdżanie drogi
- wulgarność, krzyki, przekleństwa /wykres dla osób prowadzących samochód, nieprowadzących samochodu/
Czy Pana(i) zdaniem, następujące zwyczaje kierowców są powszechne czy też nie?
- ostrzeganie sygnałem świetlnym o kontroli radarowej
- podziękowanie migaczami lub uniesioną ręką innym kierowcom za ustąpienie drogi
- wpuszczanie pojazdów włączających się do ruchu, skręcających lub zmieniających pasy przy tłoku na jezdni
- zjeżdżanie na pobocze w celu przepuszczenia pojazdów jadących szybciej /wykresy/
Jak często zdarza się Panu(i) kiedy stoi Pan(i) na chodniku przed przejściem dla pieszych bez świateł, że samochód zatrzymuje się i ustępuje Panu(i) pierwszeństwa?
- często
- rzadko
- nigdy /wykres/
BŁĘDY I WYKROCZENIA
Jakie, Pana(i) zdaniem, błędy i wykroczenia przeciw przepisom drogowym najczęściej popełniają polscy kierowcy?
- Zbyt szybka jazda
- Wyprzedzanie w sposób niedozwolony
- Wymuszanie pierwszeństwa przejazdu
- Zatrzymywanie się w miejscach niedozwolonych
- Zajeżdżanie drogi innym
- Nieprzestrzegania znaków drogowych
- Niezatrzymywanie się na przejściach dla pieszych
- Prowadzenie samochodu pod wpływem alkoholu
- Jazda samochodem w złym stanie technicznym
- Nieużywanie kierunkowskazów
- Inne /tabela wg częstości/ oraz /tabela/
Czy w czasie jazdy samochodem stosuje się Pan(i) do wszystkich przepisów kodeksu drogowego i znaków drogowych czy też nie?
- tak, zawsze
- na ogół tak
- stosuję się do przepisów choć nie zawsze
- dość często je przekraczam /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego łamie Pan(i) przepisy drogowe, jakie są tego przyczyny? Proszę wymienić trzy najważniejsze
- Pośpiech
- Zbyt duże, niedostosowane do realiów, ograniczenie prędkości
- Zbyt mało miejsc parkingowych i zbyt drogie
- Przyjemność z szybkiej jazdy
- Zapominanie, niedbalstwo, nieuwaga
- Dobra znajomość drogi
- Dostosowanie się do innych użytkowników ruchu drogowego i sytuacji panującej na drodze
- Przepisy niedostosowane do stanu dróg i współczesnych pojazdów
- Opieszałość innych kierowców
- Wygoda, lenistwo
- Niechęć do używania pasów bezpieczeństwa
- Brawura, poszukiwanie emocji
- Brak znajomości przepisów
- Inne /tabela/
BEZPIECZEŃSTWO NA DRODZE
Czy zdarzyło się w Pana(i) życiu, że:
- był(a) Pan(i) świadkiem wypadku drogowego
· w którym ktoś był ranny
· w którym ktoś zginął
- był(a) Pan(i) ofiarą wypadku drogowego oraz /tabela aneksowa/
- spowodował(a) Pan(i) wypadek drogowy oraz /tabela aneksowa/
· w którym ktoś był ranny
· w którym ktoś zginął
- ktoś z Pana(i) bliskich znajomych, przyjaciół, rodziny miał wypadek drogowy
· w którym został ranny
· w którym zginął /tabela/
Na drogach pojawiły się tablice informujące o niebezpiecznych miejscach (tzw. czarne punkty), w których doszło do wielu wypadków drogowych. Jak Pan(i) sądzi, czy takie oznaczenia powodują, że kierowcy jeżdżą bezpieczniej i ostrożniej?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie /wykres/
Jak ocenia Pan(i) stan polskich dróg?
- są bardzo dobre
- są raczej dobre
- są raczej złe
- są bardzo złe
- trudno powiedzieć /wykresy: ogół, kierowcy, pozostali/
Tabele aneksowe
Autor: Marta Cieślak
2004-10-27
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/167/2004

Polacy o podwyżkach cen i sposobach radzenia sobie z nimi

Kafelek tematyczny raportu BS/167/2004
OPINIE O PODWYŻKACH CEN
Odsetki respondentów dostrzegających w ciągu 30 dni poprzedzających sondaże wzrost cen wymienionych produktów - /wykres wg badań VII, VIII, IX), X 2004
JAK ZMIENIAŁY SIĘ ZACHOWANIA KONSUMPCYJNE W OSTATNICH CZTERECH MIESIĄCACH?
Czy dla oszczędności lub z powodu wyższych cen musiał(a) Pan(i) (musieli Państwo) w ciągu ostatnich 30 dni kupować któryś z wymienionych produktów tańszego gatunku niż kupowany poprzednio?
- Mięso i wędliny
- Papierosy
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Nabiał (mleko, sery, jajka, masło)
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i  płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Tłuszcze roślinne (np. margaryna, olej, oliwa)
- Kawa i herbata
- Lekarstwa
- Mąka, makaron, kasza itp.
- Świeże warzywa i owoce
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
- Przetwory warzywne i owocowe
- Gazety, czasopisma, książki
- Pieczywo
- Benzyna lub olej napędowy /tabela wg badań VII, VIII, IX, X/
Odsetki respondentów, deklarujących kupowanie mniejszych ilości produktów w ciągu 30 dni poprzedzających październikowy sondaż /wykres/
STRATEGIE PRZYSTOSOWAWCZE STOSOWANE PRZEZ KONSUMENTÓW
Odsetki konsumentów deklarujących kupowanie przez ich gospodarstwa domowe mniejszej ilości lub / i tańszych produktów w okresie 30 dni poprzedzających październikowy sondaż /wykres/
Zmiany jakości i ilości mięsa i wędlin kupowanych przez gospodarstwa domowe w ciągu 30 dni poprzedzających sondaże:
- kupowali nie mniej niż poprzednio i nie tańsze
- kupowali nie mniej niż poprzednio, ale tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio, ale nie tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio i tańsze /wykresy wg badań VII, VIII, IX, X 2004/
PRZEWIDYWANIA INFLACYJNE
Jak Pan(i) sądzi, czy ogólnie rzecz biorąc, w ciągu najbliższych kilku miesięcy ceny w Polsce wzrosną, zmaleją czy raczej pozostaną bez zmian?
- wzrosną
- pozostaną bez zmian
- zmaleją
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks
Tabela 1.
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu ostatnich 30 dni ceny tych produktów spadły, podniosły się czy pozostały takie same?
- Mięso i wędliny
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Benzyna, olej napędowy
- Lekarstwa
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
- Papierosy
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Pieczywo
- Mąka, makaron, kasza i inne wyroby mączne
- Świeże warzywa i owoce
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Przetwory warzywne i owocowe
- Gazety, czasopisma, książki
- Kawa, herbata
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo) /tabela wg badań VII‘04, VIII‘04, IX‘04, XC‘04/
Tabela 2.
Czy w ciągu ostatnich 30 dni, na potrzeby gospodarstwa domowego kupowali Państwo więcej niż poprzednio czy też mniej wymienionych poniżej produktów?
- kupowali więcej: znacznie / nieco
- kupowali tyle samo
- kupowali mniej: nieco / znacznie / ogółem mniej
- nie kupowali w ogóle
- trudno powiedzieć /tabela wg badań VII, VIII, IX, X 2004/
Tabela 3.
Kategorie produktów:
- kupowali nie mniej niż wcześniej: nie tańsze / tańsze
- kupowali mniej niż wcześniej: nie tańsze / tańsze
- kupowali mniej lub / i tańsze produkty /tabela wg badań VII, VIII, IX, X 2004/
Tabela 4.
Zmiany ilości i jakości mięsa i wędlin kupowanych przez gospodarstwa domowe respondentów w ciągu ostatnich 30 dni
Tabela 5.
Zmiany ilości i jakości nabiału kupowanego przez gospodarstwa domowe respondentów w ciągu ostatnich 30 dni
Tabela 6.
Zmiany ilości i jakości cukru i wyrobów cukierniczych kupowanych przez gospodarstwa domowe respondentów w ciągu ostatnich 30 dni
Tabela 7.
Zmiany ilości i jakości pieczywa kupowanego przez gospodarstwa domowe respondentów w ciągu ostatnich 30 dni
Autor: Bogna Wciórka
2004-10-26
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/165/2004

Zaufanie do instytucji publicznych w krajach Europy Środkowej i Wschodniej

Kafelek tematyczny raportu BS/165/2004
ZAUFANIE DO INSTYTUCJI POLITYCZNYCH
Proszę powiedzieć, czy darzy Pan(i) zaufaniem następujące instytucje
- prezydent państwa
- premier rządu
- posłowie i senatorowie, członkowie parlamentu
- partie polityczne
/tabela wg zaufania, nieufności dla Polaków, Czechów, Węgrów, Słowaków, Ukraińców/
ZAUFANIE DO PRASY I TELEWIZJI
Proszę powiedzieć, czy darzy Pan(i) zaufaniem następujące instytucje :
- prasa
- telewizja
/tabela wg zaufania, nieufności dla Polaków, Czechów, Węgrów, Słowaków, Ukraińców/
ZAUFANIE DO ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Proszę powiedzieć, czy darzy Pan(i) zaufaniem następujące instytucje :
- związki zawodowe
/tabela wg zaufania, nieufności dla Polaków, Czechów, Węgrów, Słowaków, Ukraińców/
ZAUFANIE DO KOŚCIOŁA
Proszę powiedzieć, czy darzy Pan(i) zaufaniem następujące instytucje:
- Kościół
/tabela wg zaufania, nieufności dla Polaków, Czechów, Węgrów, Słowaków, Ukraińców/
ZAUFANIE DO WOJSKA I POLICJI
Proszę powiedzieć, czy darzy Pan(i) zaufaniem następujące instytucje :
- policja
- wojsko
/tabela wg zaufania, nieufności dla Polaków, Czechów, Węgrów, Słowaków, Ukraińców/
ZAUFANIE DO SĘDZIÓW
Proszę powiedzieć, czy darzy Pan(i) zaufaniem następujące instytucje :
- sędziowie
/tabela wg zaufania, nieufności dla Polaków, Czechów, Węgrów, Słowaków, Ukraińców/
Autor: Michał Wenzel
2004-10-20
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/164/2004

Sytuacja na rynku pracy i poczucie zagrożenia bezrobociem w październiku

Kafelek tematyczny raportu BS/164/2004
OCENY SYTUACJI NA KRAJOWYM I LOKALNYCH RYNKACH PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /wykres wg badań X‘01- X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąkolwiek pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- trudno powiedzieć /wykres wg badań IX‘04, VIII‘04/ oraz /wykres wg badań X‘01-X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- trudno powiedzieć /wykres wg badań IX‘04, X‘04/ oraz /wykres wg badań X‘01 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- tak
- nie /wykres wg badań I‘91 - IV‘01/ oraz /wykres wg badań V‘01 - X‘04/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie, to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć /wykresy wg badań VI‘04 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2004-10-19
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/163/2004

Nastroje społeczne w październiku

Kafelek tematyczny raportu BS/163/2004
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań III‘90 - X‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘82 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - X‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - X‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań X‘03 - X‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - X‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-10-18
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/161/2004

Polacy o wotum zaufania dla rządu Marka Belki

Kafelek tematyczny raportu BS/161/2004
15 października w Sejmie odbędzie się głosowanie nad wotum zaufania dla obecnego rządu. Czy, Pana(i) zdaniem, dla Polski byłoby lepiej, gdyby rząd Marka Belki:
- uzyskał wotum zaufania i  utrzymał się u władzy
- nie uzyskał wotum zaufania i  szybko odbyły się wybory do parlamentu
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg deklarowanych dochodów/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Dlaczego jest Pan(i) zdania, że lepiej byłoby, gdyby rząd Marka Belki upadł? Czy dlatego, że:
- obecny Sejm powinien być jak najszybciej rozwiązany
- premier Marek Belka i jego rząd nie sprawdził się
- trudno powiedzieć /wykres/
Kiedy, według Pana(i) opinii, powinny zostać przeprowadzone wybory parlamentarne? Czy Pana(i) zdaniem:
- obecny parlament powinien natychmiast się rozwiązać, a wybory powinny zostać przeprowadzone w najbliższym możliwym terminie
- wybory powinny zostać przeprowadzone w pierwszych miesiącach przyszłego roku
- wybory powinny zostać przeprowadzone w połowie przyszłego roku, w maju lub czerwcu
- obecny parlament powinien pracować do końca kadencji, czyli wybory do parlamentu powinny się odbyć jesienią przyszłego roku
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg deklarowanych poglądów politycznych/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2004-10-14
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/159/2004

Opinie o opiece zdrowotnej po uchwaleniu nowej ustawy

Kafelek tematyczny raportu BS/159/2004
KORZYSTANIE ZE ŚWIADCZEŃ ZDROWOTNYCH
Korzystanie ze świadczeń zdrowotnych (w ramach ubezpieczenia i prywatnie) w ciągu sześciu miesięcy poprzedzających sondaż
- Niekorzystający z usług zdrowotnych
- Korzystający z usług tylko w ramach ubezpieczenia
- Korzystający z usług prywatnych i w ramach ubezpieczenia
- Korzystający tylko z usług prywatnych /tabela wg badań IX‘02 - IX‘04/
Czy korzystając w ciągu ostatniego półrocza ze świadczeń medycznych w ramach ubezpieczenia korzystał(a) Pan(i) tylko z publicznych przychodni i placówek czy też również z niepublicznych, które miały umowy z narodowym funduszem zdrowia?
- korzystałe(a)m tylko z publicznych przychodni i placówek
- korzystałe(a)m zarówno z publicznych jak i niepublicznych placówek, które miały umowę z NFZ
- korzystałe(a)m tylko z placówek niepublicznych
- nie wiem, nie pamiętam z jakich
- nie dotyczy, nie korzystałe(a)m z żadnych placówek w ramach ubezpieczenia /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
NIEZADOWOLENIE Z OPIEKI ZDROWOTNEJ
Czy, ogólnie rzecz biorąc, jest Pan(i) zadowolony(a) czy też niezadowolony(a) z opieki zdrowotnej w naszym kraju?
- Zdecydowanie zadowolony(a)
- Raczej zadowolony(a)
- Ani zadowolony(a), ani niezadowolony(a)
- Raczej niezadowolony(a)
- Zdecydowanie niezadowolony(a)
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘02 - IX‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, jakość opieki zdrowotnej w naszym kraju w ciągu ostatniego roku:
- zdecydowanie poprawiła się
- raczej poprawiła się
- nie zmieniła się, jest taka sama
- raczej pogorszyła się
- zdecydowanie pogorszyła się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XII‘02 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak ogólnie ocenia Pan(i) obecne funkcjonowanie publicznej* służby zdrowia w Polsce?
- Zdecydowanie dobrze
- Raczej dobrze
- Raczej źle
- Zdecydowanie źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘96 - IX‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
TRUDNOŚCI W UZYSKANIU ŚWIADCZEŃ W RAMACH UBEZPIECZENIA ZDROWOTNEGO
Czy korzystając w tym okresie (w ciągu ostatniego półrocza) ze służby zdrowia w ramach ubezpieczenia miał(a) Pan(i) jakieś trudności lub kłopoty w uzyskaniu porady i pomocy lekarskiej albo innych świadczeń medycznych?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań XI‘03 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Na czym polegały trudności lub kłopoty w uzyskaniu porady i pomocy lekarskiej albo innych świadczeń medycznych?
PROBLEMY Z UZYSKANIEM PORADY, USŁUGI:
- odległe terminy przyjęć, długi okres oczekiwania
- niemożność uzyskania porady specjalisty z powodu kolejek lub braku specjalisty
- trudności związane z uzyskaniem skierowania do specjalisty; odmowa skierowania
- lekceważenie, złe traktowanie pacjentów; niechęć, opieszałość, niegrzeczność i inne
- długie kolejki - do lekarza ogólnego lub bez wskazania do kogo
- brak lekarza - ogólnie lub z powodu urlopu, choroby; brak zastępstwa
- odmowa przyjęcia lub wykonania usługi ze względu na wyczerpany limit i brak pieniędzy
- trudności z dostaniem się do dentysty, ortodonty itp.
- odmowa przyjazdu pogotowia albo nieudzielenie pomocy czy niezabranie do szpitala; długie oczekiwanie
- trudności o charakterze biurokratycznym
- trudności związane z wykonaniem badań analitycznych, laboratoryjnych i innych
- odmowa skierowania na badania specjalistyczne, diagnostyczne
- trudności z dostaniem się do okulisty
- kłopoty z przyjęciem do szpitala, odmowa
- długi okres oczekiwania na zabieg, operację
KOSZTY DODATKOWE:
- ponoszenie kosztów usług prywatnych, konieczność korzystania z usług prywatnych ze względu na trudności (brak miejsc, długie oczekiwanie i inne)
- ponoszenie opłat za usługi i środki medyczne w placówkach publicznych - dopłaty za usługi, płacenie za poradę specjalisty i inne
INNE:
- złe diagnozy i leczenie - ogólnie lub przez lekarzy pierwszego kontaktu (zamiast świadczeń specjalisty)
- inne trudności i kłopoty oraz utrudnienia w dostępie do świadczeń /tabela/
OPINIE O PROPOZYCJACH ZMIAN W OPIECE ZDROWOTNEJ I UBEZPIECZENIU
Czy, Pana(i) zdaniem, środki antykoncepcyjne dla kobiet powinny być:
- pełnopłatne
- częściowo płatne
- bezpłatne
- trudno powiedzieć /wykres/
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem, że - aby każdemu obywatelowi w naszym kraju zapewnić właściwą opiekę zdrowotną - należy:
- wprowadzić niewielkie opłaty za usługi medyczne, takie jak: porada lekarska, wystawienie recepty, zabiegi i inne
- wprowadzić niewielkie opłaty za pobyt w szpitalu, np. za wyżywienie
- wprowadzić niewielkie opłaty za wizyty u specjalistów
- wprowadzić niewielkie opłaty za badania laboratoryjne, zdjęcia rentgenowskie, usg itp. /tabela wg badań XI‘03, IX‘04/
Czy, ogólnie rzecz biorąc, wolał(a)by Pan(i):
- płacić obowiązkową składkę na swoje ubezpieczenie zdrowotne i mieć zapewnioną opiekę zdrowotną, której koszty pokrywa NFZ*
- pokrywać koszty leczenia i innych usług medycznych z własnej kieszeni
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I‘03, IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Powszechne ubezpieczenie zdrowotne nie obejmuje wszystkich świadczeń zdrowotnych. Czy zdecydował(a)by się Pan(i) na opłacanie dodatkowego dobrowolnego ubezpieczenia, aby mieć zagwarantowane w razie potrzeby nieodpłatne leczenie na wyższym poziomie oraz w takich przypadkach, których nie obejmuje obowiązkowe ubezpieczenie zdrowotne?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań I2000, IX 2004/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-10-11
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/157/2004

Młodzież i internet: korzystanie i zagrożenia

Kafelek tematyczny raportu BS/157/2004
CZĘSTOTLIWOŚĆ I MIEJSCE KORZYSTANIA Z SIECI
Czy któreś z dzieci w Pana(i) gospodarstwie domowym korzysta z internetu?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg gospodarstw domowych, w których są dzieci w wieku: 7-12, 13-15, 16-19 lat/ oraz /wykres/
Jak często dzieci (młodzież) z Pana(i) gospodarstwa domowego korzystają z internetu?
- Codziennie
- Kilka razy w tygodniu
- Raz w tygodniu
- Kilka razy na miesiąc
- Rzadziej niż kilka razy na miesiąc
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg gospodarstw domowych, w których są dzieci w wieku: 7-12, 13-15, 16-19 lat/
Gdzie dzieci korzystają z internetu?
- W szkole
- W domu
- U znajomych, krewnych
- W kawiarence internetowej
- Przez telefon komórkowy
- Gdzie indziej
/wykres/ oraz /tabela wg gospodarstw domowych, w których są dzieci w wieku: 7-12, 13-15, 16-19 lat/
CELE KORZYSTANIA Z INTERNETU
W jakich celach dzieci wykorzystują internet?
- Przygotowanie do lekcji
- Szukanie ciekawych wiadomości z różnych dziedzin
- Udział w grach
- Słuchanie lub ściąganie muzyki
- Korzystanie z poczty elektronicznej (e-mail)
- Udział w czatach
- Ściąganie dostępnych programów komputerowych
- Oglądanie lub ściąganie filmów
/wykres/ oraz /tabela wg gospodarstw domowych, w których są dzieci w wieku: 7-12, 13-15, 16-19 lat/
ORIENTACJA DOROSŁYCH W INTERNETOWEJ AKTYWNOŚCI DZIECI
Jak Pan(i) sądzi, w jakim zakresie orientuje się Pan(i), do jakich celów dzieci z Państwa rodziny wykorzystują internet?
- Orientuję się bardzo dobrze
- Raczej się orientuję
- Raczej się nie orientuję
- Zdecydowanie się nie orientuję
/wykres/ oraz /tabela wg gospodarstw domowych, w których są dzieci w wieku: 7-12, 13-15, 16-19 lat/
ZAGROŻENIA W INTERNECIE
Czy Pan(i) osobiście obawia się zagrożeń, jakie mogą spotkać dzieci w internecie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Jakich zagrożeń, jakie mogą spotkać dzieci w internecie, obawia się Pan(i)?
- Zagrożenia seksualne: demoralizacja, pornografia, molestowanie, w tym:
-- pedofilia, pedofile
- Brak kontroli nad znajomościami dziecka, złe towarzystwo (nie w kontekście seksualnym)
- Niepożądane, nieodpowiednie informacje i treści (bez wspominania seksu, pornografii)
- Przemoc, agresja
- Narkomania, narkomani
- Sekty, sataniści
- Uzależnienie od internetu
- Oszustwa, wyłudzenia
- Zagrożenia bezpieczeństwa gospodarstwa domowego
- Zagrożenia dla zdrowia
- Strata czasu
- Inne
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabela zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Wenzel
2004-10-07
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/154/2004

Opinie o obecności polskich żołnierzy w Iraku

Kafelek tematyczny raportu BS/154/2004
POPARCIE DLA OBECNOSCI POLSKICH ŻOŁNIERZY W IRAKU
Czy popiera Pan(i) udział polskich żołnierzy w  operacji w  Iraku czy też nie?
- Zdecydowanie popieram
- Raczej popieram
- Raczej nie popieram
- Zdecydowanie nie popieram
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - IX‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy polscy żołnierze powinni pozostać w Iraku do czasu zakończenia misji czy też jak najszybciej powrócić do Polski?
- Zdecydowanie powinni pozostać w Iraku
- Raczej powinni pozostać w Iraku
- Raczej powinni powrócić do Polski
- Zdecydowanie powinni powrócić do Polski
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IV‘04 -  IX‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
PRZYGOTOWANIE POLSKI DO ADMINISTROWANIA STREFĄ STABILIZACYJNĄ W IRAKU
Czy, w Pana(i) ocenie, Polska jest wystarczająco przygotowana do administrowania jedną ze stref
stabilizacyjnych w Iraku czy też to zadanie przerasta nasze możliwości?
Czy wystarczające są możliwości:
- osobowe polskiej armii, czyli stan i przygotowanie kadry wojskowej
- organizacyjne w zarządzaniu tak dużym obszarem oraz /tabela aneksowa/
- reakcji w sytuacjach nieprzewidywalnych i  niebezpiecznych oraz /tabela aneksowa/
- dyplomatyczne naszego kraju
- sprzętowe polskiej armii
- finansowe naszego budżetu /VI, IX, X‘03, III‘04, IX‘04/
Czynniki wpływające na stosunek do udziału polskich żołnierzy w operacji w Iraku - siła zależności wyrażona wartością współczynnika r Pearsona - /tabela/
POCZUCIE ZAGROŻENIA TERRORYZMEM W POLSCE
Czy zgadza się Pan(i) z opinią, iż w związku z  obecnością polskich żołnierzy w  Iraku Polska może stać się celem ataków terrorystycznych ze strony fundamentalistów muzułmańskich?
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2004-09-27
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/153/2004

Wakacje uczniów - wypoczynek i praca zarobkowa

Kafelek tematyczny raportu BS/153/2004
WAKACYJNY WYPOCZYNEK UCZNIÓW
Czy podczas tegorocznych wakacji uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego wyjechali na co najmniej tygodniowy wypoczynek poza miejsce zamieszkania?
- tak, wszyscy wyjechali
- tak, ale nie wszyscy wyjechali
- nie, nikt nie wyjechał /wykres/ oraz /tabela wg typu miejscowości, warunków materialnych, wykształcenia/
Czy w tym roku Pana(i) dziecko (dzieci) w wieku szkolnym wyjechało(ły) na przynajmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny?
- Tak, wszystkie dzieci wyjechały
- Tak, ale nie wszystkie
- Nie, wszystkie dzieci pozostały w domu /tabela wg badań 1993 - 2003/
Odsetki gospodarstw domowych, z których żaden uczeń nie wyjechał w tym roku nawet na tygodniowy wypoczynek wakacyjny wg:
- typu miejscowości
- warunków materialnych gospodarstw domowych
- wykształcenia /wykresy/
Dlaczego uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego nie wyjechali na co najmniej tygodniowy wypoczynek wakacyjny? Czy dlatego, że:
- brakowało pieniędzy
- nie było zorganizowanego wyjazdu
- są za mali na samodzielny wyjazd
- byli potrzebni do pomocy w domu
- pracowali zarobkowo
- nie muszą wyjeżdżać na wakacje
- stan zdrowia nie pozwalał im na wyjazd
- mieli obowiązki szkolne (np.. Egzaminy, praktyki)
- zostali w domu za karę /wykres/
Dlaczego Pana(i) dziecko (dzieci) nie wyjechało(ły)
na wypoczynek wakacyjny? Czy dlatego, że:
- brakowało pieniędzy
- dzieci są za małe na samodzielny wyjazd, a dorośli z różnych względów nie mogli wyjechać
- brak możliwości zorganizowanego wyjazdu (nie było organizacji ze strony szkoły, brak było instytucji, która zajęłaby się organizacją wyjazdu)
- dzieci były potrzebne do pomocy w domu (np. przy żniwach, starsze opiekują się młodszymi)
- dzieci nie muszą wyjeżdżać na wakacje
- ze względu na stan zdrowia, niepełnosprawność
- dzieci miały obowiązki szkolne (np. egzaminy, praktyki)
- zostały w domu za karę (złe zachowanie, złe wyniki w nauce)
- Inne przyczyny /tabela wg badań 1998 - 2003/
WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Czy uczniowie z Pana(i) gospodarstwa domowego pracowali zarobkowo w czasie wakacji?
- od 7 - 12 lat
- od 13 - 15 lat
- od 16 - 19 lat
- ogółem /wykres/
Czy w czasie wakacji Pana(i) dziecko (dzieci) pracowało(ły) zarobkowo?
- Ogółem
- Dzieci w wieku 7-12 lat
- Dzieci w wieku 13-15 lat
- Dzieci w wieku 16-19 lat /tabela wg badań 1992 - 2003/
CZY UCZNIOWIE POWINNI PRACOWAĆ ZAROBKOWO W CZASIE WAKACJI?
Czy uważa Pan(i), że w wieku (7 - 12, 13 - 15, 16 - 19 lat ) powinni czy raczej nie powinni pracować zarobkowo podczas wakacji:
- nie powinni
- powinni
- trudno powiedzieć /wykresy dla grup wiekowych/ oraz /tabele aneksowe dla grup wiekowych/
Czy uważa Pan(i), że dzieci w wieku szkolnym powinny czy też nie powinny pracować zarobkowo w czasie
wakacji?
- Dzieci w wieku 7-12 lat
- Dzieci w wieku 13-15 lat
- Dzieci w wieku 16-19 lat /tabela wg odpowiedzi: tak, nie i wg badań 1994 - 2003/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-09-24
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/152/2004

Przemycanie ludzi do Polski

Kafelek tematyczny raportu BS/152/2004
POSTRZEGANIE CHARAKTERU I SKALI ZJAWISKA
Jak się Panu(i) wydaje, czy prawdziwe są następujące stwierdzenia?
* W ostatnich latach, od 1995 roku, rośnie liczba ludzi przemycanych do Polski
* Większość ludzi przyjeżdżających do Polski nielegalnie korzysta z pomocy zorganizowanych grup przestępczych
* Zorganizowane grupy przestępcze przemycające ludzi do Polski korzystają z pomocy skorumpowanych urzędników
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Nie [połączone odpowiedzi "raczej nie" i zdecydowanie nie"]
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Jak Pan (i) sądzi, czy większość ludzi przemycanych do Polski zamierza:
- przenieść się di innego kraju tak szybko jak to możliwe
- osiąść w Polsce na stałe
- wrócić do kraju z którego przybyli
- trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak się Panu(i) wydaje, która z wymienionych poniżej grup najczęściej współpracuje ze zorganizowanymi grupami przestępczymi?
- Celnicy
- Funkcjonariusze Straży Granicznej
- Policjanci
- Urzędnicy we władzach samorządowych
- Urzędnicy kontroli skarbowej
- Jakaś inna grupa urzędników lub funkcjonariuszy
- Wszystkie wymienione grupy
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Jak Pan(i) sądzi, czy większość członków zorganizowanych grup przestępczych przemycających ludzi do Polski to Polacy czy osoby innych narodowości?
- Osoby innych narodowości
- Polacy
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy zgadza się Pan(i) ze stwierdzeniem, że przemyt ludzi narusza prawa człowieka?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
WALKA Z PRZEMYCANIEM LUDZI
Czy zgadza się Pan(i) ze stwierdzeniem, że władze nie robią dostatecznie dużo, żeby przeciwdziałać przemytowi ludzi?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Nie [połączone odpowiedzi "raczej nie" i zdecydowanie nie"]
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Czy prawo powinno zmienić się tak, aby osoby, które wjechały do Polski nielegalnie, mogły ubiegać się o pozwolenie na pobyt, jeżeli pomogą odnaleźć przestępców przemycających ludzi lub skorumpowanych urzędników i funkcjonariuszy, którzy z nimi współpracują?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
PROBLEM PRZEMYCANIA LUDZI PO PRZYSTĄPIENIU POLSKI DO UE
Jak Pan (i) sądzi, czy w  związku z przystąpieniem Polski do Unii Europejskiej przemyt ludzi do Polski:
- zwiększy się
- pozostanie bez zmian
- zmniejszy się
- trudno powiedzieć
/wykres/
Jak Pan(i) sądzi, czy przemyt ludzi do Polski to poważny problem czy też nie?
- Jest to poważny problem
- Jest to problem, ale nie bardzo poważny
- Jest to sprawa bez znaczenia
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Aneks - tabela zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Agata Pietrzyk
2004-09-23
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/151/2004

Opinie o podwyżkach cen i zmiany w konsumpcji

Kafelek tematyczny raportu BS/151/2004
OPINIE O PODWYŻKACH CEN
Odsetki respondentów dostrzegających w ciągu 30 dni poprzedzających sondaże wzrost cen wymienionych produktów - /wykres wg badań VII, VIII, IX)
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu ostatnich 30 dni ceny tych produktów spadły, podniosły się czy pozostały takie same?
- Mięso i wędliny oraz /tabela aneksowa/
- Cukier i wyroby cukiernicze oraz /tabela aneksowa/
- Benzyna, olej napędowy
- Lekarstwa
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka) oraz /tabela aneksowa/
- Papierosy
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa oraz /tabela aneksowa/
- Pieczywo oraz /tabela aneksowa/
- Mąka, makaron, kasza i inne wyroby mączne oraz /tabela aneksowa/
- Świeże warzywa i owoce
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Przetwory warzywne i owocowe
- Gazety, czasopisma, książki
- Kawa, herbata
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo) /tabela wg badań VII‘04, VIII‘04, IX‘04/
JAK ZMIENIAŁA SIĘ KONSUMPCJA W OSTATNICH TRZECH MIESIĄCACH?
Odsetki respondentów, deklarujących kupowanie tańszych produktów w ciągu 30 dni poprzedzających sondaże /wykres wg badań VII‘04, VIII‘04, IX‘04/
Odsetki respondentów, deklarujących kupowanie mniejszej ilości wymienionych poniżej produktów w ciągu 30 dni poprzedzających sondaże /wykres wg badań VII‘04, VIII‘04, IX‘04/
Czy w ciągu ostatnich 30 dni, na potrzeby gospodarstwa domowego kupowali Państwo więcej niż poprzednio czy też mniej wymienionych poniżej produktów?
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Kawa i herbata
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Pieczywo
- Mąka, makaron, kasza itp.
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Gazety, czasopisma, książki
- Mięso i wędliny
- Przetwory warzywne i owocowe
- Lekarstwa
- Świeże warzywa i owoce
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
- Benzyna i olej napędowy
- Papierosy /tabela wg badań VII‘04, VIII‘04, IX‘04/
STRATEGIE PRZYSTOSOWAWCZE -
KOMPLEKSOWA ANALIZA JAKOŚCIOWYCH I ILOŚCIOWYCH ZMIAN W KONSUMPCJI
Zachowania respondentów według zmian ilości i jakości produktów kupowanych przez ich gospodarstwa domowe w ciągu 30 dni poprzedzających sondaż
- mięso i wędliny
- cukier i wyroby cukiernicze
- nabiał
- tłuszcze roślinne
- mąka , makaron, kasza
- pieczywo /wykresy/
Zachowania konsumenckie dotyczące zmian ilości i jakości produktów kupowanych przez ich gospodarstwa domowe w ciągu 30 dni poprzedzających sondaż:
- Mięso i wędliny oraz /tabela aneksowa/
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
- Cukier i wyroby cukiernicze oraz /tabela aneksowa/
- Papierosy
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka) oraz /tabela aneksowa/
- Lekarstwa
- Przetwory warzywne i owocowe
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Mąka, makaron, kasza itp.
- Gazety, czasopisma, książki
- Świeże warzywa i owoce oraz /tabela aneksowa/
- Benzyna, oleje napędowe
- Pieczywo
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia)
- Kawa, herbata
- kupowali nie mniej niż poprzednio i nie tańsze
- kupowali nie mniej niż poprzednio, ale tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio, ale nie tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio i tańsze /tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-09-20
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/149/2004

Opinie o rynku pracy i zagrożenie bezrobociem we wrześniu

Kafelek tematyczny raportu BS/149/2004
OCENY SYTUACJI NA KRAJOWYM I LOKALNYCH RYNKACH PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /wykres wg badań X‘01- IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąkolwiek pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- trudno powiedzieć /wykres wg badań IX‘04 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań X‘01-IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- trudno powiedzieć /wykres wg badań VIII‘04, IX‘04/ oraz /wykres wg badań X‘01 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- tak
- nie /wykres wg badań I‘91 - IV‘01/ oraz /wykres wg badań V‘01 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie, to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć /wykresy wg badań VI‘04 - IX‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-09-16
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie

Opinie i Diagnozy nr 2

Młodzież 2003

Kafelek tematyczny do publikacji
Z prawdziwą przyjemnością oddajemy do rąk Czytelników opracowanie "Młodzież 2003", które ukazuje się w CBOS-owskiej serii "Opinie i Diagnozy".
Z kilku względów jest to publikacja szczególna. Przede wszystkim dlatego, że przedmiotem badania była wprawdzie wewnętrznie zróżnicowana, ale jedna grupa społeczna. Większość badań CBOS realizowana jest na reprezentatywnych próbach ogółu dorosłej ludności Polski. W tym przypadku badano opinie i sytuację pokolenia, które swoją karierę zawodową rozpocznie już w kraju będącym członkiem Unii Europejskiej. To ta generacja będzie w niedalekiej przyszłości rozstrzygać o pozycji politycznej, gospodarczej i intelektualnej naszego kraju, dlatego przyjrzenie się jej poglądom wydaje się szczególnie interesujące.
Drugi powód wyjątkowości tej publikacji polega na powtarzalności badania poświęconego młodzieży. W nie tak długiej historii polskiej demokracji niewiele jest przedsięwzięć badawczych realizowanych kilkakrotnie z zastosowaniem tej samej metody i narzędzi. Pozwala to na porównanie wyników ostatniego badania (z grudnia 2003 roku) z wcześniejszymi. We wszystkich badaniach rdzeń kwestionariusza był ten sam. Dzięki temu także śledzenie trendów zyskało solidną podstawę metodologiczną. Rozpoczynaliśmy to przedsięwzięcie badawcze na początku lat dziewięćdziesiątych jako dodatkowe badanie statutowe CBOS, dwie ostatnie edycje miały już zewnętrznych zleceniodawców - w roku 1999 był to Instytut Psychiatrii i Neurologii, a w 2003 - Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. Wyrażamy wdzięczność Instytutowi Psychiatrii i Neurologii, a zwłaszcza dr. Jackowi Moskalewiczowi, za kontynuowanie idei badania i konsultacje. Przedstawicielom Krajowego Biura ds. Przeciwdziałania Narkomanii bardzo dziękujemy za życzliwą współpracę i zgodę na publikowanie danych.
Liczymy, że publikacja ta zainteresuje różne kręgi odbiorców - od środowisk akademickich do działów strategicznych agencji reklamowych.
Janusz Durlik
Zastępca dyrektora CBOS
Autorzy: Barbara Badora, Magdalena Gwiazda, Jolanta Kalka, Grażyna Świątkiewicz
2004-09-15
Pobierz spis treści w formacie PDF
Produkt dostępny w wersji elektronicznej - dostawa przeważnie w 1 dzień roboczy od zaksięgowania płatności
Cena wersji elektronicznej: 26.25 zł
Komunikat z badań nr BS/148/2004

Nastroje społeczne we wrześniu

Kafelek tematyczny raportu BS/148/2004
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań III‘90 - IX‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘82 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VIII‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - IX‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IX‘03 - IX‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - IX‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-09-15
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/147/2004

Postrzeganie swego miejsca w strukturze społecznej, awanse i degradacje

Kafelek tematyczny raportu BS/147/2004
SAMOOCENY POZYCJI SPOŁECZNYCH
Niektórzy ludzie zajmują w naszym społeczeństwie wyższe, inni zaś niższe pozycje. Gdzie umieścił(a)by Pan(i) siebie? W której klasie i na którym miejscu?
- Warstwa (klasa) wyższa
- Warstwa (klasa) średnia
- Warstwa (klasa) niższa
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań 1997, 2004/ oraz /tabela aneksowa/
POZYCJE SPOŁECZNE ZAJMOWANE PRZED DZIESIĘCIU LATY. POCZUCIE AWANSU LUB DEGRADACJI
W którym miejscu był(a) Pan(i) 10 lat temu?
- Warstwa wyższa
- Warstwa średnia
- Warstwa niższa
- Trudno powiedzieć
/tabela/ oraz /tabela aneksowa/
PORÓWNANIE WŁASNEJ POZYCJI Z POZYCJAMI RODZICÓW I DZIADKÓW
Czy w porównaniu z Pana(i) rodzicami/dziadkami Pana(i) pozycja społeczna jest, ogólnie rzecz biorąc, wyższa, niższa czy też mniej więcej taka sama?
- Zdecydowanie wyższa
- Raczej wyższa
- Mniej więcej taka sama
- Raczej niższa
- Zdecydowanie niższa
- Trudno powiedzieć
/tabela - porównanie własnej pozycji z pozycją rodziców i z pozycją dziadków wg terminów badań X 1999, V 2004/ oraz /tabele aneksowe/
BOGACTWO I WŁADZA
Czy uważa Pan(i), że należy Pan(i) do ludzi:
- bogatych
- średnio zamożnych
- biednych
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Do której z grup wymienionych poniżej zaliczył(a)by Pan(i) siebie?
- do ludzi niemających wpływów, władzy
- do ludzi mających wpływy, władzę
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
IDENTYFIKACJE KLASOWE
INa karcie są nazwy różnych klas, warstw i grup społecznych. Do której z nich, Pana(i) zdaniem, Pan(i) się zalicza? Proszę wybrać tylko jedno określenie, które najbardziej Panu(i) odpowiada:
- Klasa wyższa
- Klasa kapitalistyczna
- Burżuazja
- Przedsiębiorcy
- Menedżerowie
- Specjaliści z wyższym wykształceniem
- Inteligencja
- Pracownicy umysłowi
- Drobnomieszczaństwo
- Klasa średnia
- Klasa robotnicza
- Klasa chłopska
- Klasa niższa
- Należę do innej / Nie należę do żadnej
-Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań 1997, 2004/ oraz /tabela aneksowa/
IDENTYFIKACJE A CECHY SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNE
IDENTYFIKACJE KLASOWE A SAMOOCENY POZYCJI SPOŁECZNYCH, ZAMOŻNOŚCI I WŁADZY
ASPIRACJE I WZORCE AWANSU -  KLASY I WARSTWY, DO KTÓRYCH POLACY CHCIELIBY NALEŻEĆ
Do której z wymienionych grup, klas czy warstw chciał(a)by Pan(i) należeć? Proszę wymienić tylko jedną z nich
/tabela wg terminów badań 1997, 2004/
ASPIRACJE A CECHY SPOŁECZNO-DEMOGRAFICZNE
IDENTYFIKACJE KLASOWE A WZORCE AWANSU
POZYCJA SPOŁECZNA A ASPIRACJE I WZORCE AWANSU
PODSUMOWANIE
Aneks - tabele zróżnicowań demograficznych, w nim m.in.
Tabela 3. Zmiany pozycji społecznej - ogólnie
Tabela 4. Zmiany pozycji społecznej wykraczające poza zasadnicze człony hierarchii: warstwę wyższą, warstwę średnią, warstwę niższą
Tabela 10. Skład społeczno-demograficzny klas i warstw z którymi identyfikują się badani
Tabela 11. Klasy i warstwy, do których Polacy chcieliby należeć
Tabela 12. Skład społeczno-demograficzny osób pragnących należeć do poszczególnych klas i warstw
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-09-14
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/142/2004

Pierwsze oceny skutków członkostwa Polski w Unii Europejskiej

Kafelek tematyczny raportu BS/142/2004
STOSUNEK DO CZŁONKOSTWA POLSKI W UNII EUROPEJSKIEJ
Czy osobiście popiera Pan(i) członkostwo Polski w Unii Europejskiej, czy też jest Pan(i) temu przeciwny(a)?
Stosunek do integracji wśród ogółu badanych:
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Niezdecydowani
/tabela wg badań XII ‘02 - VIII ‘04/ oraz /wykres wg badań VI ‘94 - VIII ‘04/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
OGÓLNE OCENY SKUTKÓW CZŁONKOSTWA POLSKI W UNII EUROPEJSKIEJ NA TLE WCZEŚNIEJSZYCH OCZEKIWAŃ
Ocena skutków integracji:
*
- Integracja z  Unią Europejską (przyniesie) przynosi Polsce więcej korzyści niż strat
- Opinie niejednoznaczne
- Integracja z Unią Europejską (przyniesie) przynosi Polsce więcej strat niż korzyści
*
- Integracja Polski z  Unią Europejską (przyniesie) przynosi mnie osobiście więcej korzyści niż strat
- Opinie niejednoznaczne
- Integracja z Unią Europejską (przyniesie) przynosi mnie osobiście więcej strat niż korzyści
*
- Na przystąpieniu do Unii Europejskiej więcej (zyska) zyskuje Polska niż państwa Unii Europejskiej
- Opinie niejednoznaczne
- Na przystąpieniu do Unii Europejskiej więcej (zyskają) zyskują państwa Unii Europejskiej niż Polska
/tabele wg badań IV‘98, V‘99, V‘00, XII‘01, II‘03, II‘04, VIII‘04/ oraz /tabele aneksowe/
Tabele - ocena skutków integracji dla Polski oraz dla respondentów osobiście a stosunek do członkostwa Polski w UE
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2004-09-01
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/141/2004

Obcokrajowcy w Polsce

Kafelek tematyczny raportu BS/141/2004
ZNAJOMOŚĆ OBCOKRAJOWCÓW
Czy zna Pan(i) osobiście jakiegoś cudzoziemca mieszkającego w  Polsce?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykresy wg terminów badań IX ‘99, VIII ‘04/ oraz /tabela aneksowa/
KORZYŚCI Z OBECNOŚCI OBCOKRAJOWCÓW
Czy obecność [...] w Polsce jest korzystna czy niekorzystna?
- Amerykanów
- Włochów
- Czechów
- Niemców
- Litwinów
- Rosjan
- Wietnamczyków
- Białorusinów
- Ukraińców
- Afrykanów
- Turków
- Arabów
/tabela wg terminów badań IX ‘99, VIII ‘04/
Kategorie zagrożeń i korzyści:
- Gospodarcze
- Kulturowe
- Związane z przestępczością i zjawiskami społecznie niepożądanymi
- Terroryzm
- Inne
- Brak korzyści/zagrożeń
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań IX ‘99, VIII ‘04/
Na czym, Pana(i) zdaniem, mogą polegać korzyści wynikające z obecności zamieszkałych w Polsce obcokrajowców?
KORZYŚCI GOSPODARCZE
- Inwestycje i tworzenie nowych miejsc pracy
- Handel, wymiana gospodarcza i zaopatrzenie rynku
- Wiedza o gospodarce rynkowej, nowe technologie, kultura pracy
- Napływ pieniędzy, korzyści dla budżetu państwa
- Rozwój gospodarczy (ogólnie)
- Tania siła robocza
- Turystyka
KORZYŚCI KULTUROWE
- Kultura (ogólnie), wzbogacenie kultury, obyczajów, wymiana kulturowa, obca kuchnia, folklor
- Nowe wzory do naśladowania (nie w gospodarce), wiedza o innych krajach, wymiana doświadczeń
- Nauka tolerancji, obalanie uprzedzeń, stereotypów
- Otwarcie na świat, integracja międzynarodowa
INNE
- Nauka języków obcych
- Kontakty międzyludzkie, towarzyskie, znajomość z obcokrajowcami
- Wzory w sferze polityki
- Inne
Brak korzyści, niewielkie korzyści
Trudno powiedzieć
/tabela/
Dlaczego, Pana(i) zdaniem, obecność zamieszkałych w Polsce obcokrajowców może być niekorzystna?
ZAGROŻENIA GOSPODARCZE
- Zagrożenia dla rynku pracy, praca na czarno, napływ taniej siły roboczej
- Obciążenie dla państwa, zagrożenie dla dobrobytu polskich obywateli, narodu
- Wyzysk Polaków przez obcokrajowców, wykorzystują nas jako tanią siłę roboczą
- Wykupywanie, zabór polskiej własności
- Handel, nielegalny handel, przemyt
- Zagrożenia dla gospodarki (ogólnie)
- Konkurencja dla polskich przedsiębiorców
PRZESTĘPCZOŚĆ I ZJAWISKA NIEPOŻĄDANE SPOŁECZNIE
- Przestępczość (ogólnie), konkretne kategorie przestępstw (kradzieże, rozboje, oszustwa, haracze), przestępczość zorganizowana - mafia, gangi
- Żebractwo
- Narkotyki i alkohol, handel narkotykami
- Niepokoje społeczne, konflikty, bałagan, chaos
ZAGROŻENIA KULTUROWE
- Obce zwyczaje i tradycje, zły wpływ innych kultur
- Zagrożenie dla tożsamości narodowej, konflikty narodowościowe i etniczne
- Konflikty religijne
INNE
- Terroryzm, kontakty z terrorystami, zamachy
- Zagrożenie dla bezpieczeństwa
- Ogólna niechęć
- Brud i choroby, epidemie
- Inne
Nie ma negatywnych skutków
Trudno powiedzieć
/tabela/
PRACA OBCOKRAJOWCÓW W POLSCE
Czy cudzoziemcom powinno się pozwolić na podjęcie pracy w Polsce?
- Tak, powinno się im pozwolić na podjęcie każdej pracy
- Tak, ale jedynie niektórych rodzajów prac
- W ogóle nie powinno się im pozwalać pracować w Polsce
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań X‘92, IX‘99, VIII‘04/ oraz /tabela dla ogółu i pracowników najemnych/ oraz /tabela aneksowa/
Gdyby miał(a) Pan(i) do wyboru pracować wspólnie z Polakami lub z obcokrajowcami, to czy wolał(a)by Pan(i) pracować:
- raczej z Polakami
- raczej z obcokrajowcami
- Jest to sprawa bez znaczenia
- Trudno powiedzieć
/tabela dla ogółu i pracowników najemnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy za szefa wolał(a)by Pan(i) Polaka czy obcokrajowca, czy też jest to sprawa bez znaczenia?
- Raczej Polaka
- Raczej obcokrajowca
- Jest to sprawa bez znaczenia
- Trudno powiedzieć
/tabela dla ogółu i pracowników najemnych/ oraz /tabela aneksowa/
Kto, Pana(i) zdaniem, ma większe szanse na znalezienie w Polsce pracy - Polak czy przebywający w naszym kraju obcokrajowiec posiadający zbliżone kwalifikacje?
- Polak
- Przebywający legalnie w Polsce obcokrajowiec
- Mają jednakowe szanse
- Trudno powiedzieć
/tabela dla ogółu i pracowników najemnych/
IMIGRACJA I IMIGRANCI
Czy obywatel innego kraju, który chce osiedlić się w Polsce, powinien mieć taką możliwość?
- Tak, obywatele niektórych krajów powinni mieć taką możliwość
- Tak, wszyscy powinni mieć taką możliwość
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy nasz kraj potrzebuje większej liczby imigrantów?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg możliwości osiedlenia/
UCHODŹCY POLITYCZNI
Czy, Pana(i) zdaniem, obcokrajowcy prześladowani w swoim kraju za przekonania i działalność polityczną powinni mieć prawo mieszkać w Polsce?
- Tak, powinni mieć prawo przebywać w Polsce do czasu, kiedy będą mogli wrócić do kraju, z którego pochodzą
- Tak, powinni mieć prawo przyjechać i się osiedlić
- Nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2004-08-31
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/140/2004

Percepcja zmian cen a zachowania konsumenckie

Kafelek tematyczny raportu BS/140/2004
POSTRZEGANE ZMIANY CEN
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu ostatnich 30 dni ceny tych produktów spadły, podniosły się czy pozostały takie same?
- Mięso i wędliny
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Benzyna, olej napędowy
- Lekarstwa
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
- Papierosy
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Pieczywo
- Mąka, makaron, kasza i inne wyroby mączne
- Świeże warzywa i owoce
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Przetwory warzywne i owocowe
- Gazety, czasopisma, książki
- Kawa, herbata
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo) /tabela wg badań VII‘04, VIII‘04/
ZMIANA MODELU KONSUMPCJI - NABYWANIE TAŃSZYCH PRODUKTÓW
Odsetki respondentów, deklarujących kupowanie w ciągu ostatnich miesiąca poprzedzającego sondaże poszczególnych rodzajów tańszych produktów /wykres wg badań VII‘04, VIII‘04/
ZMIANY MODELU KONSUMPCJI - ILOŚĆ NABYWANYCH PRODUKTÓW
Czy w ciągu ostatnich 30 dni, na potrzeby gospodarstwa domowego kupowali Państwo więcej niż poprzednio czy też mniej wymienionych poniżej produktów?
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Kawa i herbata
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Pieczywo
- Mąka, makaron, kasza itp.
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Gazety, czasopisma, książki
- Mięso i wędliny
- Przetwory warzywne i owocowe
- Lekarstwa
- Świeże warzywa i owoce
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
- Benzyna i olej napędowy
- Papierosy /tabela wg badań VII‘04, VIII‘04/
KOMPLEKSOWA ANALIZA ZMIAN MODELU KONSUMPCJI - ILOŚĆ I JAKOŚĆ
Zachowania konsumenckie dotyczące zmian ilości i jakości produktów kupowanych przez ich gospodarstwa domowe w ciągu 30 dni poprzedzających sondaż
- mięso i wędliny
- cukier i wyroby cukiernicze
- nabiał /wykresy/
Zachowania konsumenckie dotyczące zmian ilości i jakości produktów kupowanych przez ich gospodarstwa domowe w ciągu 30 dni poprzedzających sondaż:
- Mięso i wędliny oraz /tabela aneksowa/
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
- Cukier i wyroby cukiernicze oraz /tabela aneksowa/
- Papierosy
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka) oraz /tabela aneksowa/
- Lekarstwa
- Przetwory warzywne i owocowe
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Mąka, makaron, kasza itp.
- Gazety, czasopisma, książki
- Świeże warzywa i owoce oraz /tabela aneksowa/
- Benzyna, oleje napędowe
- Pieczywo
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia)
- Kawa, herbata
- kupowali nie mniej niż poprzednio i nie tańsze
- kupowali nie mniej niż poprzednio, ale tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio, ale nie tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio i tańsze /tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Zagórski
2004-08-30
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/136/2004

Opinie o pomocy społecznej ze środków publicznych

Kafelek tematyczny raportu BS/136/2004
POSTULOWANY ZASIĘG I WIELKOŚĆ POMOCY SPOŁECZNEJ
Czy pomoc społeczną w Polsce otrzymuje, Pana(i) zdaniem, za dużo osób, za mało
czy też tyle właśnie, ile potrzebuje?
- Za dużo
- Tyle, ile potrzebuje
- Za mało
-Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg badań II‘98, VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w Polsce na pomoc osobom i rodzinom, które nie są w stanie radzić sobie samodzielnie, wydaje się ze środków publicznych:
- zbyt mało pieniędzy
- tyle ile trzeba
- zbyt dużo pieniędzy
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Na czyje wsparcie, pomoc mogą przede wszystkim, Pana(i) zdaniem, liczyć osoby i rodziny, które nie są w stanie samodzielnie poradzić sobie ze swoimi problemami. czy mogą liczyć na pomoc:
- przede wszystkim placówek prowadzonych przez organizacje społeczne, nienastawione na zysk
- przede wszystkim placówek prowadzonych przez władze państwowe lub samorządowe
- nie mogą liczyć ani na jedne, ani na drugie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy zna Pan(i) osobiście kogoś, o kim wie Pan(i) na pewno, że w ciągu ostatniego roku starał się o pomoc społeczną, lecz jej nie otrzymał?
- tak, znam jedną osobę
- tak, znam kilka takich osób
- nie, nikogo takiego nie znam
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
KOMU I JAK POMAGAĆ - DYLEMATY POMOCY SPOŁECZNEJ
Czy Pana(i) zdaniem, wsparcie ze środków publicznych powinno być oferowane przede wszystkim w formie:
- różnych usług odpowiadających indywidualnej sytuacji (opiekuńczych, leczniczych, edukacyjnych i in.
- zasiłków lub pomocy materialnej świadczonej w naturze
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jakie ma Pan(i) opinie na temat pomagania różnym ludziom - komu należy pomagać najbardziej, komu w  mniejszym stopniu, a komu nie należy pomagać?
- Dzieciom pozbawionym rodziców lub odpowiedniej opieki z ich strony
- Osobom niepełnosprawnym i ich rodzinom
- Osobom lub rodzinom żyjącym w ubóstwie lub niedostatku, tj. nieposiadającym niezbędnych środków do życia
- Ludziom starym
- Osobom bezrobotnym i ich rodzinom
- Rodzinom wielodzietnym
- Osobom bezdomnym
- Rodzinom niepełnym - samotnym ojcom, matkom oraz /tabela aneksowa/
- Osobom niezaradnym życiowo, niepotrafiącym poradzić sobie z prowadzeniem gospodarstwa domowego, opieką i  wychowaniem dzieci oraz /tabela aneksowa/
- Osobom uzależnionym od narkotyków lub alkoholu i  ich rodzinom oraz /tabela aneksowa/ /tabela/
Jeśli Pana(i) zdaniem osobom bezrobotnym należy pomagać, jaka pomoc jest w ich przypadku właściwa?
- Wystarczy zapewnić niezbędne środki do życia, dopóki pozostają bez pracy
- Należy zapewnić niezbędne środki do życia, dopóki pozostają bez pracy, ale pod warunkiem wykonywania wskazanej przez odpowiednią instytucję prac na rzecz społeczności
- Należy zapewnić niezbędne środki do życia, ale tylko na czas określony, wymagając jednocześnie od bezrobotnych uczestniczenia w szkoleniach umożliwiających zdobycie nowych umiejętności zawodowych lub z zakresu przedsiębiorczości
- Inna pomoc
- Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O PRACOWNIKACH POMOCY SPOŁECZNEJ
Chcielibyśmy zapytać, co sądzi Pan(i) o ludziach, którzy pracują w gminnych i wiejskich ośrodkach pomocy społecznej, tzn. pracownikach socjalnych. Jak by Pan(i) ocenił(a) uczciwość i rzetelność pracowników socjalnych?
- Bardzo nisko
- Raczej nisko
- Średnio, przeciętnie
- Raczej wysoko
- Bardzo wysoko
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań II‘98, VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Co Pan(i) sądzi o ludziach pracujących w  gminnych i wiejskich ośrodkach pomocy społecznej, tj. o pracownikach socjalnych- Jak by Pan(i) ocenił(a) poziom przygotowania zawodowego pracowników socjalnych?
- bardzo wysoko
- raczej wysoko
- średnio, przeciętnie
- raczej nisko
- bardzo nisko
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Co Pan(i) sądzi o ludziach pracujących w gminnych i wiejskich ośrodkach pomocy społecznej, tj. o  pracownikach socjalnych - jak by Pan(i) ocenił(a) podejście pracowników socjalnych do ludzi poszukujących wsparcia i pomocy - na ile pracownicy socjalni są otwarci i rozumiejący ich problemy?
- bardzo wysoko
- raczej wysoko
- średnio, przeciętnie
- raczej nisko
- bardzo nisko
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
KORZYSTANIE ZE ŚWIADCZEŃ I KONTAKT Z POMOCĄ SPOŁECZNĄ
Czy w ostatnich kilku latach miał(a) Pan(i) kontakt z ośrodkiem pomocy społecznej? Czy:
- osobiście korzystał(a) lub korzysta Pan(i) z pomocy społecznej oraz /tabela aneksowa/
- z pomocy korzystał lub korzysta ktoś z członków Pana(i) rodziny
- zwracał(a) się Pan(i) o pomoc dla siebie lub kogoś z rodziny, ale jej nie otrzymał(a)
- zwracał(a) się Pan(i) w sprawie pomocy dla innej osoby, spoza rodziny
- zna Pan(i) osoby, które korzystały lub korzystają z pomocy społecznej
- w jakikolwiek inny sposób zetknął(ęła) się Pan(i) z pomocą społeczną /tabela/
FORMY OTRZYMANEJ POMOCY I JEJ SKUTKI
Jeśli korzystał(a) Pan(i) z jakiejkolwiek formy wsparcia (pomocy) z ośrodka pomocy społecznej, to na czym ta pomoc polegała?
- Pomoc finansowa (pieniądze), zasiłek - ogólnie
- Zasiłek celowy jednorazowy (np. na opał zimą, na transport, po powodzi, po opuszczeniu zakładu karnego i inne)
- Dopłata do czynszu (dodatek mieszkaniowy), prądu, gazu
- Pomoc rzeczowa - żywność, środki czystości, odzież
- Zasiłek na dzieci - rodzinny, dla rodzin wielodzietnych, zastępczych, wychowawczy oraz na podręczniki szkolne, obiady w szkole; stypendium socjalne dla dziecka
- Zasiłek okresowy (na pewien okres) - comiesięczny, kwartalny, na życie, wyrównawczy, z tytułu bezrobocia itp.
- Zasiłek celowy związany ze stanem zdrowia (na leki, na rehabilitację, sanatorium)
- Zasiłek „macierzyński” - w związku z urodzeniem dziecka, dla kobiet ciężarnych, wychowujących dzieci itp.
- Usługi opiekuńcze -  pomoc opiekunki, zasiłek pielęgnacyjny
- Renta socjalna
- Inne rodzaje pomocy /tabela/
Czy spełniły się Pana(i) oczekiwania co do formy lub rodzaju pomocy:
- tak
- częściowo tak, częściowo nie
- nie /wykres/
Czy spełniły się Pana(i) oczekiwania co do zakresu czy wielkości pomocy:
- tak
- częściowo tak, częściowo nie
- nie /wykres/
Jeśli nie, to czego Pan(i) oczekiwał(a)? Pytanie zadane tym, którzy korzystali z pomocy, ale których oczekiwania nie spełniły się - częściowo lub całkowicie -  co do formy lub rodzaju albo zakresu czy wielkości pomocy.
- Większego wsparcia finansowego - wyższego zasiłku (na różne cele), zapomogi, renty itp. oraz w ogóle otrzymania wsparcia finansowego
- Większej pomocy - ogólnie, bez innych informacji
- Większej pomocy rzeczowej - żywności, odzieży, opału itd.
- Właściwego stosunku ze strony pracowników ośrodka pomocy - większej troski i  zrozumienia, zainteresowania problemami; zmniejszenia formalności, unikania sytuacji upokarzających, sprawiedliwszego podziału pieniędzy dla potrzebujących
- Usług opiekuńczych i innych - dla dorosłych (opiekunka, rehabilitacja, opieka lekarska, porady prawne)
- Większej pomocy na dzieci - dotacji do odzieży dla dzieci, bezpłatnych zup dla dzieci w  szkole, pieniędzy na leki, wyprawki szkolnej, podręczników i inne
- Pomocy stałej, systematycznej - a nie jednorazowej
- Usług opiekuńczych dotyczących dzieci - pomocy w rehabilitacji, wyjazdu na kolonie
- Pomocy w znalezieniu pracy
- Inne oczekiwania /tabela/
Czy ma Pan(i) poczucie, iż pracownicy ośrodka pomocy społecznej odnieśli się do Pana(i) z należytym zrozumieniem?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/
Jak mógłby/mogłaby Pan(i) określić efekty otrzymanego wsparcia (pomocy)?
- dzięki otrzymanemu wsparciu (pomocy) moja sytuacja nie uległa pogorszeniu
- dzięki otrzymanemu wsparciu (pomocy) moja sytuacja poprawiła się
- mimo otrzymanego wsparcia (pomocy) moja sytuacja pogorszyła się
- trudno powiedzieć /wykres/
NIEOTRZYMANIE POMOCY
Powody nieotrzymania pomocy:
- Respondent nie kwalifikował się do udzielenia pomocy z powodu dochodów i sytuacji materialnej
-Nie uznano sytuacji respondenta za wymagającą pomocy; brak podstaw
- Brak środków finansowych w ośrodku pomocy
- Respondent nie kwalifikował się ze względu na możliwą pomoc rodziny (dzieci, rodziców)
- Inne przyczyny
- Nie wiadomo, dlaczego nie uzyskano pomocy
- trudno powiedzieć /tabela/
Czy ma Pan(i) poczucie, iż pracownicy ośrodka pomocy społecznej odnieśli się do Pana(i) z należytym zrozumieniem?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/
Jaki wpływ na Pana(i) sytuację miał fakt nieotrzymania wsparcia (pomocy) z  ośrodka pomocy społecznej?
- Pogorszenie się sytuacji - niedostatek materialny, rezygnacja z  samodzielności (pomoc rodziny), brak pieniędzy na jedzenie; oszczędzanie na jedzeniu, ogrzewaniu i inne, odmawianie sobie wielu rzeczy
- Brak poprawy sytuacji - brakowało/brakuje środków na zaspokojenie potrzeb (odzież, opał, życie); problemy finansowe
- Zadłużenie się, zaciąganie pożyczek
- Żal, rozgoryczenie, poczucie krzywdy czy niesprawiedliwości
- Niewykupienie leków, pogorszenie się stanu zdrowia
- Rezygnacja z czegoś dla dzieci (zakupu podręczników, wyjazdu itp.)
- Inne wypowiedzi /tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-08-24
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/134/2004

Nastroje społeczne w sierpniu

Kafelek tematyczny raportu BS/134/2004
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań III‘90 - VIII‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz wykres wg badań I‘89 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘82 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badańI‘92 - VIII‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VIII‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VIII‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VIII‘03 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-08-20
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/132/2004

Opinie o rynku pracy i zagrożenie bezrobociem w sierpniu

Kafelek tematyczny raportu BS/132/2004
OCENY SYTUACJI NA RYNKU PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- trudno powiedzieć /wykres wg badań VII‘04, VIII‘04/ oraz /wykres wg badań X‘01 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąkolwiek pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań X‘01 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań VII‘04, VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- trudno powiedzieć
/wykres wg badań IV‘04 - VIII‘04/ oraz /wykres wg badań X‘01 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- tak
- nie
/wykres wg badań I‘91 - IV‘01/ oraz /wykres wg badań V‘01 - VIII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie, to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć
/wykresy wg badań IV‘04 - VIII‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-08-18
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/130/2004

Zainteresowanie olimpiadą i opinie o medalowych szansach Polaków

Kafelek tematyczny raportu BS/130/2004
Czy będzie Pan(i) oglądać w telewizji transmisje z Igrzysk Olimpijskich w Atenach?
- tak, będę oglądać większość transmisji telewizyjnych
- tak, będę oglądać część transmisji telewizyjnych
- nie będę oglądać żadnych transmisji z olimpiady
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Transmisje z  jakich zawodów będzie Pan(i) oglądać? Proszę wymienić nie więcej niż 4 dyscypliny
- Lekkoatletyka
- Piłka nożna
- Siatkówka
- Pływanie
- Boks
- Gimnastyka artystyczna
- Koszykówka
- Kajakarstwo klasyczne
- Kolarstwo
- Podnoszenie ciężarów
- Wioślarstwo
- Judo
- Zapasy
- Żeglarstwo
- Kajakarstwo górskie
- Strzelectwo
- Szermierka
- Piłka ręczna
- Tenis ziemny
- Jeździectwo
- Skoki do wody
- Gimnastyka sportowa
- Pięciobój nowoczesny
- Pływanie synchroniczne
- Hokej na trawie
- Łucznictwo
- Tenis stołowy
- Piłka wodna
- Skoki na batucie
- Triatlon
- Inne dyscypliny
- Trudno powiedzieć
- Nie będą oglądać żadnych transmisji lub nie wiedzą jeszcze, czy będą oglądać /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, w jakich dyscyplinach sportowych Polacy mają największe szanse na medale olimpijskie? Proszę wymienić nie więcej niż 4 dyscypliny
- Lekkoatletyka
- Pływanie
- Siatkówka
- Kajakarstwo klasyczne
- Podnoszenie ciężarów
- Boks
- Żeglarstwo
- Wioślarstwo
- Szermierka
- Strzelectwo
- Zapasy
- Judo
- Kajakarstwo górskie
- Łucznictwo
- Kolarstwo
- Pięciobój nowoczesny
- Tenis stołowy
- Gimnastyka
- Jeździectwo
- Tenis ziemny
- Trudno powiedzieć /tabela/ oraz /tabela aneksowa/
Na poprzedniej olimpiadzie w Sydney Polacy zdobyli sześć złotych medali. Jak Pan(i) myśli, ile złotych medali zdobędą na tegorocznej olimpiadzie w Atenach?
- Żadnego
- Jeden
- Dwa
- Trzy
- Cztery
- Pięć
- Sześć
- Siedem
- Osiem
- Dziewięć lub dziesięć
- Od jedenastu do dwudziestu pięciu
- Trudno powiedzieć /tabela/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-08-16
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/129/2004

Opinie o reprywatyzacji

Kafelek tematyczny raportu BS/129/2004
STOSUNEK DO REPRYWATYZACJI
Stosunek do reprywatyzacji
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań III‘91 - V‘04/ oraz /wg deklarowanych poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
KOMU ZWRACAĆ
Czy, Pana(i) zdaniem, reprywatyzacja powinna przewidywać zwrot mienia:
- wszystkim byłym właścicielom, bez względu na ich narodowość i  aktualne obywatelstwo
- tylko Polakom, nawet jeśli obecnie są obywatelami innych państw
- tylko obywatelom polskim niezależnie od tego, w jakim kraju mieszkają
- tylko obywatelom Polski mieszkającym obecnie na stałe w Polsce
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań I‘00, II‘01, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
REPRYWATYZACJA A POLSKA GOSPODARKA
Jak Pan(i) sądzi, czy reprywatyzacja, tzn. zwrot właścicielom ich dawnej własności, jest dla polskiej gospodarki korzystna czy też niekorzystna?
- Korzystna
- W takim samym stopniu korzystna, co niekorzystna
- Niekorzystna
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań VIII‘91 - V‘04/ oraz /tabela wg stosunku reprywatyzacji/ oraz /tabela wg deklarowanych poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
REPRYWATYZACJA JAKO MORALNY OBOWIĄZEK
Czy reprywatyzacja, czyli zwrot zabranych własności, jest, Pana(i) zdaniem, słuszna z  moralnego punktu widzenia czy też niesłuszna?
- Tak, moralnie słuszna
- I tak, i nie
- Nie, moralnie niesłuszna
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań II‘01, V‘04/ oraz /tabela wg deklarowanych poglądów politycznych/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Barbara Badora
2004-08-12
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/126/2004

Opinie o obecności polskich żołnierzy w Iraku i zagrożeniu terroryzmem

Kafelek tematyczny raportu BS/126/2004
POPARCIE DLA UDZIAŁU POLSKI W MISJI STABILIZACYJNEJ W IRAKU
Od września 2003 Polska zarządza jedną ze stref stabilizacyjnych w Iraku. W związku z tym wyjechało do tego kraju około 2 tysięcy polskich żołnierzy. Czy popiera pan(i) udział polskich żołnierzy w operacji w Iraku czy też nie?
- Zdecydowanie popieram
- Raczej popieram
- Raczej nie popieram
- Zdecydowanie nie popieram
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII ‘03 - VII ‘04/ oraz /tabela wg zainteresowania polityką/ i /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy polscy żołnierze powinni pozostać w Iraku do czasu zakończenia misji czy też jak najszybciej powrócić do Polski?
- Zdecydowanie powinni pozostać w Iraku
- Raczej powinni pozostać w Iraku
- Raczej powinni powrócić do Polski
- Zdecydowanie powinni powrócić do Polski
- Trudno powiedzieć /IV - VII ‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela wg poparcia dla obecności polskich żołnierzy w Iraku/ i /tabela aneksowa/
Pod koniec czerwca Amerykanie przekazali irackiemu rządowi tymczasowemu władzę w tym kraju. Czy, Pana(i) zdaniem, przejęcie władzy w Iraku przez Irakijczyków przyczyni się do ustabilizowania sytuacji w tym kraju?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg poparcia dla obecności polskich żołnierzy w Iraku/ i /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA TERRORYZMEM
Czy zgadza się pan(i) z opinią, iż w związku z obecnością polskich żołnierzy w Iraku Polska może stać się celem ataków terrorystycznych ze strony fundamentalistów muzułmańskich?
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI ‘03 - VII ‘04/ oraz /tabela wg poparcia dla obecności polskich żołnierzy w Iraku/ i /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2004-08-05
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/125/2004

Opinie o rynku pracy i zagrożeniu bezrobociem w Polsce, Czechach i na Węgrzech

Kafelek tematyczny raportu BS/125/2004
OCENY SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- dobra (połączone odpowiedzi "bardzo dobra" i "dobra")
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła
- trudno powiedzieć /wykres VI-VII ‘04/ oraz /wykres wg terminów badań X ‘01 - VII ‘04 bez "trudno powiedzieć"/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce"
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- trudno powiedzieć /wykres wg badań IV-VII ‘04/ oraz /wykres wg terminów badań X ‘01 - VII ‘04 bez "trudno powiedzieć"/ i  /tabela aneksowa/
OCENA SYTUACJI NA LOKALNYCH RYNKACH PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- trudno powiedzieć
/wykres wg terminów badań X ‘01-VII ‘04 bez "trudno powiedzieć"/ oraz /wykres VI-VII ‘04/ i  /tabela aneksowa/
OPINIE O SYTUACJI NA LOKALNYCH RYNKACH PRACY W POLSCE, CZECHACH I NA WĘGRZECH
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- trudno powiedzieć /tabela Polacy, Czesi, Węgrzy/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie, to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć /wykres V-VII ‘04/ oraz /wykres wg terminów badań: I 1991 - IV 2001/ i  /wykres wg terminów badań: V ‘01 - VII ‘04/ /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM W POLSCE, CZECHACH I NA WĘGRZECH
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie, to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć /tabela Polacy, Czesi, Węgrzy/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-08-03
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/123/2004

Stosunek Polaków do konstytucji europejskiej

Kafelek tematyczny raportu BS/123/2004
OCENA WYNEGOCJOWANEGO KOMPROMISU
18 czerwca w Brukseli przywódcy państw Unii Europejskiej uzgodnili tekst europejskiej konstytucji. Jak Pan(i) ocenia postawę przedstawicieli polskiego rządu w sprawie konstytucji. Czy, Pana(i) zdaniem, polski rząd:
- dużo osiągnął, uzyskując możliwie najlepszy kompromis w sprawie konstytucji
- niewiele osiągnął, przedwcześnie rezygnując z możliwości uzyskania korzystniejszych dla Polski ustaleń
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
OPINIE O SKUTKACH PRZYJĘCIA KONSTYTUCJI EUROPEJSKIEJ
Czy, Pana(i) zdaniem, przyjęcie europejskiej konstytucji przyczyni się do lepszego działania całej Unii Europejskiej?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, przyjęcie europejskiej konstytucji przyczyni się do podporządkowanie słabszych państw UE przez najsilniejsze państwa Unii?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Zdecydowanie nie
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
KTO MA ZDECYDOWAĆ O PRZYJĘCIU KONSTYTUCJI -  SPOŁECZEŃSTWO CZY PARLAMENT?
Czy, Pana(i) zdaniem, w sprawie przyjęcia przez Polskę konstytucji europejskiej powinno odbyć się ogólnonarodowe referendum czy też powinien o tym zdecydować parlament?
- Powinno się odbyć w tej sprawie ogólnonarodowe referendum
- Powinien o tym zdecydować parlament
- Trudno powiedzieć
/wykres X‘03, VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
DEKLARACJE UDZIAŁU I GŁOSOWANIA W EWENTUALNYM REFERENDUM W SPRAWIE KONSTYTUCJI EUROPEJSKIEJ
Gdyby w Polsce odbywało się referendum w sprawie przyjęcia europejskiej konstytucji, to czy wziął(ęła)by Pan(i) w nim udział?
- Raczej tak
- Zdecydowanie tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jak głosował(a)by Pan(i) w tym referendum?
- Za przyjęciem konstytucji europejskiej
- Przeciw przyjęciu konstytucji europejskiej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2004-07-29
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/122/2004

Polacy o działalności Trybunału Konstytucyjnego

Kafelek tematyczny raportu BS/122/2004
Czy słyszał(a) Pan(i) o działalności Trybunału Konstytucyjnego?
- Tak, słyszałe(a)m, ale dokładnie nie wiem, czym się zajmuje
- Tak, słyszałe(a)m i mniej więcej wiem, czym się zajmuje
- Nie, nic nie słyszałe(a)m o Trybunale Konstytucyjnym /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy słyszał(a) Pan(i) o jakiejś konkretnej sprawie, którą zajmował się Trybunał Konstytucyjny i w której wydał orzeczenie?
- Tak
- Nie
Co to była za sprawa?
- Ustawa o Narodowym Funduszu Zdrowia
- Ustawa o biopaliwach
- Sprawy o charakterze finansowym bądź dotyczące podatków
- Inne konkretne przykłady: sprawy mieszkaniowe, dotyczące szkolnictwa, sądownictwa, prawa, służb specjalnych
- Odpowiedzi podające definicję lub opis kompetencji Trybunału Konstytucyjnego
- Odpowiedzi ogólnikowe
- Odpowiedzi nie na temat lub błędne, w których respondent myli Trybunał Konstytucyjny z jakąś inną instytucją
- Mało znaczące sprawy
- Nie wiem, nie pamiętam
Ostatnio Trybunał Konstytucyjny odrzucił kilka ustaw uchwalonych przez Parlament (m.in. ustawę o Narodowym Funduszu Zdrowia czy ustawę o biopaliwach) wykazując niezgodność zawartych w nich przepisów z konstytucją. Czy, Pana(i) zdaniem, to dobrze czy źle, że istnieje taka instytucja, która analizuje i czuwa nad jakością prawa uchwalonego przez parlament?
- Zdecydowanie dobrze
- Raczej dobrze
- Raczej źle
- Zdecydowanie źle
- Trudno powiedzieć
Czy, Pana(i) zdaniem, wyroki Trybunału Konstytucyjnego mają znaczenie dla jakości polskiego prawa czy też nie mają?
- Mają duże znaczenie
- Mają bardzo duże znaczenie
- Mają niewielkie znaczenie
- Praktycznie nie mają znaczenia
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Jak by Pan(i) ocenił(a) działalność Trybunału Konstytucyjnego?
- Raczej dobrze
- Zdecydowanie dobrze
- Raczej źle
- Zdecydowanie źle
- Trudno powiedzieć
Jak Pan(i) ocenia działalność Trybunału Konstytucyjnego pod względem:
- politycznej bezstronności /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
- fachowości
Ogólnie rzecz biorą, czy zgadza się Pan(i) z opinią, że Trybunał Konstytucyjny dobrze służy państwu czy też nie?
- Raczej się zgadzam
- Zdecydowanie się zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2004-07-27
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/121/2004

Postrzegane zmiany cen i ich konsekwencje dla konsumpcji

Kafelek tematyczny raportu BS/121/2004
POSTRZEGANE ZMIANY CEN
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu ostatnich 30 dni ceny tych produktów spadły, podniosły się czy pozostały takie same?
- Mięso i wędliny
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Benzyna, olej napędowy
- Lekarstwa
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
- Papierosy
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Pieczywo
- Mąka, makaron, kasza i inne wyroby mączne
- Świeże warzywa i owoce
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Przetwory warzywne i owocowe
- Gazety, czasopisma, książki
- Kawa, herbata
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
ZMIANA MODELU KONSUMPCJI - NABYWANIE TAŃSZYCH PRODUKTÓW
Odsetki respondentów, których gospodarstwa domowe kupowały w ciągu ostatnich 30 dni poszczególne rodzaje tańszych produktów /wykres/
ZMIANY MODELU KONSUMPCJI - ILOŚĆ NABYWANYCH PRODUKTÓW
Czy w ciągu ostatnich 30 dni, na potrzeby gospodarstwa domowego kupowali Państwo więcej niż poprzednio czy też mniej wymienionych poniżej produktów?
- Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia itp.)
- Kawa i herbata
- Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
- Pieczywo
- Mąka, makaron, kasza itp.
- Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
- Cukier i wyroby cukiernicze
- Gazety, czasopisma, książki
- Mięso i wędliny
- Przetwory warzywne i owocowe
- Lekarstwa
- Świeże warzywa i owoce
- Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
- Benzyna i olej napędowy
- Papierosy
KOMPLEKSOWA ANALIZA ZMIAN MODELU KONSUMPCJI - ILOŚĆ I JAKOŚĆ
Respondenci według zmian ilości i jakości produktów kupowanych przez ich gospodarstwa domowe w ciągu ostatnich 30 dni
Mięso i wędliny
Napoje alkoholowe (wódka, wino, piwo)
Cukier i wyroby cukiernicze
Papierosy
Nabiał (mleko, masło, sery, jajka)
Lekarstwa
Przetwory warzywne i owocowe
Tłuszcze roślinne, np. margaryna, olej, oliwa
Mąka, makaron, kasza itp.
Gazety, czasopisma, książki
Świeże warzywa i owoce
Benzyna, oleje napędowe
Pieczywo
Środki czystości (mydło, środki higieny osobistej, proszki i płyny do prania i czyszczenia)
Kawa, herbata
- kupowali nie mniej niż poprzednio i nie tańsze
- kupowali nie mniej niż poprzednio, ale tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio, ale nie tańsze
- kupowali mniej niż poprzednio i tańsze /tabele aneksowe/
DYNAMICZNY WSKAŹNIK "DOCHODOWEJ I CENOWEJ ELASTYCZNOŚCI POPYTU"
Wpływ postrzeganego ruchu cen, dochodu i cech społeczno-demograficznych na zmianę gatunków kupowanych produktów
- płeć
- wiek
- wieś
- duże miasto
- lata nauki
- dochód
- zmiana cen
Wpływ postrzeganego ruchu cen, dochodu i cech społeczno-demograficznych na zmianę ilości kupowanych produktów
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Zagórski
2004-07-26
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/120/2004

Opinie o rządzie Marka Belki po uzyskaniu wotum zaufania

Kafelek tematyczny raportu BS/120/2004
OCZEKIWANIA WOBEC RZĄDU
Czy rząd....budzi w Panu(i):
- Tadeusza Mazowieckiego (IX ‘89)
- Jana Krzysztofa Bieleckiego (I ‘91)
- Jana Olszewskiego (I ‘92)
- Hanny Suchockiej (VII ‘92)
- Waldemara Pawlaka (XI‘93)
- Józefa Oleksego (IV ‘95)
- Włodzimierza Cimoszewicza (II ‘96)
- Jerzego Buzka (XI‘97)
- Leszka Millera (XI ‘01)
- Marka Belki (VII ‘04/
- nadzieję, wiarę, że będzie lepiej
- rozczarowanie, bo nic się nie zmieni
- lęk, obawę, że będzie gorzej
- obojętność, nie interesuje to Pana(i)
- Trudno powiedzieć /wykres/
Czy rząd premiera Marka Belki budzi w Panu(i):
- nadzieję, wiarę, że będzie lepiej
- rozczarowanie, bo nic się nie zmieni
- lęk, obawę, że będzie gorzej
- obojętność, nie interesuje to Pana(i)
- Trudno powiedzieć /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, rząd Marka Belki będzie w porównaniu z poprzednim lepszy czy też gorszy?
- Lepszy
- Taki sam, ani lepszy, ani gorszy
- Gorszy
- Trudno powiedzieć wykres/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
POPARCIE DLA RZĄDU
Stosunek do rządu:
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Obojętni
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VI‘03 - VII‘04/ oraz /wykres/ oraz tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Stosunek do poszczególnych rządów na początku ich działalności
- Waldemara Pawlaka (XI‘93)
- Józefa Oleksego (IV ‘95)
- Włodzimierza Cimoszewicza (II ‘96)
- Jerzego Buzka (XI‘97)
- Leszka Millera (XI ‘01)
- Marka Belki (VII ‘04/
AKCEPTACJA PREMIERA
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z tego, że na czele rządu stoi Marek Belka?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /VI‘03 - VII‘04/ oraz /wykres IX‘98 - VII‘04/ oraz /tabela wg innych rządów/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA POLITYKI GOSPODARCZEJ RZĄDU
Czy, Pana(i) zdaniem, obecny rząd stwarza szanse poprawy sytuacji gospodarczej?*
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /VI‘03 - VII‘04/ oraz /wykres XI‘98 - VII‘04/ oraz /tabela wg innych rządów/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY WYNIKÓW DZIAŁALNOŚCI RZĄDU
Jak by Pan(i) ocenił(a) wyniki działalności rządu premiera Marka Belki od czasu objęcia przezeń władzy?
- Dobrze
- Źle
- Trudno powiedzieć /VI‘03 - VII‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
RZĄD PREZYDENCKI, PARTYJNY CZY RZĄD FACHOWCÓW?
Jak by Pan(i) określił(a) obecny rząd? Czy, Pana(i) zdaniem, jest to przede wszystkim:
- rząd dotychczasowej koalicji (SLD, UP i FKP)
- rząd prezydencki
- rząd dotychczasowej koalicji rządowej i SdPI Marka Borowskiego
- rząd fachowców
- określił(a)bym to inaczej
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Beata Roguska
2004-07-23
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/119/2004

Nastroje społeczne w lipcu

Kafelek tematyczny raportu BS/119/2004
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań III‘90 - VII‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz wykres wg badań I‘89 - VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz wykres wg badań I‘89 - VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘82 - VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badańI‘92 - VII‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VII‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VII‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VII‘03 - VII‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VII‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-07-22
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/116/2004

Działalność policji w miejscu zamieszkania. Dopuszczalne użycie broni i środków przymusu bezpośredniego

Kafelek tematyczny raportu BS/116/2004
DZIAŁALNOŚĆ POLICJI W MIEJSCU ZAMIESZKANIA
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) z działalności policji w swoim miejscu zamieszkania?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg badań: VI ‘01, VI ‘02, VI ‘04/ /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, policja wystarczająco często patroluje Pana(i) najbliższą okolicę czy też nie?
- zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg zadowolenia z działalności policji w miejscu zamieszkania/ /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, policjanci w Pana(i) miejscu zamieszkania:
zdecydowanie tak
raczej tak
raczej nie
zdecydowanie nie
trudno powiedzieć
-- Są odpowiednio przygotowani do wykonywania swoich zadań
-- Mają wystarczające środki (dosyć sprzętu, samochodów, jest ich wystarczająca liczba)
-- Są chętni do pomocy mieszkańcom
-- Działają skutecznie /wykres/
BEZPIECZEŃSTWO W MIEJSCU ZAMIESZKANIA A PRACA POLICJI
Czy miejsce, w którym Pan(i) mieszka można nazwać spokojnym?
- tak
- nie
- trudno powiedzieć /tabela wg badań 1987-2004/ oraz /tabela aneksowa/
DOPUSZCZALNE UŻYCIE BRONI I ŚRODKÓW PRZYMUSU BEZPOŚREDNIEGO
Ostatnio często dochodzi do zamieszek, agresji grup chuliganów, np.. na stadionach piłkarskich. Jak Pan(i) sądzi, czy użycie przez policję gazu łzawiącego, armatek wodnych i strzelanie gumowymi kulami (niepowodującymi trwałych obrażeń) wobec osób biorących udział w takich wydarzeniach jest dopuszczalne:
- również wtedy, gdy dopuszczają się aktów wandalizmu, niszczą mienie
- jedynie wówczas, gdy uczestnicy zagrażają zdrowiu i życiu funkcjonariuszy lub innych osób
- użycie takich środków jest niedopuszczalne
- Trudno powiedzieć /wykres/
Jak, Pana(i) zdaniem, postępują policjanci wobec chuliganów, osób biorących udział w zamieszkach, np.. na stadionach piłkarskich?
- Zbyt łagodnie
- Tak jak trzeba
- Zbyt brutalnie
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Policjanci muszą czasem użyć ostrej broni, mogącej spowodować kalectwo lub śmierć. Czy uważa Pan(i) za słuszne czy też niesłuszne, by policjant mógł strzelać bez ostrzeżenia ostrą amunicją:
- kiedy broni siebie lub kogoś innego przed atakiem zagrażającym życiu
- przy pościgu za groźnym przestępcą
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2004-07-16
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/115/2004

Stosunek do członkostwa w Unii Europejskiej i pozycja Polski w zjednoczonej Europie

Kafelek tematyczny raportu BS/115/2004
STOSUNEK DO CZŁONKOSTWA POLSKI W UNII EUROPEJSKIEJ
Czy osobiście popiera Pan(i) członkostwo Polski w Unii Europejskiej, czy też jest Pan(i) temu przeciwny(a)?
Stosunek do integracji wśród ogółu badanych
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Niezdecydowani
/tabela wg badań XI ‘02 - VI ‘04/ oraz /wykres wg badań VI ‘94 - VI‘ 04/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
PAŃSTWA UE MAJĄCE NAJWIĘKSZY WPŁYW NA JEJ FUNKCJONOWANIE
Jak Pan(i) sądzi, które państwa Unii Europejskiej mają najsilniejszą pozycję, największy wpływ na funkcjonowanie tej organizacji? Proszę wskazać nie więcej niż pięć państw
- Niemcy
- Francja
- Wielka Brytania
- Włochy
- Hiszpania
- Holandia
- Belgia
- Austria
- Szwecja
- Irlandia
- Dania
- Luksemburg
- Polska
- Portugalia
- Czechy
- Finlandia
- Grecja
- Słowacja
- Węgry
- Cypr
- Estonia
- Litwa
- Łotwa
- Malta
- Słowenia
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POZYCJA POLSKI W EUROPIE
Jak Pan(i) ocenia, jaką pozycję w Unii Europejskiej ma Polska? Czy Polskę można zaliczyć do:
- państw o najsilniejszej pozycji, największych wpływach w UE
- państw o średniej pozycji, średnich wpływach w UE
- państw o najsłabszej pozycji, najmniejszych wpływach w UE
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg stosunku do integracji/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela wg opinii o potrzebie obrony interesów narodowych przez eurodeputowanych/ oraz /tabela aneksowa/
CZYNNIKI WPŁYWAJĄCE NA POZYCJĘ KRAJU W UE
Jak Pan(i) sądzi, od czego przede wszystkim zależy to, jaką pozycję, wpływy ma dane państwo w Unii Europejskiej? Z podanej listy proszę wybrać nie więcej niż dwie odpowiedzi
- Od wielkości jego terytorium
- Od liczby mieszkańców
- Od tego, ile wpłaca do budżetu Unii Europejskiej
- Od stopnia rozwoju gospodarczego
- Od skuteczności polityków danego państwa
- Od tego, jaką rolę tradycyjnie odgrywało dane państwo w polityce europejskiej
- Od siły militarnej
- Od tego, jak długo dane państwo jest członkiem Unii Europejskiej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2004-07-13
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/114/2004

Głosujący i niegłosujący o swoich decyzjach w wyborach do Parlamentu Europejskiego - analiza powyborcza

Kafelek tematyczny raportu BS/114/2004
13 czerwca odbyły się wybory do Parlamentu Europejskiego. Czy brał(a) Pan(i) udział w tych wyborach?
- Tak
- Nie
/tabela wg poparcia dla integracji/, /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
DECYZJE WYBORCZE - WYNIK SPRECYZOWANYCH PREFERENCJI CZY ROZSTRZYGNIĘCIE DOKONYWANE W OSTATNIEJ CHWILI
Kiedy zdecydowała(a) się Pan(i), na kogo odda swój głos w wyborach do Parlamentu Europejskiego?
- W dniu wyborów (tzn. w niedzielę)
- W przeddzień wyborów (tzn. w sobotę)
- W ostatnim tygodniu przed wyborami
- Dwa tygodnie przed wyborami
- Jeszcze wcześniej
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela: porównanie momentu podjęcia decyzji w wyborach parlamentarnych ‘97, w I turze wyborów prezydenckich 2000 i do PE 2004/, /tabela wg wyborców poszczególnych partii w tych wyborach/
KOGO WYBIERALIŚMY- PLEBISCYT PARTII CZY KANDYDATÓW
Czy zaznaczając nazwisko konkretnego kandydata na posła do Parlamentu Europejskiego kierował(a) się Pan(i) przede wszystkim osobą kandydata czy też nazwą partii, komitetu wyborczego?
- Osobą kandydata
- Nazwą partii, komitetu wyborczego
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg wyborców poszczególnych partii w tych wyborach/ i /tabela aneksowa/
PRZYCZYNY ABSENCJI WYBORCZEJ
Dlaczego nie wziął(ęła) Pan(i) udziału w wyborach do Parlamentu Europejskiego? (Proszę wskazać nie więcej niż trzy powody)
- To, co się dzieje w kraju, zniechęciło mnie do brania udziału we wszelkich wyborach
- Nie znałe(a)m kandydatów startujących w tych wyborach
- W ogóle nie interesuję się polityką
- Nie odpowiadało mi, że wybory te zostały potraktowane przez polityków jako możliwość zdobycia dobrze płatnych posad
- Nie było odpowiednich kandydatów, na których mógłbym (mogłabym) oddać głos
- Nie znałe(a)m programów poszczególnych partii i komitetów wyborczych, nie wiedziałe(a)m, co chcą osiągnąć w Parlamencie Europejskim
- Za mało wiem na temat Parlamentu Europejskiego, czym zajmuje się ta instytucja i jakie ma uprawnienia
- Nie miałe(a)m czasu, byłe(a)m poza miejscem zamieszkania
- Ponieważ jestem przeciwny(a) członkostwu Polski w Unii Europejskiej
- Uważam, że te wybory są mało ważne, działalność Parlamentu Europejskiego nie będzie miała większego wpływu na sytuację w kraju
- Nie interesuję się w ogóle sprawami Unii Europejskiej
- Byłe(a)m chory(a), jestem niepełnosprawny(a)
- Inny powód
- Trudno powiedzieć
Tabela aneksowa: Na kandydata którego komitetu wyborczego głosował(a) Pan(i) w tych wyborach?
- PO
- PPP
- Samoobrona
- SLD-UP
- UPR
- NKWW
- IdP
- SdPl
- PiS
- LPR
- "OKO"
- UW
- PSL
- KPEiR-PLD
- Konfederacja ROB
- Inny komitet
- Trudno powiedzieć
Tabele aneksowe
Autor: Agnieszka Cybulska
2004-07-12
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/112/2004

Reakcje na brak kultury w życiu codziennym

Kafelek tematyczny raportu BS/112/2004
Opinie o typowym Polaku i typowym Europejczyku:
- kulturalny
- niekulturalny
- trudno powiedzieć /wykresy wg badań 1992 - 2004/
W JAKICH SYTUACJACH LUDZIE ZACHOWUJĄ SIĘ NIEKULTURALNIE?
Zmieniają się nasze zachowania, obyczaje. Jak często spotyka się Pan(i) z tym, że:
- ktoś publicznie przeklina, używa wulgarnych słów, wykonuje wulgarne gesty
- ktoś pozostawia po sobie śmieci w lesie, nad wodą, w górach
- ktoś śmieci na ulicy, w autobusie, w kinie, rzucając byle gdzie niedopałki, opakowania
- ktoś pozwala swojemu psu, by załatwiał się na chodniku, w parku, w miejscu zabaw dzieci
- ktoś w czasie rozmowy żuje gumę
- młoda osoba nie ustępuje miejsca stojącej obok osobie w starszym wieku
- ktoś często spluwa na ulicy lub w innych miejscach publicznych
- jakaś para całuje się i ściska w miejscu publicznym
- ktoś głośno rozmawia przez telefon komórkowy w środkach komunikacji, kawiarni i innych miejscach publicznych
- siedzący mężczyzna nie wstaje, mimo że rozmawiająca z nim kobieta lub starsza osoba stoi
- ktoś zakłóca spokój innym, np. głośną muzyką, krzykami
- mężczyzna przepycha się pierwszy, nie przepuszczając kobiety w przejściu
- ktoś opowiada „świńskie”, sprośne kawały w miejscach publicznych
- ktoś nie mówi „dzień dobry” wchodząc do pomieszczenia, gdzie są inni ludzie, np. w pracy, w przedziale pociągu
- ktoś przepycha się wśród ludzi, potrąca innych nie przepraszając za swoje zachowanie
- ktoś opryskliwie, niegrzecznie odzywa się do klienta, petenta lub pacjenta
- ktoś przy ludziach obcych głośno opowiada o swoich osobistych, intymnych sprawach
- ktoś siedzi w środkach komunikacji tak rozparty na siedzeniu, że uniemożliwia innym zajęcie miejsca obok
/tabela wg badań VIII ‘01, VI ‘04 i wg częstotliwości/ oraz /tabela aneksowa/
JAKIE PRZEJAWY BRAKU KULTURY RAŻĄ POLAKÓW?
Niektóre zachowania otaczających nas ludzi rażą nas, inne są nam obojętne, jeszcze inne akceptujemy. Czy razi Pana(ią), gdy:
- ktoś publicznie przeklina, używa wulgarnych słów, wykonuje wulgarne gesty
- ktoś pozostawia po sobie śmieci w lesie, nad wodą, w górach
- ktoś śmieci na ulicy, w autobusie, w kinie, rzucając byle gdzie niedopałki, opakowania
- ktoś pozwala swojemu psu, by załatwiał się na chodniku, w parku, w miejscu zabaw dzieci
- ktoś w czasie rozmowy żuje gumę
- młoda osoba nie ustępuje miejsca stojącej obok osobie w starszym wieku
- ktoś często spluwa na ulicy lub w innych miejscach publicznych
- jakaś para całuje się i ściska w miejscu publicznym
- ktoś głośno rozmawia przez telefon komórkowy w środkach komunikacji, kawiarni i innych miejscach publicznych
- siedzący mężczyzna nie wstaje, mimo że rozmawiająca z nim kobieta lub starsza osoba stoi
- ktoś zakłóca spokój innym, np. głośną muzyką, krzykami
- mężczyzna przepycha się pierwszy, nie przepuszczając kobiety w przejściu
- ktoś opowiada „świńskie”, sprośne kawały w miejscach publicznych
- ktoś nie mówi „dzień dobry” wchodząc do pomieszczenia, gdzie są inni ludzie, np. w pracy, w przedziale pociągu
- ktoś przepycha się wśród ludzi, potrąca innych nie przepraszając za swoje zachowanie
- ktoś opryskliwie, niegrzecznie odzywa się do klienta, petenta lub pacjenta
- ktoś przy ludziach obcych głośno opowiada o swoich osobistych, intymnych sprawach
- ktoś siedzi w środkach komunikacji tak rozparty na siedzeniu, że uniemożliwia innym zajęcie miejsca obok
/tabela wg badań VIII ‘01, VI ‘04 i wg odpowiedzi: tak, nie, trudno powiedzieć/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-07-08
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/110/2004

Oceny działalności instytucji publicznych

Kafelek tematyczny raportu BS/110/2004
OCENY DZIAŁALNOŚCI PARLAMENTU, PREZYDENTA I WŁADZ SAMORZĄDOWYCH
Oceniane instytucje
- Sejm /tabela aneksowa/
- Senat /tabela wg terminów badań IV‘03 - VI‘04/ oraz /wykres II‘98 - VI‘04/
Ocena prezydenta
- dobra
- zła /II‘03 - VI‘04/ oraz /wykres II‘98 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Oceny władz miasta/gminy
- Dobra
- Zła /IX, XII‘98, V, IX‘99, I, VI‘00, XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘97 - VI‘04/
OCENY DZIAŁALNOŚCI ORGANÓW ŚCIGANIA I WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI
Oceniane organy ścigania i wymiaru sprawiedliwości
- Policja /tabela aneksowa/
- Sądy
- Prokuratura /V, IX‘99, I, VI‘00, I, XII‘01, IV, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykresy XII‘97 - VI‘04/
OCENY ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
Oceniane związki zawodowe
- NSZZ "Solidarność"
- OPZZ /V, IX‘99, I, VI‘00, XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykresy XII‘98 - VI‘04/
OCENY INSTYTUCJI FINANSOWYCH
Oceniane instytucje
- Narodowy Bank Polski /V, IX‘99, I, VI‘00, XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘98 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
- Rada Polityki Pieniężnej /XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘01- VI‘04/
- Giełda Papierów Wartościowych /XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘01 - VI‘04/
OCENA DZIAŁALNOŚCI WOJSKA
Oceniane instytucje
- Wojsko /V, IX‘99, I, VI‘00, XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘98 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY DZIAŁALNOŚCI KOŚCIOŁA RZYMSKOKATOLICKIEGO
Oceny Kościoła rzymskokatolickiego
- Dobra
- Zła /XII‘98, /V, IX‘99, I, VI‘00, XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘97 - VI‘04/
OCENY DZIAŁALNOŚCI NIK, RPO I TRYBUNAŁU KONSTYTUCYJNEGO
Oceniane instytucje
- Najwyższa Izba Kontroli /tabela aneksowa/
- Rzecznik Praw Obywatelskich /V, IX‘99, I, VI‘00, XII‘01, VI, XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykresy XII‘98-VI‘04/
- Trybunał Konstytucyjny /XII‘02, X‘03, II, VI‘04/ oraz /wykres XII‘02 - VI‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Wenzel
2004-07-06
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/109/2004

Nastroje społeczne w czerwcu

Kafelek tematyczny raportu BS/109/2004
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań III‘90 - VI‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz wykres wg badań I‘89 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz wykres wg badań I‘89 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
- dobrze
- ani dobrze, ani źle
- źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań I‘82 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
- dobre
- ani dobre, ani złe
- złe /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badańI‘92 - VI‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VI‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
- poprawi się
- nie zmieni się
- pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - VI‘04/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań VI‘03 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Włodzimierz Derczyński
2004-07-02
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/108/2004

Opinie o rynku pracy i zagrożeniu bezrobociem w czerwcu

Kafelek tematyczny raportu BS/108/2004
OCENY SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra ani zła
- zła
- bardzo zła /wykres wg badań X‘01 - VI‘04/ oraz /wykresy z badań IV‘04, V‘04, VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce
Pana(i) zdaniem, obecnie:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy
- trudno powiedzieć /wykres wg badań X‘01 - VI‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘04, V‘04, VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Stopa bezrobocia rejestrowanego w roku 2004 - wykres
OCENY SYTUACJI NA LOKALNYCH RYNKACH PRACY
Jak określił(a)by Pan(i) sytuację na rynku pracy w Pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, Pana(i) zdaniem, obecnie:
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- trudno powiedzieć /wykres wg badań X‘01 - VI‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- tak
- nie /wykres wg badań V‘01 - VI‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy liczy się Pan(i) z możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- bardzo poważnie się z tym liczę
- raczej tak
- raczej nie
- nie to mało prawdopodobne
- trudno powiedzieć /wykresy z badań V‘04, VI‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-06-30
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/104/2004

Postawy wobec demokracji

Kafelek tematyczny raportu BS/104/2004
AKCEPTACJA WARTOŚCI DEMOKRATYCZNYCH
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem, że demokracja ma przewagę nad wszelkimi innymi formami rządów?
- Zgadzam się
- Nie zgadzam się
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań X’92, VI’93, V’95, X’97, III’99, IV’00, X’00, XI’01, III’02, V’04/ oraz /wykres X‘92 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela - zależność między ogólnym stosunkiem do demokracji a zadowoleniem z jej funkcjonowania w Polsce
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem, że niekiedy rządy niedemokratyczne mogą być bardziej pożądane niż rządy demokratyczne?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć
/tabela wg terminów badań X’92, VI’93, V’95, X’97, III’99, IV’00, X’00, XI’01, III’02, V’04/ oraz /wykres wg badań X‘92 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela - zależność między ogólnym stosunkiem do demokracji a opiniami o rządach niedemokratycznych
Czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza ze stwierdzeniem: dla ludzi takich jak ja nie ma w gruncie rzeczy znaczenia, czy rządy są demokratyczne czy niedemokratyczne?
- Tak
- Nie
-Trudno powiedzieć
/tabela wg badań X‘92, VI‘93, V‘95, III‘99, X‘00, III‘02, V‘04/ oraz /wykres wg badań X‘92 - V‘04/
OCENA FUNKCJONOWANIA DEMOKRACJI
Czy jest Pan(i) zadowolony(a) ze sposobu, w jaki funkcjonuje demokracja w Polsce?
- Zadowolony(a)
- Niezadowolony(a)
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘93, IX‘96, V‘98, III‘99, V‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘93 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
POSTRZEGANIE ZAAWANSOWANIA ZMIAN POLITYCZNYCH I GOSPODARCZYCH
Zaawansowanie przemian polskiego systemu politycznego
- Bliżej systemu niedemokratycznego
- w połowie drogi
- Bliżej systemu demokratycznego
- Trudno powiedzieć
/tabela wg badań IV‘93, IX‘96, V‘98, III‘99, V‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘93 - V‘04/
Zaawansowanie przemian w polskiej gospodarce
- Bliżej gospodarki socjalistycznej
- W połowie drogi
- Bliżej gospodarki rynkowej
tabela wg badań IV’93, IX’96, V’98, III’99, XII’99, V’04/ oraz /wykres wg badań IV’93, IX’96, V’98, III’99, XII’99, V’04/
Tabela - zależność między oceną zaawansowania przemian polskiego systemu politycznego a zadowoleniem z funkcjonowania demokracji w Polsce
Tabela - zależność między oceną zaawansowania przemian w polskiej gospodarce a oceną sytuacji gospodarczej
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Michał Wenzel
2004-06-24
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/102/2004

Polacy o zmianach po 1989 roku

Kafelek tematyczny raportu BS/102/2004
OCENY ZMIAN PO ROKU 1989
Czy zmiany zachodzące w Polsce od roku 1989 przyniosły ludziom więcej korzyści czy strat?
- Więcej korzyści niż strat
- Tyle samo korzyści, co strat
- Więcej strat niż korzyści
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań X’94, IX’96, V’98, IV’99, X’99, V’01, V’04/ oraz /wykres X’94, IX’96, V’98, IV’99, X’99, V’01, V’04/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, od roku 1989 w Polsce:
- zmieniło się na lepsze
- zmieniło się na gorsze
- praktycznie nic się nie zmieniło
- Trudno powiedzieć /X‘91, III, IX‘96, V‘97, IV‘99, V‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, od roku 1989 w Pana(i) miejscowości:
- zmieniło się na lepsze
- zmieniło się na gorsze
- praktycznie nic się nie zmieniło
- Trudno powiedzieć /II‘92, IV‘93, IX‘96, V‘97, IV‘99, V‘01, V‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
BILANS HISTORII NAJNOWSZEJ
Czy z perspektywy czasu może Pan(i) powiedzieć, że warto było 15 lat temu zmieniać ustrój w Polsce czy też nie warto?
- Warto
- Nie warto
- Trudno powiedzieć /III, VII‘94, X‘95, V‘97, IV‘99, V‘01, V‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Czy ustrój socjalistyczny przyniósł większości ludzi w Polsce więcej korzyści czy strat?
- Więcej korzyści niż strat
- Tyle samo korzyści, co strat
- Więcej strat niż korzyści
- Trudno powiedzieć /X‘94, IX‘96, VII‘97, V‘98, IV‘99, V‘04/ oraz /tabela wg wieku/ oraz /tabela wg poglądów politycznych/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2004-06-22
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/98/2004

Wartości życiowe

Kafelek tematyczny raportu BS/98/2004
Proszę powiedzieć, co jest ważne w Pana(i) życiu osobistym? Czy jest dla Pana(i) bardzo ważne, raczej ważne, raczej nieważne czy też zupełnie nieważne:
* zdrowie własne i rodziny
* bezpieczeństwo osobiste w domu, na ulicy
* bezpieczeństwo finansowe, życie bez większych trosk materialnych
* spokojne życie bez kłopotów
* rodzina - małżeństwo, dzieci, udane życie rodzinne
* miłość, przyjaźń
* kontakt z przyrodą
* wiara w Boga i życie zgodne z wiarą
* bycie użytecznym dla innych, działanie na rzecz otoczenia, wspólnoty, potrzebujących
* praca - posiadanie pracy, stałego zatrudnienia
* zadowolenie z pracy, praca ciekawa, zgodna z zainteresowaniami
* osiągniecie sukcesu zawodowego, bycie dobrym w swoim zawodzie
* zdobycie wykształcenia, dokształcanie się
* podróże, poznanie własnego kraju, świata
* kontakt ze sztuką, literaturą, muzyką, teatrem, filmem itp.
* zdobycie majątku, dużych pieniędzy
* życie barwne, pełne rozrywek, bogate życie towarzyskie
* udział we władzy - możliwość wywierania wpływu na życie polityczne, społeczne lub gospodarcze kraju
- Ważne
- Nieważne
- Trudno powiedzieć
/tabela/
Co jest dla Pana(i) najważniejsze w życiu, co stanowi jego sens? Proszę wybrać nie więcej niż pięć odpowiedzi
- Rodzina - małżeństwo, dzieci, udane życie rodzinne
- Zdrowie własne i rodziny
- Miłość, przyjaźń
- Praca - posiadanie pracy, stałego zatrudnienia
- Wiara w Boga i życie zgodne z wiarą
- Spokojne życie bez kłopotów
- Bezpieczeństwo osobiste w domu, na ulicy
- Osiągniecie sukcesu zawodowego, bycie dobrym w swoim zawodzie
- Bezpieczeństwo finansowe, życie bez większych trosk materialnych
- Zdobycie wykształcenia, dokształcanie się
- Bycie użytecznym dla innych, działanie na rzecz otoczenia, wspólnoty, potrzebujących
- Zadowolenie z pracy, praca ciekawa, zgodna z zainteresowaniami
- Zdobycie majątku, dużych pieniędzy
- Podróże, poznanie własnego kraju, świata
- Kontakt ze sztuką, literaturą, muzyką, teatrem, filmem itp.
- Kontakt z przyrodą
- Życie barwne, pełne rozrywek, bogate życie towarzyskie
- Udział we władzy - możliwość wywierania wpływu na życie polityczne, społeczne lub gospodarcze kraju
/tabela/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela wg grup wiekowych/
Autor: Michał Wenzel
2004-06-08
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/97/2004

Postrzeganie korupcji w Polsce

Kafelek tematyczny raportu BS/97/2004
KORUPCJA - POSTRZEGANIE SKALI PROBLEMU
Jak Pan(i) sądzi, czy korupcja w Polsce jest problemem dużym czy małym?
- Bardzo dużym
- Raczej dużym
- Raczej małym
- Bardzo małym
- Trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg terminów badań VII‘91, II‘92, VII‘00, VIII‘01, II, XII‘03, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
KORUPCJA PROBLEMEM URZĘDNIKÓW I POLITYKÓW
Od czasu do czasu słyszy się o  wysokich urzędnikach państwowych, którzy czerpią nieuprawnione korzyści z  pełnionych funkcji publicznych. Czy uważa Pan(i), że obecnie:
- wielu wysokich urzędników dopuszcza się takich czynów
- są tacy, choć jest ich niewielu
- w ogóle nie ma wysokich urzędników państwowych, którzy czerpaliby korzyści z  pełnionych funkcji publicznych
- Trudno powiedzieć /II‘95, VII‘97, VII‘99, VII‘00, VIII‘01, II‘03, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Gdzie, Pana(i) zdaniem, częściej zdarzają się przypadki wykorzystywania wysokich funkcji publicznych dla czerpania nieuzasadnionych korzyści - na szczeblu lokalnym (gminnym, powiatowym) czy też na szczeblu centralnym (Sejmu, rządu)?
- Częściej na szczeblu centralnym
- Równie często na szczeblu lokalnym, jak i  centralnym
- Częściej na szczeblu lokalnym
- Trudno powiedzieć /IX‘95, VII‘99, VII‘00, II‘03, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Mówiąc o wykorzystywaniu funkcji publicznych można mieć na myśli różne działania. Jak Pan(i) sądzi, czy obecnie wśród wysokich urzędników państwowych i  polityków częste czy rzadkie są takie zjawiska, jak:
- obsadzanie krewnych, kolegów, znajomych na stanowiskach w urzędach, spółkach,
- bankach itp.
- branie łapówek za załatwienie sprawy
- załatwianie kontraktów, zamówień rządowych dla rodziny, kolegów, znajomych prowadzących
- firmy prywatne
- uleganie naciskom biznesu, firm, grup zawodowych lub społecznych przy załatwianiu kontraktów, zamówień rządowych w  zamian za własne korzyści itp.
- wykorzystywanie pieniędzy publicznych na rzecz swojej partii /IV‘97, VII‘99, VII‘00, II, XII‘03, V‘04/
Czy w Polsce przekupując parlamentarzystów lub innych polityków można spowodować uchwalenie ustawy, zmianę prawa, czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /II, XII‘03, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana zdaniem, w okresie sprawowania władzy przez rząd Leszka Millera korupcja i wykorzystywanie wpływów dla prywatnych korzyści:
- wzrosło
- nie zmieniło się
- zmniejszyło się
- Trudno powiedzieć
Jak Pan(i) sądzi, kiedy najwięcej wysokich urzędników państwowych było zaangażowanych w afery i korupcję?
- W okresie PRL
- W okresie rządów solidarnościowych (w latach 1990-93)
- W okresie rządów koalicji PSL-SLD (w latach 1993-97)
- W okresie rządów koalicji AWS-UW i obecnie
- W okresie rządów koalicji SLD-UP i obecnie
- Zawsze było tak samo
Jak Pan(i) sądzi, kiedy największe sumy pieniędzy były defraudowane, rozkradane?
- W okresie PRL
- W okresie rządów solidarnościowych (w latach 1990-93)
- W okresie rządów koalicji PSL-SLD (w latach 1993-97)
- W okresie rządów koalicji AWS-UW i obecnie
- W okresie rządów koalicji SLD-UP i obecnie
- Zawsze było tak samo
Jak Pan(i) sądzi, kiedy najłatwiej było popełnić nadużycie lub oszustwo?
- W okresie PRL
- W okresie rządów solidarnościowych (w latach 1990-93)
- W okresie rządów koalicji PSL-SLD (w latach 1993-97)
- W okresie rządów koalicji AWS-UW i obecnie
- W okresie rządów koalicji SLD-UP i obecnie
- Zawsze było tak samo /II‘97, IV‘97, VII‘00, V‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Grzegorz Makowski
2004-06-07
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/96/2004

Wyjazdy zagraniczne Polaków i znajomość języków obcych

Kafelek tematyczny raportu BS/96/2004
Czy był(a) Pan(i) kiedykolwiek za granicą?
- Tak
- Nie /wykres IV‘93, XI‘97, VI‘01, V‘04/ oraz /tabela wg znajomości języka obcego/ oraz /tabela aneksowa/
CZĘSTOŚĆ WYJAZDÓW
Ile razy w ciągu ostatnich dwudziestu lat, czyli od roku 1984, był(a) Pan(i) za granicą?
1 raz
2 - 3 razy
4 - 7 razy
8 - 12 razy
13 - 20 razy
21 razy i więcej
Wiele razy - nie pamiętam, trudno powiedzieć
Byłe(a)m dawniej niż przed 20 laty
Nigdy nie byłe(a)m za granicą /IX‘97, VI‘01, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Liczba krajów odwiedzonych w ciągu ostatnich dwudziestu lat
- Jeden
- Dwa
- Trzy
- Cztery
- Pięć
- Sześć i więcej krajów
- Wiele, nie pamiętam dokładnie ile
- Byłe(a)m dawniej niż przed 20 laty
- Nigdy nie byłe(a)m za granicą /IX‘97, VI‘01, V‘04/
KIERUNKI WYJAZDÓW
Kraje odwiedzane przez Polaków w ciągu ostatnich dwudziestu lat
- Niemcy (NRD, RFN)
- Czechy
- Słowacja
- Czechosłowacja
- Węgry
- Włochy
- Austria
- Francja
- Rosja
- ZSRR
- Bułgaria
- Ukraina
- Wielka Brytania (Anglia)
- Hiszpania
- Holandia
- Grecja
- Belgia
- Szwecja
- Rumunia
- Jugosławia
- Chorwacja
- Litwa
- Stany Zjednoczone
- Turcja
- Dania
- Białoruś
- Szwajcaria /1993, 1997, 2001, 2004/
CELE WYJAZDÓW
Jakie były główne cele wyjazdów zagranicznych?
- Turystyka, zwiedzanie, uprawianie sportu
- Odwiedziny u krewnych, znajomych lub przyjaciół
- Zakupy, handel
- Praca zarobkowa
- Wypoczynek, leczenie
- Załatwianie spraw służbowych
- Studia, stypendium, doskonalenie znajomości obcego języka
- Inne
ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW OBCYCH
Czy zna pan(i) na tyle jakiś język obcy, aby móc się nim porozumieć?
- Tak
- Nie /IX‘97, VI‘01, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Znajomość języków obcych wśród ogółu badanych
- Jeden język
- Dwa języki
- Trzy języki lub więcej
- Nieznający żadnego języka /tabela aneksowa/
Znajomość języków obcych wśród Polaków
- Rosyjski
- Angielski
- Niemiecki
- Francuski
- Inne języki
- Nieznający żadnego języka obcego /IX‘97, VI‘01, V‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Michał Strzeszewski
2004-06-04
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/91/2004

Opinie o aferze Rywina w przededniu sejmowej debaty nad raportem Anity Blochowiak

Kafelek tematyczny raportu BS/91/2004
Zakończyła pracę komisja sejmowa zajmująca się tzw. sprawą Rywina, czyli próbą uzyskania dużych korzyści materialnych w zamian za obietnicę wpływu na treść ustawy o telewizji. Czy, Pana(i) zdaniem, komisji udało się ustalić prawdę w tej sprawie?
- Zdecydowanie tak
- raczej tak
- raczej nie
- zdecydowanie nie
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg badań II‘03 - V‘04/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, końcowa wersja raportu przyjęta przez komisję powołaną do wyjaśnienia tzw. sprawy Rywina, czyli raport Anity Błochowiak:
- rzetelnie opisuje wszystkie wydarzenia i fakty ustalone przez komisję
- jest wyrywkową interpretacją faktów ustalonych przez komisję
- jest stronniczą interpretacją faktów ustalonych przez komisję
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy za korupcyjną propozycją Lwa Rywina złożoną spółce Agora stała jakaś grupa polityków czy też nie?
- Tak, za Lwem Rywinem musiała stać jakaś grupa polityków
- Nie, Lew Rywin działał na własną rękę
- Nie wierzę, że to Lew Rywin złożył taką propozycję
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań III‘3, IX‘03, XI‘03, V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Komisja sejmowa zajmująca się tzw. sprawą Rywina pracowała przeszło rok. Proszę powiedzieć, niezależnie od oceny końcowego raportu komisji, czy Pana(i) zdaniem:
- dzięki pracy komisji opinia publiczna wiele się dowiedziała o mechanizmach sprawowania władzy w Polsce i powiązaniach między władzą polityczną i biznesem oraz /tabela aneksowa/
- powołanie tej komisji było słuszne i konieczne dla ujawnienia mechanizmów podejmowania decyzji w rządzie Leszka Millera oraz /tabela aneksowa/
- ustalenia komisji wyjaśniającej sprawę Rywina zaszkodziły wizerunkowi rządu Leszka Millera i przyczyniły się do jego upadku /wykres/
Tabele aneksowe
Autor: Krzysztof Pankowski
2004-05-27
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/89/2004

Wzrost optymizmu w przewidywaniach dotyczących rynku pracy

Kafelek tematyczny raportu BS/89/2004
OCENY SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Stopa bezrobocia rejestrowanego /wykres 1990 - 2003/
Jak pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację na rynku pracy w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- bardzo zła /wykres X‘01 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
PRZEWIDYWANIA DOTYCZĄCE SYTUACJI NA KRAJOWYM RYNKU PRACY
Czy, pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja na rynku pracy w Polsce:
- zdecydowanie się poprawi
- raczej się poprawi
- nie zmieni się
- raczej się pogorszy
- zdecydowanie się pogorszy /wykres X‘01 - V‘04/ oraz /tabela wg poparcia dla integracji z UE/ oraz /tabela aneksowa/
OCENY SYTUACJI NA LOKALNYCH RYNKACH PRACY
Jak ocenił(a)by pan(i) sytuację na rynku pracy w pana(i) miejscowości lub okolicy? Czy, pana(i) zdaniem, obecnie:
- trudno jest znaleźć jakąkolwiek pracę
- nie można znaleźć żadnej pracy
- można wprawdzie znaleźć jakąś pracę, ale trudno jest o pracę odpowiednią
- bez większych problemów można znaleźć odpowiednią pracę
- Trudno powiedzieć /X‘01 - V‘04/ oraz /tabela wg poparcia dla integracji z UE/ oraz /tabela aneksowa/
POCZUCIE ZAGROŻENIA BEZROBOCIEM
Czy liczy się pan(i) możliwością utraty obecnej pracy (np. zwolnienia, bankructwa, upadku, likwidacji zakładu, gospodarstwa)?
- Raczej tak
- Bardzo poważnie się z tym liczę
- Nie, to mało prawdopodobne
- Raczej nie
- Trudno powiedzieć /wykres I‘91 - V‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-05-26
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/87/2004

Praca jako wartość

Kafelek tematyczny raportu BS/87/2004
WARTOŚĆ PRACY I PRACOWITOŚCI
Proszę powiedzieć, który z przedstawionych poglądów jest bliższy pana(i) przekonaniom?
- Praca nadaje sens życiu
- Praca to tylko sposób na zdobycie pieniędzy, nikt nie pracowałby gdyby nie musiał
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Proszę powiedzieć, który z przedstawionych poglądów jest bliższy pana(i) przekonaniom?
- Warto wykonywać swoją pracę z sercem, nawet jeśli nie jest specjalnie znacząca
- W pracę nie warto się zbytnio osobiście angażować, praca to tylko sposób zarabiania na życie
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Proszę powiedzieć, który z przedstawionych poglądów jest bliższy pana(i) przekonaniom?
- Warto być pracowitym
- Pracowitość nie jest koniecznym warunkiem sukcesów w życiu
- Trudno powiedzieć
/wykres/
Proszę powiedzieć, który z przedstawionych poglądów jest bliższy pana(i) przekonaniom?
- Dobre wykonywanie obowiązków wcześniej czy później przyniesie nagrodę lub sukces
- Jeśli się człowiek nie upomina o swoje, to nic nie będzie miał ze swojej pracy
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
POŻĄDANE CECHY PRACY
Które z podanych określeń dotyczących pracy uznał(a) by pan(i) za najważniejsze dla pana(i) osobiście?
- Praca przynosząca dobre zarobki
- Praca dająca pewność zatrudnienia
- Praca w gronie sympatycznych ludzi
- Praca pozbawiona stresów, napięć
- Praca interesująca
- Praca ciesząca się ludzkim szacunkiem
- Praca dająca możliwości awansu
- Praca w dogodnych godzinach
- Praca odpowiadająca zdolnościom
- Praca umożliwiająca częste kontakty z ludźmi
- Praca samodzielna, odpowiedzialna
- Praca umożliwiająca wykazanie się inicjatywą
- Praca twórcza, z której powstaje coś nowego, oryginalnego
- Praca łatwa, prosta, nieskomplikowana
- Praca dająca wpływ na decyzje podejmowane w firmie
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
OSOBISTE CECHY MAJĄCE WPŁYW NA UZYSKANIE PRACY
Jak Pan(i) sądzi, jaki wpływ na uzyskanie pracy mają następujące czynniki:
- duże doświadczenie w zawodzie
- wysokie kwalifikacje zawodowe, umiejętności
- wykształcenie
- znajomość języków obcych i obsługi komputera
- umiejętność dobrego zaprezentowania się
- znajomości, kontakty
- duża dyspozycyjność, gotowość dostosowania się do wymogów pracodawcy
- inteligencja
- odpowiedni wiek
- inicjatywa i samodzielność
- wygląd zewnętrzny
- szczęście, przypadek
- brak zobowiązań rodzinnych
- płeć
- poglądy polityczne
- coś innego
Jak pan(i) sądzi, jaki wpływ na uzyskanie pracy ma wykształcenie?
- Bardzo duży
- Duży
- Mały
- Bardzo mały
/tabela wg wykształcenia/
Jak pan(i) sądzi, jaki wpływ na uzyskanie pracy ma wiek?
- Bardzo duży
- Duży
- Mały
- Bardzo mały
/tabela wg wieku/
Jak pan(i) sądzi, jaki wpływ na uzyskanie pracy ma wygląd zewnętrzny?
- Bardzo duży
- Duży
- Mały
- Bardzo mały
/tabela wg płci/
Jak pan(i) sądzi, jaki wpływ na uzyskanie pracy ma brak zobowiązań rodzinnych?
- Bardzo duży
- Duży
- Mały
- Bardzo mały
/tabela wg płci/
Jak pan(i) sądzi, jaki wpływ na uzyskanie pracy ma płeć?
- Bardzo duży
- Duży
- Mały
- Bardzo mały
/tabela wg płci/
AKCEPTACJA NIEKTÓRYCH KONTROWERSYJNYCH ZACHOWAŃ
Jaki jest Pana(i) stosunek do tych zachowań?
- Odmowa wykonywania zadań nienależących do obowiązków pracownika (np. pozostania po godzinach) bez dodatkowego wynagrodzenia
- Odmowa wykonywania zadań nienależących do obowiązków pracownika (np. pozostania po godzinach) mimo dodatkowego wysokiego wynagrodzenia
- Informowanie zwierzchników o błędach lub nadużyciach współpracowników
- Korzystanie ze służbowego telefonu, faksu, papieru bądź innych materiałów w celach prywatnych (np. prywatne rozmowy na koszt firmy)
- „Dorabianie” do pensji w godzinach pracy
- Ukrywanie przed zwierzchnikami błędów lub nadużyć współpracowników
- Załatwianie prywatnych spraw (np. w urzędach) w godzinach pracy
- Wzięcie dodatkowych pieniędzy za zrobienie czegoś, co i tak należy do obowiązków pracownika
- Spóźnianie się do pracy
- Przychodzenie do pracy po spożyciu alkoholu
Tabele aneksowe
Autorzy: Joanna Lewandowska, Michał Wenzel
2004-05-24
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/85/2004

Jakim premierem był Leszek Miller? Opinie o sukcesach i porażkach jego rządu

Kafelek tematyczny raportu BS/85/2004
Jak ocenił(a)by Pan(i) działalność Leszka Millera jako premiera? Czy, Pana(i) zdaniem, był on premierem:
- dobrym
- ani szczególnie dobrym, ani szczególnie złym
- raczej złym
- zdecydowanie złym
- trudno powiedzieć /wykres wg badań V‘04 oraz dla J. Buzka z X‘01/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Każdy rząd ma swoje sukcesy i porażki. Co zaliczył(a)by Pan(i) do najważniejszych osiągnięć lub sukcesów rządu Leszka Millera w ciągu dwóch i pół roku sprawowania przez niego władzy?
- Nic, „Nie widzę żadnych sukcesów”, „Nie miał osiągnięć”
- Wejście Polski do Unii Europejskiej (negocjacje, warunki)
W tym: z zaznaczeniem, że chodziło tylko o sfinalizowanie sprawy
- Sprawy gospodarcze (początek wzrostu gospodarczego, wzrost PKB, „zatrzymał upadek” itp.)
- Inne
-Trudno powiedzieć, nie wiem /tabela/
Co zaliczył(a)by Pan(i) do największych porażek, błędów lub zaniedbań rządu Leszka Millera w ciągu dwóch i pół roku sprawowania przez niego władzy?
- Afery, korupcja, złodziejstwo; także „wzrost” tychże
W tym: „we własnych szeregach”, „w aparacie władzy”, „w SLD”
Afera Rywina
Brak reakcji na afery i korupcję, „przymykanie oczu”
- Sytuacja na rynku pracy, bezrobocie
- Sytuacja w opiece zdrowotnej, służbie zdrowia (także: likwidacja kas chorych, powołanie NFZ)
- Styl rządzenia (niekompetencja, arogancja, nieudolność itp.)
W tym: dbanie wyłącznie o partykularne interesy, partyjniactwo
Zła polityka kadrowa
- Niespełnienie obietnic (w tym wyborczych)
- Pogorszenie sytuacji materialnej społeczeństwa
- Zła polityka gospodarcza, stagnacja
- Zła prywatyzacja, uleganie naciskom grup biznesowych
- Wysłanie żołnierzy do Iraku
- Niekorzystne warunki wejścia do UE, krytyka negocjacji
- Ustawa o zasiłkach społecznych, rodzinnych, likwidacja Funduszu Alimentacyjnego
- Inne konkretne sprawy
- „Same porażki”, „Jedna wielka porażka”, „szkoda słów” itp. wypowiedzi
-Trudno powiedzieć /tabela/
Tabela aneksowa
Autor: Michał Strzeszewski
2004-05-20
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/84/2004

Poprawa nastrojów społecznych w maju

Kafelek tematyczny raportu BS/84/2004
OCENY
Czy, ogólnie rzecz biorąc, sytuacja w naszym kraju zmierza w dobrym czy też w złym kierunku?
- W dobrym
- W złym
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘04/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację polityczną w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację gospodarczą w Polsce? Czy jest ona:
- dobra
- ani dobra, ani zła
- zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) ogólnie ocenia obecną sytuację w Pana(i) zakładzie pracy? Czy jest ona:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracujący w  indywidualnych gospodarstwach rolnych
– dobra
– ani dobra, ani zła
– zła
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań IV‘03 - IV‘04/
Czy obecnie Panu(i) i Pana(i) rodzinie żyje się:
– dobrze
- ani dobrze, ani źle
– źle
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/oraz /wykres wg badań I‘92 - V‘04/
Jak Pan(i) ocenia obecne warunki materialne swojego gospodarstwa domowego? Czy są one:
– dobre
- ani dobre, ani złe
– złe /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań IV‘87 - V‘04/
PRZEWIDYWANIA
Jak Pan(i) sądzi, czy w ciągu najbliższego roku sytuacja w Polsce poprawi się, pogorszy czy też się nie zmieni?
- Poprawi się
- Nie zmieni się
- Pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - V‘04/ oraz /tabela wg elektoratów/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja polityczna w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja gospodarcza w Polsce:
– poprawi się
– nie zmieni się
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘89 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Jak Pan(i) sądzi, czy za rok Panu(i) i Pana(i) rodzinie będzie się żyło:
– lepiej
– tak samo
– gorzej
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/ oraz /wykres wg badań I‘92 - V‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy, Pana(i) zdaniem, w ciągu najbliższego roku sytuacja w Pana(i) zakładzie pracy:
Respondenci aktywni zawodowo (ogółem)
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracownicy instytucji państwowych i publicznych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracujący w spółkach o własności prywatnej i państwowej
- poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracujący w sektorze prywatnym poza rolnictwem
- poprawi się
–pozostanie bez zmian
–pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Pracujący w indywidualnych gospodarstwach rolnych
– poprawi się
– pozostanie bez zmian
– pogorszy się
- Trudno powiedzieć /tabela wg badań V‘03 - V‘04/
Tabele aneksowe
Autor: Bogna Wciórka
2004-05-18
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/81/2004

Wzrost aspiracji edukacyjnych Polaków w latach 1993 - 2004

Kafelek tematyczny raportu BS/81/2004
CZY OBECNIE W POLSCE WARTO ZDOBYWAĆ WYKSZTAŁCENIE?
Czy, Pana(i) zdaniem, warto obecnie w Polsce zdobywać wykształcenie, uczyć się, czy też nie warto?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań XI‘93, X‘02, IV‘04/ oraz /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
DLACZEGO OBECNIE WARTO SIĘ KSZTAŁCIĆ?
Jak Pan(i) sądzi, dlaczego ludzie dążą do zdobycia wykształcenia? Czy liczą przede wszystkim na:
- wysokie zarobki
- uniknięcie bezrobocia
- interesujący zawód
- łatwiejsze życie
- niezależność, samodzielność
- rozwój intelektualny, samodoskonalenie
- możliwość pracy na swoim
- możliwość pracy za granicą
- uznanie, szacunek ze strony innych ludzi
- lekką pracę
- udział we władzy
- Trudno powiedzieć /wykres XI‘93, X‘02, IV‘04/ oraz /tabela wg wykształcenia/ oraz /tabela aneksowa/
ASPIRACJE DOTYCZĄCE EDUKACJI POTOMSTWA
Jakiego wykształcenia pragnął(ęła)by pan(i) dla swoich dzieci - córki i syna? Proszę odpowiedzieć niezależnie od tego, czy ma pan(i) dzieci czy i w jakim wieku?
- podstawowego, gimnazjalnego
- zasadniczego zawodowego
- średniego zawodowego
- średniego ogólnokształcącego
- policealnego
- wyższego zawodowego (licencjackiego, inżynierskiego)
- wyższego magisterskiego lub wyższych stopni naukowych /XI‘93, V‘96, IV‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Wskazania respondentów pragnących wykształcenia wyższego (zawodowego lub co najmniej magisterskiego) dla:
- córki
- syna /tabela wg wykształcenia XI‘93, V‘96, IV‘04/
CZY POLACY SĄ ZADOWOLENI ZE SWOJEGO WYKSZTAŁCENIA?
Gdyby obecnie zaczynał(a) Pan(i) jeszcze raz naukę, czy powtórzył(a)by Pan(i) swoją drogę kształcenia?
- Tak
- Nie, starał(a)bym się uzyskać wyższe wykształcenie niż posiadam
- Nie, wybrał(a)bym inne wykształcenie na tym samym poziomie
- Nie, poświęcił(a)bym mniej czasu na wykształcenie niż to uczyniłe(a)m
- Nie, z innych przyczyn
- Trudno powiedzieć /XI‘93, X‘02, IV‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabela aneksowa
Autor: Bogna Wciórka
2004-05-11
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/80/2004

Młodzież a substancje psychoaktywne

Kafelek tematyczny raportu BS/80/2004
PALENIE PAPIEROSÓW
Czy palisz papierosy?
- Tak, regularnie
- Tak, ale tylko w wyjątkowych sytuacjach
- Nie /badania statutowe CBOS: IV‘92, IV‘94, IV‘96; badanie IPiN; badanie KBPN XII‘03/
PICIE ALKOHOLU
Czy w ciągu ostatniego miesiąca piłe(a)ś piwo, wino lub wódkę?
Piwo
- Ani razu
- 1 raz
- 2-3 razy
- 4-5 razy
- 6 i więcej razy
- Tak, bez podania, ile razy
Wino
- Ani razu
- 1 raz
- 2-3 razy
- 4-5 razy
- 6 i więcej razy
- Tak, bez podania, ile razy
Wódkę
- Ani razu
- 1 raz
- 2-3 razy
- 4-5 razy
- 6 i więcej razy
- Tak, bez podania, ile razy
Ile razy (jeśli w ogóle) zdarzyło ci się upić napojem alkoholowym, tzn. piwem, winem lub wódką, w ciągu ostatnich 30 dni?
- Nie upiłe(a)m się ani razu w ciągu ostatnich 30 dni
- 1-2 razy
- 3-5 razy
- 6 razy lub więcej /badanie KBPN XII‘03/
Czy w Twoim środowisku, wśród Twoich znajomych (kolegów/koleżanek) jest ktoś, kto nadużywa alkoholu?
- Tak, kilka osób
- Tak, jedna, dwie osoby
- Nie, nikt /badania statutowe CBOS: IV‘92, IV‘94, IV‘96; badanie IPiN; badanie KBPN XII‘03/
UŻYWANIE NARKOTYKÓW, ŚRODKÓW ODURZAJĄCYCH
Czy wiesz, gdzie można kupić narkotyki?
- Wiem o kilku miejscach, kilku osobach
- Wiem o jednym miejscu, jednej osobie
- Nie wiem, ale łatwo mógłbym się dowiedzieć
- Nie wiem, ani gdzie, ani od kogo /badania statutowe CBOS: IV‘92, IV‘94, IV‘96; badanie IPiN; badanie KBPN XII‘03/
Czy na terenie Twojej szkoły są sprzedawane narkotyki?
- Tak
- Nie
- Trudno powiedzieć /badania statutowe CBOS: IV‘92, IV‘94, IV‘96; badanie IPiN; badanie KBPN XII‘03/
Czy kiedykolwiek proponowano Ci kupno narkotyków?
- Tak, często
- Tak, kilka razy
- Tak, raz
- Nie, nigdy /badania statutowe CBOS: IV‘92, IV‘94, IV‘96; badanie IPiN; badanie KBPN XII‘03/
Czy w ciągu ostatniego roku używałeś(aś) narkotyków, środków odurzających?
- Tak
- Nie /badania statutowe CBOS: IV‘92, IV‘94, IV‘96; badanie IPiN; badanie KBPN XII‘03/
Czy używałe(a) narkotyków, środków odurzających w ciągu ostatnich 30 dni?
- Nie
- Tak /badanie KBPN XII‘03/
Autor: Grażyna Świątkiewicz
2004-05-07
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/78/2004

Jak postępować wobec osób karanych za pedofilię

Kafelek tematyczny raportu BS/78/2004
POSTRZEGANIE PEDOFILII
Ludzie mają różne poglądy na temat obcowania seksualnego osoby dorosłej z dzieckiem. Która z poniższych opinii na ten temat jest najbliższa pana(i) odczuciom?
- Obcowanie seksualne osoby dorosłej z dzieckiem jest przestępstwem
-Obcowanie seksualne osoby dorosłej z dzieckiem jest czynem nagannym, ale nie należy go rozpatrywać w kategoriach przestępstwa
- Obcowanie seksualne osoby dorosłej z dzieckiem jest czymś naturalnym, było to przyjęte już w czasach starożytnych
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy zna pan(i) w swoim otoczeniu - osobiście, z widzenia lub ze słyszenia - kogoś, o kim wie pan(i), że w dzieciństwie był(a) molestowany(a) seksualnie przez osobę dorosłą?
- Tak, znam jedną taką osobę
- Tak, znam więcej niż jedną taką osobę
- Nie, nie znam takiej osoby /tabela aneksowa/
PEDOFILIA - PRZESTĘPSTWO CZY CHOROBA?
Jak, pana(i) zdaniem, prawo powinno postępować wobec osób podejmujących czynności seksualne z osobą małoletnią? Czy:
- zarówno karać, jak i leczyć
- przede wszystkim karać
- przede wszystkim leczyć
- nie karać i nie leczyć
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
WIĘZIENIE ... I CO DALEJ?
Istnieją różne poglądy na temat tego, jak należy postępować z osobami karanymi za pedofilię. Proszę powiedzieć, czy zgadza się Pan(i) czy też nie zgadza z każdym z poniższych stwierdzeń?
- Policja powinna mieć prawo do sprawdzania, co robią i gdzie przebywają osoby karane za pedofilię, które zakończyły odbywanie kary i przebywają na wolności
- Osoby karane w przeszłości za pedofilię powinny mieć absolutny zakaz pracy z dziećmi - w szkołach, świetlicach itp.
- Dyrekcja placówki oświatowo-wychowawczej, np. szkoły, przedszkola, świetlicy, powinna mieć obowiązek i możliwość sprawdzenia, czy nowo przyjmowany do pracy pracownik nie był w przeszłości karany za pedofilię
- W przypadku osób karanych za pedofilię nie powinno mieć miejsca zatarcie skazania, czyli usunięcie z dokumentów po określonym czasie adnotacji o tym, za co byli karani
- Okoliczni mieszkańcy i dyrekcje placówek oświatowych (szkół, przedszkoli, świetlic itp.) powinni być informowani o tym, że w pobliżu mieszka osoba karana w przeszłości za pedofilię
- Powinien istnieć publicznie dostępny (dla każdego obywatela) rejestr osób skazanych za pedofilię
- Osoby skazane za pedofilię powinny do końca życia przymusowo przyjmować leki na obniżenie popędu seksualnego
- Dane personalne - nazwiska, adresy i zdjęcia - osób skazanych za pedofilię powinny być podawane do publicznej wiadomości (w prasie, telewizji, Internecie itp.)
- Osoby, które zakończyły odbywanie kary za pedofilię, należy pozostawić w spokoju i pozwolić im normalnie żyć, bo już odpokutowały za swoje czyny
- Osoby skazane za pedofilię powinny być dożywotnio umieszczane w zakładzie zamkniętym, aby nie stanowiły zagrożenia dla innych
- Mieszkanie osoby, która wyszła z więzienia po odbyciu kary za pedofilię, powinno być w specjalny sposób oznakowane /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Magdalena Gwiazda
2004-05-05
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/77/2004

Polacy o swoim zatrudnieniu

Kafelek tematyczny raportu BS/77/2004
ZATRUDNIENIE
Czy obecnie ma Pan(i) pracę zarobkową lub zajęcie przynoszące stały dochód?
- ogółem
- mężczyźni
- kobiety /wykresy wg odp. tak, nie/ oraz /tabela aneksowa/
Jakiego typu jest to zatrudnienie? Czy jest to:
- umowa o pracę na czas nieokreślony
- umowa o pracę na czas określony
- własne gospodarstwo rolne
- własna działalność gospodarcza
- umowy zlecenia lub o dzieło
- praca stała bez umowy
- praca dorywcza bez umowy
- inne /wykres/
Od jak dawna pracuje Pan(i) w ten sposób ?
Krócej niż rok
- od roku do pięciu lat
- od sześciu do piętnastu lat
- dłużej niż piętnaście lat /wykres/ oraz /tabela wg zatrudnienia/ oraz /tabela wg wykształcenia/
CZAS PRACY
Ile godzin tygodniowo (średnio) zajmuje Panu(i) łącznie praca zarobkowa?
- 1- 10 godzin
- 11 - 20
- 21 - 30
- 31 - 40
- 41 - 50
- 51 - 60
- 61 - 70
- 71 - 90
- trudno powiedzieć /wykres/ oraz /tabela wg grup społeczno-zawodowych/ oraz /tabela aneksowa - średnia liczba godzin w tygodniu przeznaczonych na prace zarobkową/
STRATEGIE I METODY PRZYSTOSOWANIA SIĘ DO WYMOGÓW RYNKU PRACY
Czy poszukując pracy zgodził(a)by się Pan(i) na:
- Dodatkowe szkolenia na koszt firmy
- Nauczenie się obsługi komputera
- Rozpoczynanie pracy bardzo wcześnie rano
- Nauczenie się języka obcego-
- Niepalenie papierosów w pracy
- Kończenie pracy późnym wieczorem
- Całkowita zmiana sposobu ubierania się itp.
- Częste wyjazdy służbowe
- Dodatkowe szkolenia na własny koszt
- Przebywanie poza domem kilka dni w tyg.-
- Uciążliwe dojazdy do pracy
- Wyprowadzenie się za granicę
- Przeprowadzka do innej miejscowości
- Pełna dyspozycyjność 24 godziny na dobę
- Częsta praca w soboty i w niedziele
- Uciążliwa pracę (w hałasie, brudzie) /wykres/
Liczba warunków do przyjęcia /tabela/
Model regresji liniowej - zmienna zależna: liczba warunków do przyjęcia dla badanych
PODNOSZENIE KWALIFIKACJI
Czy w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy uczył(a) się Pan(i) lub uczęszczał(a) na jakieś kursy, szkolenia?
- tak
- nie /wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Jaka to była szkoła, jaki to był kurs lub szkolenie?
- Doskonalenie zawodowe
- Szkoła średnia
- Szkoła wyższa, studia
- Kurs języka obcego
- Kurs komputerowy
- Przyuczenie do nowego zawodu
- Szkoła zawodowa
- Inne /tabela ogół, osoby uczące się/
Tabele aneksowe
Autorzy: Joanna Lewandowska, Michał Wenzel
2004-04-29
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/76/2004

Opinie o obecności polskich żołnierzy w Iraku i zagrożeniu terroryzmem

Kafelek tematyczny raportu BS/76/2004
POPARCIE DLA UDZIAŁU POLSKI W MISJI STABILIZACYJNEJ W IRAKU
Od września 2003 roku Polska zarządza jedną ze stref stabilizacyjnych w Iraku.
W związku z tym wyjechało do tego kraju około 2 tysięcy polskich żołnierzy. Czy popiera Pan(i) udział polskich żołnierzy w operacji w Iraku czy też nie?
- Zdecydowanie popieram
- Raczej popieram
- Raczej nie popieram
- Zdecydowanie nie popieram
- Trudno powiedzieć /tabela wg terminów badań VII‘03 - IV‘04/ oraz /tabela aneksowa/
OCENA DECYZJI O WYCOFANIU ŻOŁNIERZY HISZPAŃSKICH Z IRAKU
Po zamachu w Madrycie Hiszpanie postanowili wycofać swoich żołnierzy stacjonujących w Iraku. Czy, pana(i) zdaniem, jest to decyzja słuszna czy też niesłuszna?
- Zdecydowanie słuszna
- Raczej słuszna
- Raczej niesłuszna
- Zdecydowanie niesłuszna
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
Czy Polscy żołnierze powinni pozostać w Iraku do czasu zakończenia misji czy też jak najszybciej powrócić do Polski?
- Zdecydowanie powinni powrócić do Polski
- Raczej powinni powrócić do Polski
- Raczej powinni pozostać w Iraku
- Zdecydowanie powinni pozostać w Iraku
- Trudno powiedzieć /tabela aneksowa/
SKUTECZNOŚĆ DZIAŁAŃ MIĘDZYNARODOWEJ KOALICJI ANTYTERRORYSTYCZNEJ
Czy, Pana(i) zdaniem, międzynarodowa koalicja będzie w  stanie zlikwidować terroryzm na świecie czy też nie?
- Zdecydowanie tak
- Raczej tak
- Raczej nie
- Zdecydowanie nie
- Trudno powiedzieć /X‘01, XII‘01, I‘02, IVI‘03, XII‘03, IV‘04/
POCZUCIE ZAGROŻENIA TERRORYZMEM
Czy zgadza się Pan(i) z opinią, iż w związku z  obecnością polskich żołnierzy w  Iraku Polska może stać się celem ataków terrorystycznych ze strony fundamentalistów muzułmańskich?
- Zdecydowanie się zgadzam
- Raczej się zgadzam
- Raczej się nie zgadzam
- Zdecydowanie się nie zgadzam
- Trudno powiedzieć /VI-XII‘03, III, IV‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy osobiście obawia się Pan(i) ataków terrorystycznych czy też nie?
- Tak, bardzo się obawiam
- Tak, raczej się obawiam
- Nie, raczej się nie obawiam
- Nie, w ogóle się nie obawiam
- Trudno powiedzieć /XI, XII‘01, VI‘02, XII‘03, III, IV‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Czy w zamian za zwiększenie poczucia bezpieczeństwa uznał(a)by Pan(i) za słuszne:
- wzmożone kontrole na granicach, lotniskach, dworcach
- poniesienie kosztów w związku z wydatkami na bezpieczeństwo
- podsłuch rozmów telefonicznych
- kontrolę korespondencji /X‘01, IV‘04/
CZYM JEST TERRORYZM?
Czym, ogólnie rzecz biorąc, jest dla Pana(i) współczesny terroryzm?
- Próbą zastraszenia, wzbudzenia lęku
- Środkiem do zdobywania wielkich pieniędzy i władzy
- Sposobem współczesnej walki z przeciwnikami
- Zwróceniem uwagi na swoje potrzeby i problemy
- Inaczej bym to określił(a)
-Trudno powiedzieć /X‘01, IV‘04/ oraz /tabela aneksowa/
Tabele aneksowe
Autor: Anna Grudniewicz
2004-04-28
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
Komunikat z badań nr BS/75/2004

Opinie o integracji w przeddzień rozszerzenia Unii Europejskiej

Kafelek tematyczny raportu BS/75/2004
STOSUNEK DO INTEGRACJI POLSKI Z UNIĄ EUROPEJSKĄ
Czy osobiście popiera Pan(i) członkostwo Polski w Unii Europejskiej, czy też jest Pan(i) temu przeciwny(a)?
Stosunek do integracji wśród ogółu badanych
- Zwolennicy
- Przeciwnicy
- Niezdecydowani
/tabela wg terminów badań IX ‘02 - IV ‘04/ oraz /wykres VI ‘94 - IV ‘04/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
UCZUCIA TOWARZYSZĄCE POLAKOM U PROGU INTEGRACJI Z UE
1 maja Polska stanie się członkiem Unii Europejskiej. Z jakimi uczuciami oczekuje Pan(i) wejścia Polski do tej organizacji?
- Z obawą
- Z nadzieją
- Z zaciekawieniem
- Z przerażeniem
- Z obojętnością
- Ze smutkiem
- Z rozgoryczeniem
- Z entuzjazmem
- Z dumą
- Z radością
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
Deklarowane uczucia wobec przystąpienia Polski do Unii Europejskiej:
- Tylko uczucia pozytywne
- Uczucia pozytywne + zaciekawienie
- Tylko uczucia negatywne
- Uczucia negatywne + zaciekawienie
- Uczucia negatywne + obojętność
- Uczucia mieszane negatywne + pozytywne (+ ewentualnie zaciekawienie lub obojętność)
- Zaciekawienie
- Obojętność
- Inne kombinacje uczuć
- Trudno powiedzieć
/tabela/
CO POLSKA MOŻE WNIEŚĆ DO UE?
Przystępując do Unii Europejskiej Polacy mają nadzieję na różnego rodzaju korzyści z tym związane. A co, Pana(i) zdaniem, Polska może wnieść do jednoczącej się Europy?
- Tanią siłę roboczą
- Tradycję, wartości moralne, religię
- Produkty rolne wysokiej jakości
- Rynek zbytu dla towarów z innych krajów UE
- Kulturę i sztukę
- Pracowitość, przedsiębiorczość
- Wykształcone społeczeństwo
- Atrakcje turystyczne
- Dorobek naukowy i techniczny
- Zaradność, nowatorskie podejście
- Wysokiej jakości produkty przemysłowe
- Nic wartościowego
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela aneksowa/
REAKCJE NA REZYGNACJĘ Z POSTULATU UTRZYMANIA NICEJSKIEGO SYSTEMU GŁOSOWANIA
Hiszpania zrezygnowała z postulatu utrzymania nicejskiego systemu głosowania w Radzie UE. Z postulatu zachowania systemu nicejskiego zrezygnowała również Polska deklarując, że jest gotowa zgodzić się na inne kompromisowe rozwiązanie. Jak Pan(i) ocenia tę decyzję?
- Dobrze się stało, dalsze upieranie się przy systemie nicejskim nie miałoby sensu
- Źle się stało, należało w dalszym ciągu domagać się utrzymania nicejskiego systemu głosowania
- Trudno powiedzieć
/wykres/ oraz /tabela wg potencjalnych elektoratów partyjnych/ oraz /tabela aneksowa/
Aneks - tabele zróżnicowań społeczno-demograficznych
Autor: Beata Roguska
2004-04-27
Pobierz PDF
Pełna wersja publikacji dostępna bezpłatnie
 
Przejdź do pkjpaPKJPA        Projekty EFSEFS        Przejdź do portalu Badania WyborczeBadania wyborcze
 
 
 

O firmie

Ustawa i statut CBOS

Dyrekcja

Rada CBOS

Zespół Informacji i Komunikacji

Klienci

Zamówienia publiczne

Regulami sklepu internetowego

Procedura reklamacji

Odstąpienie od zamówienia

Polityka prywatności

Deklaracja dostępności

Badania

Metody realizacji badań

Zamów swoje badanie

Usługi pracowni analiz

 
 

Publikacje

Publikacje

Komunikaty z badań

Opinie i Diagnozy

CBOS Flash

CBOS Fokus

Książki

CBOS Trendy

CBOS Podcast

CBOS Lab

CBOS News

Wydarzenia

Prenumerata

FAQ

Często zadawane pytania

 
 
 
Logo CBOS
 
Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
ul. Świętojerska 5/7 00-236 Warszawa
tel. 22 625 76 23 e‑mail: info@cbos.pl
NIP: 5262135442 REGON: 012908368 KRS: 0000070275
Przejdź na górę Przewiń do góry